гр 2221

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Подготовить развернутый ответ на тему: «Особенности русского ударения»
Выполнить упражнения:
Упражнение 1. Расставьте ударение в словах.
Алфавит, анатом, блокирование, вероисповедание, гусеница, гренадер, давнишний,
договоренность, закупорить, злоба, задолго, коклюш, кремень, кухонный, лубочный,
мальчиковый, медикамент, меновая, названый (брат), ненависть, осведомить, острие,
многовековая, упрочение, украинский, черпать (знания), соболезнование, хозяева,
рассредоточение, столяр, уведомить, эксперт, языковая (колбаса), нет угля, быть в
чести, переключение скоростей, начала работу, поднял голову, продали всю ткань,
отняла игрушку, принятый в группу поддержки, отбыла в неизвестном направлении,
нет фронта, много почестей, прожил долго, без году неделя, заняла деньги,
прерванный рассказ, нет плода, отпил немного, двадцать степеней защиты, взяла
кирку, потерять из виду, туфли тесны, недостатки изжиты.
Упражнение 2. Выберите слова, в которых ударение падает на первый слог.
Оптовый, кедровый, торты, центнер, алкоголь, звонит, щавель, лассо, сакура, кожух,
созыв, продал, приданое, баловать, кухонный, средствами, ремень, принять,
значимость, генезис.
Упражнение 3. Найдите слова, в которых возможны колебания в норме. Выпишите в
одну колонку (1) слова, в которых возможна вариативность в постановке ударения, а в
другую (2) – слова, в которых расхождения в ударении будут являться
акцентологической ошибкой. Объясните постановку ударения в словах. Ответьте на
вопрос: какие черты характерны для ударения в русском языке?
Шасси, компас, сливовый, соболезнование, премировать, форзац, тщательнее,
осужденный, щавель, инструмент, индустрия, заржаветь, забронировать, языковая,
погруженный,
колледж,
мизерный,
комбайнер,
феномен,
подач.
Упражнение 4. Составьте словосочетания или предложения со словами:
Атлас – атлас, лавровый – лавровый, броня – броня, характерный – характерный,
видение – видение, ирис – ирис, острота – острота, кирка – кирк, старина – старина,
хаос – хаос, клубы – клубы, кредит – кредит, кругом – кругом.
Немецкий
Учебник Е.Н. Миллер Technik
Чтение и перевод текста „Die erste reine Frauenexpedition“ стр.228-229
Выполнение упражнений по тексту №20-22, стр.227-228
Английский
Учебник - ACROSS CULTURES
Читать и переводить текст на стр. 56-57, № 3,4, 5, 6 письменно
Учебник - Фразовые глаголы
Фразовый глагол «to get» стр. 51-57, № 1-6
«Процессы формообразования и инструменты»
Тема: Резцы. Типы резцов, назначение. Геометрия резца.
Задание: Составить конспект, стр. 74-91.
Литература: А.П.Драгун «Режущий инструмент», Электронный ресурс.
Инженерная графика
Задание: выполнить эскиз детали второй сложности
Литература:
1. Конышева Г.В. Техническое черчение [Текст]: Учебник для колледжей / Г.В.
Конышева.- 3-е изд.-М.: Дашков и К, 2010.-312с.
2. Березина Н. А. Инженерная графика [Электронный ресурс]: Учебное пособ. / Н.А.
Березина. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 272 с .- http://www.znanium.com
3. Чекмарев А. А. Инженерная графика (машиностроительное черчение)
[Электронный ресурс]: Учебник / А.А. Чекмарев. - М.: ИНФРА-М, 2009. –
396 с. -http://www.znanium.com
« Технология отрасли ».
Нарисовать и описать устройство основных приборов определяющих
параметры глинистых растворов.
Технологическое оборудование
А.П. Ильский, А.Л. Шмидт Буровые машины и механизмы, М.,Недра, 1971 .
1. Чтение кинематических схем бурового и нефтегазопромыслового оборудования.
Гидроприводы. Гидропередачи. Компрессоры .Компрессорные установки.
Пневмоприводы.