Русская словесность», 6 класс
advertisement
МБОУ « Муромская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» Рассмотрено на методическом совете протокол №_______ Согласовано заместитель директора по УВР ____________ Е.А. Григорова Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»_______2014 г. от «__»______2014 г. «____»_______2014 г. Утверждаю Директор школы ______________ Е.В.Ходеева приказ №______ от «___»_______2014 г. Календарно – тематическое планирование элективного курса «Русская словесность. От слова к словесности» для 6-го класса, (включающее оценочные материалы и сроки выполнения практической части программы, запланированного контроля успеваемости) Составитель: учитель русского языка и литературы второй квалификационной категории Воронкина Светлана Николаевна 2014-2015 учебный год Тема урока Тип урока № урока 1. Дата проведения План Употребление языковых средств Стилистические Водное учебное возможности слов и занятие выражений. 2. Общеупотребительная лексика, диалектизмы, профессионализмы, заимствованные слова. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 3. Употребление имени существительного. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 4. Употребление имени прилагательного. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 5. Употребление глагола. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий Примечание Факт Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Средства художественной изобразительности 6. Сравнение, аллегория, эпитет. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 7. Метафора. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс 8. Олицетворение. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 9. Метонимия. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 10. Синекдоха. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 11. Гипербола. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 12. Порядок слов в предложении, инверсия, повтор, риторический вопрос и риторическое восклицание. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 13. Антитеза. Проверочная №1 Учебное занятие по работа изучению и первичному закреплению нового Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Юмор в произведениях словесности 14. Средства создания юмора. Комическая неожиданность. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 15. Соединение несоединимого. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс 16. 17. Остроумная речь. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового Произведения устной народной словесности Былины. Былинный стих. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 18. Особенности языка былины Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 19. Легенда как создание народной фантазии. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 20. Предание о реальных событиях. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 21. Эпическое произведение, его особенности Отличие эпического Учебное занятие по произведения от изучению и лирического и первичному драматического. закреплению нового 22. Литературный герой. Характер литературного героя. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 23. Раскрытие характера героя в сюжете произведении. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 24. Герой произведения и его автор. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 25. Особенности языка эпического произведения. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 26. Лирическое произведение, его особенности Лирическое произведение. Учебное занятие по Особенности языка изучению и лирического произведения. первичному закреплению нового 27. Двусложные размеры стиха. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 28. Трехсложные размеры стиха. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 29. Аллитерация. Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий 30. Рифма. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового 31. Главное свойство стихов. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Драматическое произведение, его особенности 32. Особенности языка драматического произведения. 33. Как изображается характер героя в пьесе. Проверочная №2 34. Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового Учебное занятие по изучению и работа первичному закреплению нового Сюжет драматического произведения Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Методические рекомендации к учебнику «Русская словесность», 6 класс Оценочные материалы. Средства контроля и учебно-методические средства обучения 6 класс Проверочные работы взяты из рабочей тетради Русская словесность. От слова к словесности. 6 кл.: рабочая тетрадь Р. И. Альбеткова. – М.: Дрофа, 2009. Проверочная работа №1 Упражнение 157 стр. 98. Проверочная работа №2 Упражнение 301 стр. 215.
