КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
10 КЛАСС
Тест по творчеству Н.В.Гоголя
1. Кто подарил Н.В.Гоголю сюжет произведения «Мёртвые души»?
а) В.А.Жуковский; б) М.Ю.Лермонтов; в) никто; г) А.С.Пушкин.
2. Сколько томов «Мёртвых душ» запланировал написать Н.В.Гоголь?
а) 1 б) 2
в) 3
г) 4
3. Род литературы, к которому относится произведение Н.В.Гоголя?
а) эпос; б) лироэпос;
в) драма; г) лирика.
4. Определите жанр произведения Н.В.Гоголя «Мертвые души»
а) роман; б) повесть;
в) поэма; г) рассказ.
5. Особенность композиции «Мертвых душ» состоит в отсутствии:
а) экспозиции; б) развязки; в) внесюжетных линий; г) завязки.
6. Как звали Чичикова?
а) Пётр Иванович; б) Павел Николаевич; в) Николай Иванович;
г) Павел Иванович.
7. С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?
а) С копейки;
б) С полтины; в) С рубля; г) С пяти рублей.
9. Кто из этих персонажей не из «Мёртвых душ»?
а) Манилов;
б) Коробочка; в) Земляника;
г) Ноздрёв.
10. Назовите головной убор гоголевского Чичикова?
а) Картуз;
б) Берет;
в) Цилиндр;
г) Шапка-ушанка.
11.Кого из героев поэмы автор изобразил с биографическими подробностями?
а) Плюшкин и Чичиков;
б) Коробочка и Манилов;
в) Ноздрев и Собакевич;
г) Коробочка и Ноздрев
12. Узнай героя по ключевым словам: «Кусочек яблочка, конфетка, орешек, душенька, ротик,
бисерный чехольчик, сигарка, именины сердца, извольте проходить, удостоили посещением,
прелюбезнейший, дух наслажденья»
а) Манилов;
б) Коробочка; в) Ноздрев; г) Собакевич.
13. Узнай героя по ключевым словам: «Вековое стояние, крепкий дуб, неуклюжий порядок,
бараний бок, христопродавцы, индюк ростом с теленка, обгрыз, обсосал, машинища, силища,
омедведило»
а) Собакевич; б) Плюшкин; в) Ноздрев; г) Манилов.
14.Кто из героев Н.В.Гоголя так угощает гостей:
«У меня, когда свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего
гуся!»
а) Плюшкин; б) Собакевич; в) Ноздрев; г) Коробочка.
15. Чей это господский дом: «…комната была обвешана старенькими полосатыми обоями;
картины с какими-то птицами;…за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая
колода карт, или чулок»?
а) Коробочка; б) Плюшкин; в) Ноздрев; г) Манилов.
16. Чей это портрет: «Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с
его лица»
а) Манилов; б) Плюшкин; в) Ноздрев; г) Чичиков.
17. Кому из героев произведения принадлежал этот крепостной: «Максим Телятников,
сапожник: что шилом кольнет, то и сапоги, что сапоги, то и спасибо, и хоть бы в рот
хмельного»?
а) Губернатор; б) Плюшкин; в) Собакевич; г) Чичиков
18. Кого из этих помещиков Чичиков посетил первым?
а) Собакевич; б) Плюшкин;
в) Манилов; г) Коробочка.
19. Кто из персонажей поэмы заломил Чичикову самую высокую цену за «мертвые души»?
а) Собакевич;
б) Плюшкин; в) Ноздрёв;
г) Коробочка.
20. От кого Чичиков получил мертвые души на самых выгодных условиях?
а) от Собакевича; б) от Манилова; в) от Плюшкина; г) от Коробочки.
21. Кто из этих гоголевских персонажей «Мёртвых душ» отличался особой скупостью?
а) Собакевич;
б) Плюшкин;
в) Ноздрёв; г) Манилов
22. Во что играли Чичиков и Ноздрёв в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые души»?
а) Городки;
б) Карты;
в) Шахматы;
г) Шашки
Тест по творчеству Л.Н. Толстого
1. Е. Маймин (исследователь творчества Л.Толстого) писал: «Жизнь Толстого – это путь.
Путь непрерывных и всё новых...». Продолжите цитату:
А. произведений
Б. исканий
В. разочарований.
2. Л.Н.Толстой родился в:
А. Москве,
Б. Туле,
В. Ясной поляне.
3. Л.Н.Толстой бал в родстве с:
А. Пушкиным,
Б. Лермонтовым,
В. Гоголем.
