Урок по теме « Имя прилагательное» 5 класс

Урок по теме « Имя прилагательное»
5 класс
Технология : ТРКМ
Учитель: Цымбалюк О.А
Ход урока
I.Приветствие
- Вот и прозвенел звонок, начинается урок!
- Приветствую вас, желающих получить новые знания, повторить пройденное, быть
активными на уроках!
IІ. Чистописание (выполняется в рабочей тетради)
н
нн
- Какое правило напоминает вам это соединение? (Написание слов с удвоенной
согласной).
III.Стадия вызова.
Прием «Корзина идей»
- Запишите на листах бумаги слова, в которых встречается удвоенная согласная (1минута)
- Обсудите со своим соседом вашу информацию и составьте общий (1 минута)
- Что у вас получилось? (зачитывание работы пар)
- Попробуем систематизировать полученную информацию и определить критерий
систематизации
Прием «Составление кластера»
Вопросы:
Вопросы:
Вопросы:
Прилагательные:
Существительные :
Глаголы:
Слова с удвоенными
согласными
Прочитайте стихотворение С. Есенина. Какой части речи в нём не хватает? Восстановите
текст.
…..берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На……ветках ……каймой
Распустились кисти ……бахромой.
И стоит берёза в ….тишине,
И горят снежинки в …… огне.
А заря, лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки ….. серебром.
Перескажите текст без прилагательных. Смысл понятен. Зачем же нужны
прилагательные? Цель нашего урока – найти ответ на вопрос: Какую роль в русском
языке выполняют имена прилагательные? Ответьте на этот вопрос, свои
предположения аргументируйте.
Прием «Дерево предсказаний»
Какую роль в русском
языке выполняют
имена прилагательные?