Постоянным участникам и заинтересованным новичкам

1
Постоянным участникам и заинтересованным новичкам предлагаются варианты
школьного и районного этапов олимпиады по русскому языку и литературе.
Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 2011/12
учебного года
1. Перед вами текст диктанта. Попросите продиктовать вам текст под запись. Сверьте с
первоисточником. За каждую орфографическую ошибку снимается 1 балл, за пунктуационную 0,5 балла. Выполненный без ошибок текст – 0 баллов.
Далее к отрицательной сумме будут прибавляться баллы заданий!
Как начал стоять в уездном городке кавалерийский полк, всё переменилось. Улицы запестрели,
оживились — словом, приняли совершенно другой вид. Низенькие домики часто видели
проходящего мимо ловкого, статного офицера с султаном на голове, шедшего к товарищу
поговорить о чинах, об отличнейшем табаке, а иногда поставить на карточку дрожки, которые
можно было назвать полковыми, потому что они успевали обходить всех: сегодня катался в них
майор, завтра они появлялись в поручиковой конюшне, а чрез неделю, смотри, опять
майорский денщик подмазывал их салом. Деревянный плетень между домами весь был усеян
висевшими на солнце солдатскими фуражками; серая шинель торчала непременно где-нибудь
на воротах; в переулках попадались солдаты с такими жёсткими усами, как сапожные щётки.
Офицеры оживили общество, которое до того времени состояло только из судьи и городничего,
рассудительного человека, но
спавшего решительно весь день: от обеда до вечера и от вечера до обеда. (По Н.В.Гоголю)
2. Кратко объясните значение употребленных в тексте слов:
к[?]в[?]л[?]рийский, статный, дро[ж/ш]ки, пл[?]тень, ш[?]нель.
Значения определяются по толковым словарям. 2 балла за каждое верное толкование.
3. Выберите из трёх вариантов справа слово, родственное по происхождению слову слева:
завтра
второй
утро
завести
немец
местный
мой
немой
2
весть
вести (глагол)
зависть
привидение
ведать
прививка
призрак видеть
1 балл за каждое верно указанное слово.
4. Образуйте и запишите указанные грамматические формы. Если форму образовать
невозможно, отметьте это.
а) Форма настоящего времени третьего лица единственного числа глагола пахать;
б) форма будущего времени первого лица единственного числа глагола победить;
в) форма родительного падежа множественного числа существительного носок;
г) форма дательного падежа числительного двести пятьдесят шесть.
5. Какими буквами может быть выражено окончание существительных в форме
множественного числа именительного падежа? Подтвердите ответ примерами.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16