Праздничное тем. муз.занятие МАДОУ Радуга

Управление образования Администрации Артинского городского округа
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Радуга»
_____________________________________________________________________________________
Россия, 623340, Свердловская обл., р.п. Арти, ул. Лесная, 2 а тел./факс (34391) 2-16-84,
E-mail: raduga-arti@yandex.ru ОКПО 37922450 ОГРН 1116646000613
ИНН 6646017240 КПП 664601001
Быковских
Надежда Львовна,
музыкальный руководитель
«День Победы».
(Праздничное тематическое музыкальное занятие в средней группе.)
Муз.рук.: - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наше праздничное занятие
мы посвящаем Дню Победы!
Муз.рук.: - Уже 70 лет прошло с того памятного 9 мая, когда на весь мир
прозвучало долгожданное « Победа!». Этот день навечно вошел в историю как
память о подвиге русских людей, их мужестве и стойкости.
Великая Отечественная война стала одним из самых тяжелых испытаний,
которые выпали на долю советского народа.
Четыре долгих года, продолжалась битва, решавшая судьбу и будущее всего
мира.
Воспитатель: Уже давно закончилась война,
Она несла лишь горести и беды.
И скоро отмечает вся страна
Великий, славный праздник День Победы!
(показ иллюстрации)
Победа так была нам всем нужна,
Чтоб звонко птицы в вышине запели,
Чтобы могла смеяться детвора,
Цвели цветы, и травы зеленели.
Как много жизней унесла война!
(показ иллюстрации)
Об этом свято помнят ветераны
И в праздник надевают ордена,
Ведь День Победы –
Праздник самый главный!
(показ иллюстрации)
Звучит песня «День Победы» (1 куплет, припев)
Музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
Муз.рук.: - А началась война неожиданно 22 июня 1941года воскресным
летним утром, нарушив мирную жизнь людей, внезапно, без объявления
войны, фашистская Германия напала на нашу страну.
Голос Левитана «О нападении»
Муз.рук.: - Весь народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины, когда
летом 1941 года на нашу страну напали немецко-фашистские захватчики.
Отцы и старшие братья ушли на фронт, женщины и дети пришли работать на
заводы, где до войны работали их мужья. Они изготавливали бомбы и
снаряды, самолеты и танки, шили теплую одежду, вязали варежки для солдат.
Артисты, художники, писатели, музыканты старались в своих произведениях
поднять боевой дух армии.
- И вот одной из первых песен, написанных в первые дни войны, была песня
«Священная война».
«Священная война» (начало)
Музыка А. В. Александрова, слова В. И. Лебедева-Кумача.
Муз.рук.: - Ребята, какая песня по характеру?
- О чем песня?
- Какие чувства она вызвала у вас?
(ответы детей)
- Эта песня звучала на вокзалах, откуда бойцы отправлялись на фронт.
«Священную войну» пели по всей стране. Она звучала каждое утро по радио
сразу после боя Кремлевских курантов. Ее слышали на фронте, в тылу, в
партизанских отрядах. Песня шла с солдатами в бой, вливала в них новые
силы, отвагу и смелость.
- И вскоре война шла уже на море, на суше, и в воздухе. Немецкие войска
бомбили наши города и села с самолетов, расстреливали танками и пушками.
Но советские солдаты были отважными, стойкими и мужественными.
(показ иллюстрации)
Муз.рук.: - Как бы было не трудно и невыносимо, наш народ не сдавался.
- В тяжёлые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках
между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными,
заставляли на короткое время забыть, что идёт война.
Шла пехота, шли в атаку танки,
Но никто не дрогнул в этот трудный час.
«Три танкиста, три веселых друга»...
Эту песню мы послушаем сейчас.
Песня «Три танкиста» (1 куплет.)
Музыка Д. Покрассова, слова Б. Ласкина
Муз.рук.: - Существуют разные военные песни. Бывают даже весёлые.
Так, в одной из песен поётся о девушке с красивым именем Катюша, которая
любит бойца, пишет письма и ждет ответа.
- А может быть, эта песня об отважной пулеметчице Катюше Пастушенко.
- Возможно, эта песня об отважной санитарке Кате Ивановой из кубанской
станицы.
- Вот в честь таких отважных Катюш была названа грозная машина, которую
страшно боялись немцы. «Катюша» - так назвали ракетную установку,
похожую на пушки, которые находились в кузове грузовой машины.
- «Катюши» возвышаются сегодня на пьедесталах памятников в различных
городах и сёлах нашей страны.
Муз.рук.: - Враг дрожал, услышав о «Катюше»,
Мощь «Катюш» вела солдат вперед.
Песню боевую ты послушай,
Что сложил и пел о ней народ.
Музыкальная презентация «Катюша» под песню «Катюша»
(Музыка М. Блантера, слова М. Исаковского)
- Много разных песен звучало во время войны: и грустных, и весёлых. Не раз
песня выручала наших бойцов, придавала им силы и хорошее настроение. А
иногда солдаты просто отдыхали с песней у костра.
Звучит песня «В землянке» (1 куплет)
Музыка К. Листова, стихи А. Суркова.
- На войне солдаты старались не унывать и находили минутки для песен,
стихов и даже танцев.
Муз.рук.: - Отгремела война, на землю пришел мир.
- В день Победы люди несут живые цветы и венки к обелиску, где горит
вечный огонь. Эти цветы и венки – знак нашей памяти и благодарности тем,
кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее.
- Ребята, если в вашей семье, на вашей улице живут ветераны, те, кто
участвовал в Великой Отечественной Войне, не забудьте поздравить их с
праздником победы.
Воспитатель: - В день Победы утром рано
Выйди всюду погляди.
Вот шагают ветераны,
С орденами на груди.
(показ иллюстрации)
Спасибо ветеранам скажем
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Муз.рук.: - Ребята, предлагаю послушать песню «Пусть всегда будет солнце».
Если вы слышали раньше эту песню, то можете подпевать её.
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце» (1 куплет и припев)
Музыка А. Островского, слова Л. Ошанина.
Муз.рук.: - Спасибо, ребята, за то, что вы так внимательно меня слушали и за
ваше активное участие в занятии.
- В завершении занятия я предлагаю подойти к мольбертам с военными
иллюстрациями и получше разглядеть их. А если у вас возникли вопросы,
можете задать их воспитателю или мне.
Дети подходят к мольбертам с иллюстрациями, рассматривают их, задают
вопросы.
Воспитатель и музыкальный руководитель отвечают на вопросы детей.
Муз.рук.: - До свидания! До новых встреч!
Дети с воспитателем уходят в группу.