4. Отроческие годы прошли в:
А. Казани,
Б. Туле,
В. Ясной поляне.
5. Отчислен из университета:
А. по собственному желанию,
Б. за неуспеваемость
В. за участие в политических кружках.
6. Л.Н.Толстой как писатель сложился:
А. в Казани,
Б. в Москве,
В.на Кавказе.
7. Первое печатное произведение Л.Толстого:
А. «Кавказский пленник»,
Б. «Севастопольские рассказы»,
В. «Детство».
8. Автобиографическая трилогия – это рассказ:
А. о жизни Николая Иртеньева,
Б. овзаимоотношениях людей в обществе,
В. о нравственном становлении героя.
9. Каждый человек, по мнению Николая Иртеньева, должен:
А. разобраться в устройстве мира,
Б. иметь свой собственный взгляд на смысл жизни,
В. постоянно нравственно самосовершенствоваться.
10. Продолжите цитату «Главное подразделение людей в то время, о котором я пишу, было на
людей....»:
А. богатых и бедных,
Б. добрых и злых,
В. порядочных и непорядочных.
Тест
Литература второй половины 19 века
1. Какое произведение принадлежит А.П.Чехову?
А) ”Юность”
Б) ”Тоска”
В) ”Белые ночи” Г) ”Мёртвые души”
2. Известный писатель, драматург, который написал много рассказов, одним из которых
является ”Анна на шее” – это…
А) А.Н.Островский
Б) Л.Н. Толстой
В) М.А.Булгаков
Г) А.П.Чехов
3. Кого из писателей называют «Колумбом Замоскворечья»?
А) Л.Н. Толстого
Б) А.Н. Островского
В) Ф.М. Достоевского
Г) А.П. Чехова
4. Какой псевдоним не принадлежит Чехову?
А) Антоша Чехонте Б) Человек без селезёнки
В) Брат моего брата Г) Козьма Прутков
5. Кто не является героем рассказа Чехова?
А) Николенька Иртеньев
Б) Иона Потапов
В) Модест Алексеич
Г) Артынов
6. Соотнесите:
А) Л.Н. Толстой
1- Белые ночи
Б) А.Н. Островский
2 - Юность
В) Ф.М. Достоевский
3 – Анна на шее
Г) А.П. Чехов
4 – Бедность не порок
7. К какому произведению Чехова взят эпиграф из духовного стиха «Кому повем печаль
мою?..»
8. Как звали героиню повести «Белые ночи»?
9. В каком произведении героем-повествователем является мечтатель? Укажите автора и
название.
10. Как называется выразительное средство в рассказе «Тоска» при описании изменений
вечернего освещения: вечерние сумерки - вечерняя мгла – потемки?
Тест
Поэзия Серебряного века
1.Какой период развития русской литературы принято называть Серебряным веком?
а) 1860 – 1905; б) 1917 – 1921; в) 1900 – 1910; г) 1890 – 1917 гг.
2.Укажите соответствия (цифра – буква), с каким из направлений соотносится творчество
каждого из нижеприведённых поэтов:
1. А. Ахматова
а) символизм
б) акмеизм
2. С. Есенин
в) футуризм
г) имажинизм
3.Какой из литературно-критических журналов относился к творчеству символистов?
а) «Гиперборей»;
б) «Исход»;
в) «Садок судей»;
г) «Северный вестник».
4.Назовите настоящую фамилию А. Ахматовой.
5.Какое из произведений принадлежит Блоку?
а) «Анна Снегина»;
б) «Незнакомка»;
в) «На поле Куликовом»;
г) «Вхожу я в тёмные храмы...».
6.Какой теме посвящён микроцикл «На поле Куликовом»?
а) теме революции;
б) любовной теме;
в) теме родины;
г) теме одиночества.
7.Назовите художественный приём, использованный в стихотворении С.А. Есенина: «Дымом
половодье зализало ил, / Желтые поводья месяц уронил...».
8.Определите средство художественной изобразительности, используемое в стихотворении В.
Маяковского: «В сто сорок солнц закат пылал, / в июль катилось лето...»
9. К какому направлению относится раннее творчество А.Блока:
а) Футуризм
б) Акмеизм
в) Символизм
10. В какой цикл вошло стихотворение А. Блока «Незнакомка»?
а) «Стихи о Прекрасной Даме»
б) «Город»
в) «Ямбы»
г) «Снежная маска»
11. Какое из перечисленных произведений не принадлежит А. Блоку?
а) На поле Куликовом
б) «Выхожу один я на дорогу...»
