Задания на дополнительные каникулы со 2 февраля по 7 февраля 2016 года для класса 6 «Б» Русский язык у. 610 с. 147 (все три мини-сочинения). Литература 1. Составить и нарисовать (на отдельном листе) генеалогическое древо своей семьи, на обороте написать свою автобиографию в художественном стиле). 2. Сочините продолжение повести В.Г. Короленко «В дурном обществе» о встрече повзрослевших Валека и Васи. Что они могли бы рассказать друг другу? (максимум – 1-1,5 страницы). Математика 1. П. 26 с. 148 правило наизусть № 895, 897, 902, 917(3), 921. 2. П. 27 с. 155 правило наизусть № 927, 932, 933 (г-з), 946. 3. П. 28 с. 159 правило наизусть № 951, 953 (д-м), 956, 959, 970, 965 (е-к). История §§ 3 – 4 вопросы после параграфа устно Биология § 19 учить, рабочая тетрадь § 16-19 заполнить География § 24 вопросы и задания в конце параграфа Описать моря И еще – описать Мексиканский залив и Средиземное море Немецкий язык Уч. с. 134 у. 2 выписать предлоги и перевести их с. 135 у. 5 чтение, перевод, нарисовать картинку классной комнаты по описанию Задания на дополнительные каникулы со 2 февраля по 7 февраля 2016 года для класса 7 «Б» Русский язык подготовка к зачету ( п.14-п.20), орфографический минимум ( п.20) ВОПРОСЫ к зачету в 7 классе по теме «Наречие»: Что такое наречие? (параграф 14) Назовите разряды наречий (параграф 15) Назовите местоименные наречия (параграф 15) Что такое слова категории состояния? Как их отличить от прилагательных и наречий? (параграф 15) 5. Как образуются степени сравнения наречий? (параграф 16 ) 6. Знать орфографический минимум (параграф 17) 7. Когда наречия пишутся через дефис? (параграф 17) 8. Как пишется не с наречиями? (параграф 17) 9. Когда пишется н и нн в наречиях?(параграф 17) 10.Когда на конце наречий пишется –о, -а? (параграф 17) 11.Когда на конце наречий после шипящих пишется –о,- ё ? (параграф 17) 12.Когда на конце наречий пишется мягкий знак после шипящих? ( п.17) 13.Чем в предложении является наречие? (параграф 18) 14.Какие функции выполняет наречие в речи? (параграф 19). 1. 2. 3. 4. Литература Выучить стих. Пушкина «Два чувства близки нам». Читать Куприна «Куст сирени», «Alles!». Читать «Легенда о Данко» М. Горького, учить отрывок со слов «Что я сделаю для людей?»- сильнее грома крикнул Данко. -до слов- « А Данко все был впереди, и сердце его все пылало, пылало!» Алгебра П. 31 № 31.16, 31.18, 31.19, 31.22, 31.24, 31.25 (а, б). Геометрия § 17 № 1 – 12. Физика § 33 – 34 у. 12, 13 задание 6. История § 27. Вопросы устно. Обществознание § 13. Вопросы устно. Экология Сообщение о животном, занесённом в «Красную книгу» Саратовской области. Биология § 34 учить, с. 183 вопросы 1-3 письменно в тетрадь; § 35 читать, подготовить сообщение про обезьяну на выбор (ревун, макака, лемур, орангутанг, гиббон, шимпанзе, горилла). География §§ 41 вопрос № 4 стр. 170. Доклад про Александра Гумбольдта. Немецкий язык Р/т с. 45-46 у. 1 (составить 3 мини-диалога). Р/т с. 46 у. 2 вписать пропущенные слова.