Выберите грамматически правильное продолжение

Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
1. Возвращаясь домой,
1) из сумки выпала книга;
2) уже совсем стемнело
3) я вспомнил о своем обещании позвонить бабушке; 4) мне стало грустно
2. Играя в шахматы,
1) развиваются мыслительные способности; 2) мне не было равных;
3) вы получаете большое удовольствие;
4) необходимо внимание
3. Отправляясь в поход,
1) путь казался легким;
2) нами был выбран маршрут;
3) берите самое необходимое;
4) проверяется надежность спутника
4. Читая книгу,
1) мне было интересно;
2) иногда делаются пометки на полях;
3) не увлекайтесь только сюжетом; 4) необходимо хорошее освещение
5. Пользуясь калькулятором,
1) мне удалось получить точный результат; 2) расчет производится быстро и легко; 3) вы
пренебрегаете устным счетом, тренирующим память; 4) помощь родителей мне не понадобилась
6. Раскрыв журнал,
1) мое внимание привлекло одно интервью; 2) он оказался неинтересным; 3) в нем оказалось много
полезной информации; 4) я сначала просмотрел заголовки
7. Нарушая правила безопасности,
1) мне было сделано замечание; 2) вы рискуете своим здоровьем;
3) возникает угроза жизни окружающих; 4) поведение человека заслуживает порицания
8. Делая гимнастику,
1) укрепляются мышцы рук и ног; 2) бодрость в течение дня гарантирована;
3) вы закаляете не только тело, но и характер; 4) мне надо вставать рано
9. Тренируя память,
1) облегчается подготовка к экзаменам; 2) мне помогло специальное упражнение; 3) я заучивал
наизусть стихотворения и телефонные номера; 4) изменяется скорость усвоения информации
10. Получив письмо,
1) оно оставлено без ответа; 2) меня охватила радость; 3) я не торопился с ответом; 4) изменились
наши планы
11. Заканчивая свое сочинение,
1) мое мнение не совпадает с мнением автора; 2) есть одно замечание, которое я бы хотел высказать;
3) у меня остается чувство неудовлетворенности; 4) я хотел бы сказать, что правильные мысли нам
кажутся скучными
12. Стараясь убедить читателей,
1) автор иногда бывает слишком прямолинеен; 2) много зависит от того, какие примеры вы
приводите; 3) автору не всегда это удается; 4) часто достигается обратный результат
13. Потребляя небольшое количество топлива,
1) сберегаются энергоресурсы; 2) машина может развивать высокую скорость; 3) решается задача
энергосбережения; 4) одно из достоинств машины – экономичность
14. Приступая к тренировкам,
1) мне посоветовали увеличивать нагрузку постепенно; 2) обязательно проконсультируйтесь с
врачом; 3) готовится спортивный инвентарь; 4) часто нарушаются правила поведения в спортзале
15. Возвращаясь с работы,
1) мной овладела тревога; 2) испортилась погода; 3) это займет меньше часа; 4) я зашел к приятелю
16. Уходя домой,
1) оборудование осматривалось рабочими; 2) мне был выписан пропуск; 3) не забудьте выключить
свет; 4) нас направили на расчистку снега
17. Получив письмо из деревни,
1) меня охватило сильное беспокойство; 2) оно очень взволновало и обрадовало; 3) нами тотчас же
был написан ответ; 4) Ирина еще больше затосковала о родном доме
(Грамматические нормы употребления деепричастного оборота)
Выберите грамматически правильное продолжение предложения
1. Закрыв книгу,
1)
постарайтесь по памяти восстановить текст стихотворения; 2) герои недолго остаются в
памяти; 3) мне вспомнилось о летнем отдыхе; 4) все прочитанное сразу забывается
2. Находясь в пути,
1) всегда вспоминается дом; 2) всегда думаешь о доме; 3) нам приносили свежие газеты; 4) мне
пришло письмо
3. Возвращаясь домой,
1) пошел сильный дождь; 2) мне напомнили о завтрашнем походе; 3) я попал под проливной
дождь; 4) меня обогнала попутная машина
4. Рассматривая рисунок,
1) обратите внимание на штриховку; 2) мне вспомнилось лето; 3) неожиданно погас свет; 4)
создается впечатление, что птица живая
5. Употребляя слова паразиты,
1) часто затемняется смысл высказывания; 2) ваша речь делается менее выразительной; 3) это
засоряет речь; 4) вы производите на собеседника неблагоприятное впечатление
6. Записывая математическое выражение,
1) используйте только натуральные числа; 2) мною была допущена ошибка; 3) должны
соблюдаться определенные правила; 4) требуется внимание
7. Окончив училище,
1) нас направили на стройку; 2) мне был присвоен третий разряд; 3) многие из нас остались
работать в родном городе; 4) все преподаватели советовали мне продолжить учебу
8. Работая над сочинением,
1) сначала составляют тезисы; 2) не отвлекайтесь; 3) вас ничто не должно отвлекать; 4) вам
нужны будут дополнительные материалы
9. Получив начальное домашнее образование,
1) Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус; 2) 12-летний Радищев поступил в
Пажеский корпус; 3) этого было достаточно дл поступления в Пажеский корпус; 4)
дальнейшее обучение Радищева проходило в Пажеском корпусе
10. Исследуя творчество Державина,
1) удивляешься разносторонности таланта; 2) обнаруживаются черты различных литературных
направлений; 3) его талант вызывает восхищение; 4) литературоведа ждет много открытий
11. Путешествуя на велосипеде,
1) развиваются мышцы ног и спины; 2) требуется немалая выносливость; 3) вы получаете
большое удовольствие; 4) у меня сломалась фара
12. Возвращаясь домой,
1) пошел дождь; 2) она зашла к соседке; 3) меня застала гроза; 4) занесло все снегом
13. Закаляя свой характер,
1) учитываются отношения с другими людьми; 2) вы вырастете готовыми к трудностям; 3)
меняются принципы, мысли, желания; 4) мне помогали родители
14. Надев водолазный костюм,
1) проверяется его герметичность; 2) на спине крепятся баллоны с воздухом; 3) спасатели
погружаются в воду; 4) происходит погружение на глубину
15. Прогуливаясь по вечернему городу,
1) мы получили настоящее удовольствие; 2) у нас завязался разговор; 3) подростками
часто нарушаются правила поведения; 4) проспект произве