задание 11 а классу по английскому языку учитель Медведева

Задание на 20.02:
Все выполняем письменно!
Упр. 1 с.96 – прочитать определения слов и найти определяемое слово из рамки, выполнить
перевод слов.
Упр. 2 с.96 – заменить подчеркнутые фразы словами раздела 6 (с.86-97), перевести предложения.
Упр.3 с.97 – используя только фразы “to be likely V1/to be unlikely to V1” построить предложения с
данными фразами и предложения перевести.
Упр. 4 с. 97 – заполните пропуски подходящими по смыслу словами, образованными с помощью
одного из предложенных элементов: суффикса или приставки.
Домашнее задание:
Упр. 5 с. 97 – заполнить пропуски подходящим артиклем, обосновать его использование.
Задание на 25.02:
Упр. 1 с.100 – дать название рисунку, выполненному П. Кли, и обосновать свою точку зрения
(письменно).
Упр. 3 (а) с. 100 – письменно выполнить перевод слов из рамки и ответить на вопросы по картине,
используя слова.
Упр. 3(б) с.101 –прочитать “For Your Info”, пользуясь глоссарием. Прочитать текст, выписать
мнение автора описания картины, сравнить его мнение со своим (письменно).
Домашнее задание:
Упр.3 (С) с.102 – прочитать текст еще раз, заполнить таблицу краткими выписками из текста с.101.
Задание на 27.02:
Упр. 4(А) с.102 – просмотреть текст с.101, ответить на вопросы, приведенные с правой стороны от
него письменно.
Упр. 4(В) с.102 – построить выражения со словами из обеих колонок и выполнить их перевод.
Упр. 4 (D) с.103 – выполнить перевод слов, выделенных жирным шрифтом из текста с. 101.
Заполнить пропуски в предложении подходящими словами и фразами. Оформить письменно:
номер предложения, английская фраза, перевод предложения.
Домашнее задание:
Упр. 5 (А) с.103 – письменно передать свои представления о рисунке П. Кли на с. 100 (тот, что
вверху), что вы на нем видите, используя таблицу на упр. 3(С)с.102 и фразы из Language Support
справа от задания 5 (А).
После карантина сдаем: 1. письменный зачет по неправильным глаголам;
2. упр. 5 с.95 (о науке или карьере ученого)
3. тетради с заданиями, выполненными во время карантина.