Программа - Средняя общеобразовательная школа № 20 имени

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 20 имени Н.З. Бирюкова
городского округа Орехово-Зуево Московской области
«СОГЛАСОВАНО»
Заместитель директора по ВР
_________________С.П. Федулов
«___»________________2014 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ СОШ № 20
имени Н.З. Бирюкова
________________Е.И. Ермолаева
«___»_________________2014 г.
ПРОГРАММА
объединения дополнительного образования
школьный театр юного зрителя «Кастальский ключ»
возраст детей 11-17 лет
срок реализации: 1 год
Руководитель: Вылегжанина Н.Л.
г.о. Орехово-Зуево
2014-2015 учебный год
Пояснительная записка.
Большое значение в формировании духовно богатой, гармонично развитой личности
имеет поэзия. К сожалению, молодого читателя сложная поэзия, требующая мысли,
напряжения чувств, часто отталкивает. Но чтобы не вышел из школы читатель, который
«свое «не понимаю» произносит без внутреннего смущения, не ставя при этом задачи
непременно постараться понять, и нужен кружок. Кружок «Золотое перышко» дает
возможность потренироваться в таком непростом деле, как творческая работа по
литературе.
Приобретая практические навыки (сочиняя стихи, литературные произведения), дети
учатся передавать свои мысли, чувства, переживания, проявляют свои личностные
качества. Занятия кружка « » ориентированы на учащихся 5-11 классов в количестве 1520 человек, проводятся 1 раз в неделю. Всего запланировано 34 часа в год.
На занятиях кружка учащиеся должны научиться показывать свою авторскую позицию,
выразительно читать стихотворения, соблюдая нормы литературного произношения.
Члены кружка должны стать активными участниками общешкольных мероприятий,
пропагандировать творческую деятельность, участвовать в конкурсах чтецов, в конце
года издать Альманах – сборник стихов собственного сочинения.
Цели программы:
1. через знакомство с аспектами поэтического мастерства и примерами плагиата
научиться самим создавать стихи, малую прозу, анализировать лирические
произведения собственного сочинения и других авторов, научиться их
интерпретации, учиться принципам общения, становясь людьми
коммуникабельными, компетентными в области стихосложения, творческими
личностями.
2. развитие творческих способностей детей, их литературного дара.
Задачи:




развитие эмоциональной сферы ребенка как основы формирования «культуры
чувств»;
формирование навыков общения, стимулирование интереса к духовному богатству
России, мировой культуре;
приобщение к миру искусства; воспитание эстетического вкуса.
в рамках школьного поэтического кружка хотелось бы решать две
взаимосвязанные проблемы: нравственное воспитание учащихся и их литературное
развитие.
Определяющее направление в предстоящей работе - научить учащихся творчески
мыслить.
Этому во многом может помочь:

целостный анализ поэтического произведения:

умение вчитываться в произведение и видеть слово в контексте;

постижение поэтической идеи;

знакомство с различными аспектами поэтического мастерства.
То, на что мы сегодня вышли, должно быть обязательным элементом нормально
организованной работы школы, потому что дополнительно к урокам у школьников
формируется интерес к предмету, расширяются и углубляются знания по предмету:

лучше усваивается программный материал,

совершенствуются навыки анализа текста,

расширяется лингвистический кругозор,

воспитывается языковое чутьё,

развиваются творческие способности,

повышается языковая культура и т. д.
Умения и навыки учащихся:




расширение литературного кругозора;
овладение навыками анализа поэтических произведений;
выполнение творческих заданий и письменных работ исследовательского
характера, сочинение собственных стихов –
творческие задания способствуют приобщению учащихся к самостоятельной
работе, к умению находить, предполагать, доказывать, сравнивать, проявлять свою
творческую активность.
На организационном собрании проводятся выборы в Совет кружка - первых
помощников руководителя, редакторов, художников по иллюстрированию
стихотворных текстов для и будущего альманаха.
Ожидаемый результат.
В результате обучения на занятиях кружка учащиеся становятся подготовленными к
участию в школьных, в районном конкурсах чтецов, в интернет-конкурсе «Волшебное
пёрышко», в других литературных конкурсах в очной и заочной форме; к подборке
публикации стихов собственного сочинения и к созданию и выпуску школьного
литературного Аальманаха в 2014 году.
Три направления работы:
Творческое: сочинение стихов;
Просветительское: выпуск бюллетеней, газет, альманаха стихов собственного сочинения;
Массовое: участие в конкурсах, литературно-музыкальных праздниках, викторинах.
Орган самоуправления: Совет кружка.
Задачи:
- планирование работы,
- организация заседаний кружка,
- организация досуга кружковцев,
- выпуск тематических бюллетеней, альманаха.
Основная форма реализации программы – ИГРА «Путешествие к истокам литературы»
№
1.
2.
3.
4.
5.
Содержание
Путешествие к истокам литературы: в каждом слове бездна
пространства
Мастерская постановки голоса и выразительного чтения
Волшебная страна Стихляндия
Написание литературно – музыкальных композиций и
работа над ними
Итоговое занятие - выступление
Количество часов
10 часов
4
10
8
2 часа
Календарно – тематическое планирование
№
1.
2
3
4.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Содержание
Введение. Путешествие к истокам
литературы - 10 часов
Великое чудо - язык
Что же такое – настоящие стихи?.
М.Ю. Лермонтов Зачем нужна поэзия?
Работа над стихами современных
поэтов о М. Ю. Лермонтове
Чудо поэтического слова:
изобразительные средства языка:
эпитет, метафора
Практическое занятие по технике
чтения
Мастерская постановки голоса и
выразительного чтения – 4 часа
Учимся понимать художественные
тексты
Варианты анализа художественного
текста
Знаки препинания – творцы
выразительного чтения
Волшебная страна Стихляндия –10
часов
Ритмические законы стиха
Законы соблюдения межстиховой
паузы
18
20
21
Закон авторского ударения в слове
Рифма,
22
ритм,
23
стихотворный размер
Плановые Корректировка
сроки
сроков
Примечание
24
Практические занятия по
определению особенностей стиха
25
26 –
2728
29 30
30 33
Написание сценариев 8 часов
К юбилею М.Ю. Лермонтова
Новогодняя сказка
Подвиг силы и мужества