в) «Вхожу я в тёмные храмы...»
г) «Скифы»
Тест по прозе 20 века
по творчеству И. Бунина, М. Булгакова, М. Шолохова, А. Солженицына
И. Бунин «Темные аллеи»
1.Укажите годы жизни И.А. Бунина
а) 1860-1904
б) 1865-1921
в) 1870-1953
г) 1899-1960
2. И.Бунин родился
а) в Нижнем Новгороде
б) в Москве
в) в Воронеже
г) в Таганроге
3. После октябрьской революции И. А. Бунин
а) был осужден и расстрелян
в) остался в России
б) эмигрировал в США
г) эмигрировал во Францию
4. Николай Алексеевич из рассказа «Темные аллеи» оставил Надежду
а) из-за разницы в социальном положении
в) так как был женат
б) так как полюбил другую
г) из-за решения родителей
5. В рассказе «Темные аллеи» главные герои встречаются
а) после 20 лет разлуки, вызванной ее
в) более 30 лет после того, как он ее
замужеством
бросил
б) после многих лет, проведенных им на
г) после разлуки, вызванной войной
дипломатической службе
6. Устами Надежды из рассказа «Темные аллеи» Бунин утверждает
а) что вечная любовь невозможна
в) что любви нет
б) что женщина способна на вечную
г) что любовь не умирает со смертью
любовь
предмета любви
М. Булгаков «Собачье сердце»
7. Жанр произведения
а) юмористическая повесть
в) сатирический роман
б) сатирическая повесть
8. Действие в произведении происходит
а) в Петербурге
в) в Москве
б) в Ленинграде
9. Профессор Преображенский проводит эксперимент, ставящий целью:
а) изучение анатомии и физиологии человека
б) превращение собаки в человека
в) улучшение человеческой породы
10. По мнению профессора Преображенского разруха «поселилась»:
а) в сердцах людей
в) в домах людей
б) в головах людей
11. С точки зрения автора, эксперимент, на который пошёл профессор:
а) подтвердил гениальность и талант врача
б) укрепил уверенность профессора в значимости своего дела
в) не удался
12. Шариков, став человеком после операции:
а) сохранил доброе расположение к людям, стремился к труду
б) перенял худшие черты Клима Чугункина
в) не смог найти свое место в обществе, так как ему не хватало знаний
13. Произведение написано:
а) в 1920 году
в) в 1927 год
б) в 1925 году
М.Шолохов «Судьба человека»
14. В каком году опубликован рассказ М. А. Шолохова «Судьба человека»?
а) 1956-1957гг.
в) 1967-1968гг.
б) 1946-1947гг.
г) 1953-1954гг.
15. Сколько лет было Ванюше, когда рассказчик встретил Соколова с мальчиком?
а) четыре – пять
в) шесть-семь
б) пять-шесть
г) семь-восемь
16. Сколько времени ждали рассказчик и Соколов лодку?
а) четыре часа
в) два часа
б) три часа
г) полтора часа
17. Сколько лет было Андрею Соколову, когда началась война?
а) 40 лет
в) 44 года
б) 41 год
г) 45 лет
18. «Родни - хоть шаром покати, - нигде, никого, ни одной души» - говорит о себе Андрей
Соколов. Как сложилась судьба родителей и сестры Андрея Соколова?
а) на их дом упала бомба
в) были репрессированы
б) погибли в гражданскую войну
г) погибли в голодные годы
19. Какими профессиями владел Андрей Соколов?
а) шофер
в) рабочий на заводе
б) плотник
г) слесарь
20. Почему об Анатолии «даже в центральной газете писали»?
а) отличник учебы
в) проявил способности к математике
б) талантливый спортсмен
г) совершил героический поступок
21. Сколько лет прожили вместе Ирина и Андрей?
а) пятнадцать лет
в) девятнадцать лет
б) семнадцать лет
г) двадцать лет
22. В каком году Андрей Соколов попал в плен?
а) в 1941 году
в) в 1943 году
б) в 1942 году
г) в 1944 го
23. Почему Андрей Соколов видит свою вину в том, как сложилась его судьба? Совпадает ли
мнение героя с мнением автора? (Ответ должен содержать не менее 10 предложений).
А. Солженицын «Матрёнин двор»
24. К какому из типов традиционной тематической классификации относится этот рассказ?
а) деревенская проза
в) военная проза
б) городская проза
г) интеллектуальная проза
25. К какому типу литературных героев можно отнести Матрёну?
