2 класс 68 часов М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва «Enjoy English»

2 класс
68 часов
М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва «Enjoy English»
неделя
урок
1
1
2
2
3
4
3
5
6
4
7
8
5
9
10
6
11
12
7
13
14
8
15
16
9
17
18
10
19
20
11
21
Тема урока
Контроль Повторение
Раздел 1. Привет, английский! Приветствие.
Знакомство.
Знакомство. Представление. Аудирование и
говорение.
Числительные от 1 до 10. Введение новой
лексики.
Числительные от 1 до 10. Отработка новой
лексики. Диалогическая речь.
Что мы умеем делать. Модальный глагол can.
Введение грамматического материала.
Что мы умеем делать. Модальный глагол can.
Отработка грамматического материала.
Монологическая речь.
Что я умею/ не умею делать. Отработка
грамматического материала. Аудирование.
Что я умею/ не умею делать. Закрепление
грамматического материала. Диалогическая
речь.
Повторение и закрепление изученного
материала.
Что мы делаем в школе? Введение новой
лексики.
Конкурс на лучшего артиста. Урок-игра.
Отработка изученной лексики. Говорение.
Конкурс на лучшего артиста. Отработка
изученной лексики. Аудирование.
Диалогическая речь.
Мои школьные принадлежности. Введение и
отработка новой лексики.
В зоопарке! Отработка изученной лексики.
Контроль умений в говорении.
В магазине! Отработка и закрепление умения
аудирования и говорения. Урок-викторина.
Готовимся к празднику осени! Говорение:
монологическая и диалогическая речь.
Готовимся к празднику осени! Контроль
умений в аудировнии.
Повторение и обобщение пройденного
материала.
Раздел 2. Добро пожаловать в наш театр.
Введение и отработка новой лексики.
Моя семья. Введение новой лексики.
Аудирование.
Моя семья. Отработка новой лексики. Письмо.
Повтор.
алфавита
1
Повтор.
лексики и
алфавита
2
Повт. гл.
can
Дата
урока
22
12
23
24
13
25
26
14
27
28
15
29
30
16
31
17
32
33
34
18
35
36
19
37
38
20
39
40
21
41
42
22
43
44
23
45
Мое любимое животное. Введение и отработка
новой лексики.
Множественное число существительных.
Введение и отработка грамматического
материала. Письмо.
Животные на ферме. Отработка изученной
лексики.
Животные на ферме. Закрепление изученной
лексики. Контроль умений в чтении.
Повторение и отработка изученного
материала.
Спорт и спортивные игры. Введение новой
лексики.
Спорт и спортивные игры. Отработка новой
лексики. Контроль умений в письме.
Повторение изученного материала.
Аудирование и говорение. Составление
диалогов по образцу.
Повторение изученного материала. Проект
«Английская азбука». Подготовка проекта.
Повторение изученного материала. Проект
«Английская азбука». Презентация проекта.
Контрольная работа за 1 полугодие.
Раздел 3. Где мы живём? Введение новой
лексики. Аудирование и говорение.
Где мы живём? Отработка новой лексики.
Монологическая речь. Письмо.
Чтение буквы Ii в закрытом слоге. Понятие
«транскрипция». Чтение новых слов.
Кто это? Описание внешности и привычек.
Введение и отработка новой лексики.
Кто это? Описание внешности и привычек.
Отработка и закрепление новой лексики.
Контроль умений в аудировании.
Обучение чтению гласной а в закрытом слоге.
Чтение новых слов.
Притяжательный падеж имён
существительных. Введение грамматического
материала. Отработка на письме.
Обучение чтению гласной е в закрытом слоге,
сочетанию еу. Чтение новых слов.
Рассказы о друзьях. Контроль умений в
говорении.
На уроке в лесной школе. Введение и
отработка новой лексики. Чтение буквы х,
буквосочетания th.
Рассказы о животных. Введение и отработка
артиклей. Контроль умений в чтении.
Обучение чтению гласной в открытом, в
закрытом слоге и в конце слова гласной у.
Личные местоимения. Введение и отработка
лексического и грамматического материала.
3
4
Повт.
изучен.
лексики
5
Повтор.
алф. и
лексики
6
Повтор.
изучен.
мат-ла
7
8
24
46
Обучение чтению гласной е в открытом и
закрытом слоге, буквосочетание ее. Чтение
новых слов.
47
На спортивном празднике. Контроль умений в
письме.
Повторение изученного материала и
подготовка к контрольной работе.
Контрольная работа по 3 разделу.
48
25
49
50
26
51
52
27
53
54
28
55
56
29
57
58
30
59
60
31
61
32
62
63
64
33
65
66
34
67
68
Проект «Загадка о любимом животном».
Отработка умений говорения, чтения и
письма.
Раздел 4. Знакомьтесь с моими друзьями.
Введение новой лексики. Закрепление умений
аудирования и говорения.
Знакомьтесь с моими друзьями. Отработка
новой лексики. Закрепление умений чтения и
письма.
Каких животных ты любишь. Введение новой
лексики. Отработка умений говорения.
Диалог.
Каких животных ты любишь. Закрепление
новой лексики. Отработка умений говорения.
Монолог.
Описание животных и людей. Закрепление
умений аудирования и говорения.
Видео-урок. Просмотр и анализ увиденного.
Устные монологические высказывания.
Расскажи о себе. Чтение, монологическое
высказывание по образцу.
Расскажи о себе. Контроль умений в чтении и
письме.
Что мы умеем делать? Закрепление
грамматической конструкции. Отработка
говорения и аудирования.
Чтение гласной Uu в открытом слоге. Чтение
новых слов.
Рассказываем о друзьях. Закрепление
изученной лексики. Говорение.
Контроль умений в аудировании и говорении.
Систематизация правила чтения гласных букв.
Отработка умений чтения.
Систематизация правила чтения гласных букв.
Отработка умений говорения: диалогические и
монологические высказывания.
Повторение изученного материала и
подготовка к контрольной работе.
Итоговая контрольная работа.
Проектная работа: книга «Мой друг».
Урок-беседа. Повторение и обобщение
материала. Подведение итогов.
Повтор.
правил
чтения
9
Повтор.
изуч.
Лексики
10
Повтор.
грамм.
правил
11
Повтор.
лексики
12