11doc

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка - детский сад первой категории №73 г. Челябинска
Развлечение для детей дошкольного возраста
"День смеха"
(средняя, старшая, подготовительная к школе группа)
Составила: Шапкина Е.В.
старший воспитатель первой
квалификационной категории
Челябинск, 2013
Программное содержание
Создать у детей радостное, бодрое настроение.
Развивать чувство ритма, навыки танцевальных движений и умения
выразительно передавать в танце эмоционально-образное содержание.
Воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование:





Костюмы клоунов, Фили и Ули;
Аудио запись музыкальных произведений;
Картины лошадей, магнитные хвосты;
Мольберты;
Грамоты и подарки детям.
Действующие лица:
Два клоуна, Филя, Уля, дети.
Участники:
Педагоги, специалисты и дети дошкольного возраста.
1. «Цирк» (фонограмма)
Под веселую музыку в зал входят дети. Они садятся на стулья. Звучит веселая
музыка, вбегают два клоуна со свитками в руках.
1 клоун: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.
2 клоун: Всех вас без исключения
Оба: Приглашаем на наше веселье! День смеха.
1: Будем пляски плясать, будем песни играть
Вместе: Подходи, поспеши, с нами вместе попляши.
Клоуны начинают плясать, приглашая детей.
2. «Танец маленьких утят»
1: Подходи, ребятня, да послушайте меня.
2: И меня.
1: И меня!
Вместе: Ради нынешнего дня.
1: Что это мы расплясались?
2: Не знаю, наверное, от радости. Праздник уж больно хорош. День смеха. Да и
ребята кругом хорошие, веселые, радостные!
Вместе: С днем смеха!
1: Когда отмечают День смеха? (Дети отвечают.)
2: Правильно, весной, 1 апреля. Игра «Ёжики»:
Два притопа, два прихлопа.
Ёжики, ёжики.
Наковали, наковали,
Ножницы, ножницы.
Бег на месте, бег на месте,
Зайчики, зайчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе- Девочки. – Мальчики.
1: Погоди-ка, вот мы разговариваем с ребятами, а кто мы такие не сказали.
2: Да они, наверное, догадались. Правильно, ребята?
1: Конечно, клоуны. Мы пришли вам сказать, что праздник Смеха начался, и мы
приглашаем вас на веселый танец!
3.«Если тянет веселиться…»
2: Наш праздник продолжается. Вам привет от артистов цирка. Они прислали вам
вот эти картины (цирковые лошадки + хвосты).
1: Ребята, это кто?
2: Какая красивая лошадка, чего-то у нее не достает?
1: Вот ведь какие артисты, сами не пришли, а повеселить вас хотят.
2: Кто хочет прикрепить лошадке хвост с завязанными глазами? Вот так.
Скоморохи демонстрируют. (Хвост на магните, а рисунок коровы крепится к
листу железа)
1: А теперь приглашаем вас на весеннюю ламбаду!
4.«Весенняя ламбада»
2: Ребята, хотите я покажу вам фокус. У меня есть фраза, которую вы ни за что не
повторите. Не верите? А вот сейчас увидите. Вызывают педагога
1: Вы должны повторять за мной то, что я скажу. Две фразы вы скажете, а вот
третью ни за что не повторите. Ну, что начинаем? Итак, повторяйте за мной.
«У нас очень весело». Повторяет.
«Мальчики смеются, а девочки нет». Повторяет.
«Вот и ошибся!» В недоумении.
- Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была : «Вот
и ошибся!» Почему ты ее не повторил?
2: Кто ещё желает поучаствовать? Может быть ты не ошибешься? Повторяй за
мной.
«Сегодня хорошая погода». Ребенок повторяет.
«Кругом так красиво» ребенок повторяет.
«Громче повторяй!». Ребенок громко кричит: «Кругом так красиво!»
- Чудак, моя третья фраза была: «Громче повторяй! Надо было это сказать. Что мне
с вами делать? Я даже готов дать медаль тому, кто повторит за мной три
волшебные фразы.
Вызывают третьего ребенка.
1: Повторяй за мной.
«Повторить фразу нелегко». Ребенок повторяет.
«А я все-таки повторил». Ребенок повторяет.
«Вот теперь получай приз». Ребенок пытается взять приз.
- Постой, постой. Моя третья фраза была «Вот теперь получай приз». Тебе надо
было повторить ее. Придется остаться без приза.
2: Не, не огорчайся, ты можешь получить медаль, если скажешь три раза, даже не
улыбнувшись: «До чего же я красив/а/, до чего же я хорош /а/.
1: Наш праздник продолжается. Кто хочет танцевать веселый танец «Буги-вуги»?
Входи скорее в круг!
5.Все танцуют «Буги-вуги»
2: Встречайте гостей!
6. «Добрыня Никитич»
Входят герои потешки Филя и Уля. (взрослые)
Инсценировка потешки «Филя и Уля». Филя и Уля (вместе): Здравствуйте, дети!
Клоуны: Здравствуйте, гости дорогие! Давно вас не видали.
Уля: Очень долго вас искали, целый год вас не видали.
Филя: Шли мы с Улей шли, и вот видите пришли! (Филя и Уля проходят по кругу
в разных направлениях под русскую народную мелодию и встречаются в центре)
У: Здорово, Филя!
Ф: Здорово, Уля!
У: Что, мать гостинцев прислала?
Ф: Мать прислала лепешек-оладушек.
У: А где ж они?
Ф: Я их под лавку положил.
У: Экий ты, Филя, чудак!
Ф: А ты бы, Уля, как?
У: Я бы их в печку положила, ты пришел и поел.
(звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе)
У: Здорово, Филя!
Ф: Здорово, Уля!
У: Что, мать гостинцев прислала?
Ф: Мать прислала сарафан.
У: А где же он?
Ф: Я его в печку положил.
У: Экий ты, Филя, чудак!
Ф: А ты бы, Уля, как?
У: Я бы его повесила.
(звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе)
У: Здорово, Филя!
Ф: Здорово, Уля!
У: Что, мать гостинцев прислала?
Ф: Мать прислала барана.
У: А где же он?
Ф: Я его повесил.
У: Экий ты, Филя, чудак!
Ф: А ты бы, Уля, как?
У: Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
(звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе)
У: Здорово, Филя!
Ф: Здорово, Уля!
У: Что, мать гостинцев прислала?
Ф: Мать прислала сестренку
Настьюшку.
У: А где ж она?
Ф: А я ее в хлев завел, водой напоил, сена дал.
У: Экий ты, Филя, чудак!
Ф: А ты бы, Уля, как?
У: Я бы ее на стул посадила, да чаем напоила!
(звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе)
У: Здорово, Филя!
Ф: Здорово, Уля!
У: Что, мать гостинцев прислала?
Ф: Мать прислала свинью.
У: А где ж она?
Ф: Я ее за стол посадил, чаем напоил.
У: Ах ты, Филя, простофиля!
По окончании Филя и Уля приглашают детей поиграть в игру «Улитки»
Дети строятся цепочкой, Филя в начале, Уля в конце цепочки. Филя начинает
закручивать «улитку», а Уля раскручивает.
Клоуны: А сейчас объявляем конкурс костюмов по следующим номинациям:
- самый фантастический костюм
-самый оригинальный костюм
-самый смешной костюм
-самый артистичный костюм
-самый актуальный костюм
- самый реалистический костюм
7. «Большой хоровод»
- А теперь дискотека.