Второй тур

IV Всероссийская интеллектуальная олимпиада
«Ученик ХХI века: пробуем силы – проявляем способности»
Русский язык
Второй тур
1. Какие звуки являются общими для пар слов. Запиши звуки в
транскрипции.
Нос – нёс ____________
Ток - рог _____________
Плот - плед ____________
2. Как называется человек, чья профессия связана с каждым из этих
предметов:
Барабан - ______________
Гитара- ________________
Театр - _____________
Касса - ____________
Краска - ______________
Сапог - _____________
Автомобиль - ______________
Кран - ______________
3. Догадайся, какие
фразеологизме.
названия
животных
пропущены
в
каждом
Видно ______________ по полету.
Делить шкуру неубитого _______________ .
Красный как _____________ .
Как с ______________ вода.
Погнаться за двумя ___________ .
Стрелять из пушки по ________________ .
Подложить ___________ .
4. Составь словосочетания, в которых слово мягкий употребляется в
различных значениях, используя слова характер, свет, диван. К какому
значению нет примера? Подбери нужное слово самостоятельно.
Мягкий _______________________ в значении «нежесткий».
Мягкий ________________________
ощущении, нераздражающий».
в значении
«приятный в
Мягкий ________________________ в значении «тёплый, приятный».
Мягкий ________________________ в значении «кроткий, лишённый
грубости».
5. На какие три группы по значению можно разделить данные имена
существительные? Запиши название каждой группы в таблицу и заполни
её.
…
…
…
Ходьба, шёлк, салки, бег, прятки, бархат, вышибалы, стирка, горелки,
ситец, стрельба, драп.
6. Исправь ошибки в употреблении слов.
В зале не осталось свободных местов.
_______________________________________________________
Он проявил благородность.
_______________________________________________________
Из апельсин, бананов и яблоков можно приготовить вкусный
фруктовый салат.
_____________________________________________________________
___________________________________________________
На завтрак я съел пирожок с повидлой.
________________________________________________________
Этот фильм более интереснее, чем тот, который мы смотрели вчера.
_____________________________________________________________
___________________________________________________
Сестра смастерила омлет с помидорами и оливками.
________________________________________________________
ОТВЕТЫ И БАЛЛЫ
1 вариант
№ задания
Ответы
Макс. кол-во
баллов за задание
1
Нос – нёс [о], [с]
Ток - рог
[о], [к]
Плот – плед [п], [т]
2
Барабан - барабанщик
8 баллов
Гитара - гитарист
Театр – актёр (артист)
Касса - кассир
Краска - маляр
Сапог - сапожник
Автомобиль - шофёр (водитель)
Кран - крановщик
Видно птицу по полету.
7 баллов
Делить шкуру неубитого медведя.
Красный как рак.
Как с гуся вода.
Погнаться за двумя зайцами.
Стрелять из пушки по воробьям.
Подложить свинью.
Мягкий диван
(в значении
4 балла
«нежесткий»).
3
4
3 балла
Мягкий
свет
(в
значении
«приятный
в
ощущении,
нераздражающий»)
Комментарии
По одному баллу
за каждую пару.
По одному баллу
за каждое слово.
По одному баллу
за каждое точное
название
животного.
По одному баллу
за каждое верно
подобранное
слово.
Мягкий климат или погода (в
значении «тёплый, приятный»)
Мягкий характер (в значении
«кроткий, лишённый грубости»)
5
6
Действия
Ходьба
Бег
Стирка
Стрельба
Ткани
Шёлк
Бархат
Ситец
Драп
Игры
Салки
Прятки
Вышибалы
Горелки
В зале не осталось свободных
мест.
Он проявил благородство.
4 балла
7 баллов
По одному баллу
за каждую верно
составленную
группу.
Один
балл
за
точное
название
всех граф таблицы.
По одному баллу
за каждое верно
исправленное
Из апельсинов, бананов и яблок
можно приготовить вкусный
фруктовый салат.
На завтрак я съел пирожок с
повидлом.
Этот фильм более интересный
(интереснее), чем тот, который мы
смотрели вчера.
Сестра приготовила омлет с
помидорами и оливками.
слово.