а) лишний человек
в) преждевременный человек
б) маленький человек
г) праведный человек
26. Рассказ «Матрёнин двор» написан в традициях:
а) модернизма
в) классицизма
б) реализма
г) экспрессионизма
27. Эпизод разрушения дома является:
а) завязкой
б) экспозицией
в) кульминацией
г) развязкой
28. Традиции какого древнего жанра можно обнаружить в рассказе «Матрёнин двор»?
а) притчи
в) эпоса
б) былины
г) жития
29. Конкретный субъект повествования, обозначенный местоимением «я» и первым лицом
глагола, действующее лицо произведения, посредник между образом автора и читателем
называется:
а) рассказчик
в) главный персонаж
б) лирический герой
г) постоялец
30. Встречающиеся в рассказе слова «неуладкой», «к ужоткому», «горница» называются:
а) диалектными
в) жаргонными
б) устаревшими
г) неологизмами
31. Какое слово в рассказе «Матрёнин двор» неоднократно используется в разных значениях?
а) деревня
в) добро
б) зло
г) неустроенность
Итоговый тест
1.
Укажите ВЕРНОЕ высказывание:
А) литература – наука о красноречии.
Б) сонет – жанр драмы.
В) в литературе существуют лироэпические произведения.
2.
В какой строке указаны жанры только устного народного творчества?
А) сказка, поговорка, считалка
Б) пословица, былина, эпиграмма
В) повесть, скороговорка, роман
3.
«Повесть о Петре и Февронии Муромских»А) фольклорное произведение
Б) современный роман
В) произведение древнерусской литературы
4.
В каком литературном направлении в качестве идеала изображалась мирная
идиллическая жизнь на лоне природы?
А) классицизм
Б) сентиментализм
В) романтизм
5. Рассказ относится к:
А) лирике
Б) драме
В) эпосу
6. «Светлана» - это произведение
А) М.В. Ломоносова
Б) В.А. Жуковского
В) Г.Р. Державина.
7. Повесть Н.М. Карамзина называется:
А) «Бедная Лиза»
Б) «Бедная Маша»
В) «Несчастная Лиза».
8. 19 октября в жизни А.С.Пушкина – это:
А) его день рождения
Б) день написания первого стихотворения
В) день открытия Царскосельского лицея
9. Кто из русских поэтов был учителем А.С.Пушкина?
А) М.Ю.Лермонтов
Б) Г.Р.Державин
В) В.А.Жуковский
10. Не относится к «Повестям Белкина» А.С.Пушкина:
А) «Барышня-крестьянка»
Б) « Евгений Онегин»
В) «Метель».
11. Печорин – герой произведения
А) М.Ю. Лермонтова
Б) Н.В.Гоголя
В) И.С.Тургенева
12. Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!. - Какие художественные средства использованы автором?
А) аллегория и метафора
Б) сравнение и эпитет
В) эпитет и инверсия.
13. «Ой, уж где вы, … молодцы?» - вставьте постоянный эпитет:
А) славные
Б) добрые
В) красные.
14. «Весь он [помещик], с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав, а
ногти у него сделались, как железные» - в отрывке использованы:
А) гипербола и сравнение
Б) олицетворение
В) эпитет и гротеск.
15. Предыдущие слова взяты из произведения:
А) М.Е. Салтыкова-Щедрина
Б) Н.В. Гоголя
В) Ф.М. Достоевского.
16. Н.А.Некрасов – писатель:
А) 19 века
Б) 20 века
В) конца 19-начала 20 века.
17. Период начала 20 века в искусстве называют:
А) «золотой век», Б) «серебряный век», В) «бронзовая эпоха».
18. «Краткость – сестра таланта» - это слова:
А) А.П.Чехова
Б) В.В.Маяковского
В) С.А.Есенина
19. Автор «Стихов о Прекрасной Даме» А) А.Ахматова
Б) М.Цветаева
В) А.Блок
20. Главного героя рассказа М.Булгакова «Собачье сердце» зовут:
А) пёс Тузик
Б) Полиграф Шариков
В) Афанасий Бульдого
Критерии оценивания тестовой работы
Ученик, выполняя работу, выбирает в каждом задании правильный ответ на вопрос.
За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл, за неправильный ответ или
его отсутствие – 0 баллов. В случае выбора лишнего ответа (помимо правильного)
учащийся также получает 0 баллов.
Далее баллы переводятся в отметку по следующей шкале:
Итоговый процент Отметка
0-40%
«2»
41-60%
«3»
61-80%
«4»
81-100%
«5»