Урок по теме « Имя прилагательное» 5 класс
advertisement
Урок по теме « Имя прилагательное» 5 класс Технология : ТРКМ Учитель: Цымбалюк О.А Ход урока I.Приветствие - Вот и прозвенел звонок, начинается урок! - Приветствую вас, желающих получить новые знания, повторить пройденное, быть активными на уроках! IІ. Чистописание (выполняется в рабочей тетради) н нн - Какое правило напоминает вам это соединение? (Написание слов с удвоенной согласной). III.Стадия вызова. Прием «Корзина идей» - Запишите на листах бумаги слова, в которых встречается удвоенная согласная (1минута) - Обсудите со своим соседом вашу информацию и составьте общий (1 минута) - Что у вас получилось? (зачитывание работы пар) - Попробуем систематизировать полученную информацию и определить критерий систематизации Прием «Составление кластера» Вопросы: Вопросы: Вопросы: Прилагательные: Существительные : Глаголы: Слова с удвоенными согласными Прочитайте стихотворение С. Есенина. Какой части речи в нём не хватает? Восстановите текст. …..берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. На……ветках ……каймой Распустились кисти ……бахромой. И стоит берёза в ….тишине, И горят снежинки в …… огне. А заря, лениво обходя кругом, Обсыпает ветки ….. серебром. Перескажите текст без прилагательных. Смысл понятен. Зачем же нужны прилагательные? Цель нашего урока – найти ответ на вопрос: Какую роль в русском языке выполняют имена прилагательные? Ответьте на этот вопрос, свои предположения аргументируйте. Прием «Дерево предсказаний» Какую роль в русском языке выполняют имена прилагательные?
