Рабочая программа - Домодедовская средняя

Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку для обучающихся 11 «Б» класса составлена на
основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку и
авторской программы Хлебинской Г.Ф. («Программа для общеобразовательных учреждений.
Русский язык. 10-11 классы» /Г.Ф.Хлебинская.-М.: Олма. Медиа Групп, 2010 г.) в соответствии с
федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования и
учебным планом ( БУП 2004 года) МАОУ Домодедовской средней общеобразовательной школы
№7 с углубленным изучением отдельных предметов на 2014-2015 учебный год.
Изучение русского языка на базовом уровне по программе Г.Ф. Хлебинской в 11
«Б» классе продолжается второй год. Данная программа позволяет выпускникам освоить
весь необходимый объём теоретических знаний, а также выработать и закрепить навыки
практического использования языка. В каждом разделе курса изучение языковых фактов,
явлений и закономерностей сопровождается активной и разнообразной речевой деятельностью,
совершенствованием коммуникативных умений, а также способствует осознанию национальнокультурного своеобразия родного языка. Программа Г.Ф.Хлебинской предусматривает прочное
усвоение материала, поэтому в ней значительное место отводится повторению, регулярной
систематизации и обобщению изученного материала. Каждый раздел программы
предусматривает проведение контрольных и проверочных работ.
Основное содержание программы не изменено, требования к уровню подготовки
обучающихся соответствуют авторским.
Рабочая программа предназначена для изучения русского языка в 11 «Б» классе на
базовом уровне и составлена из расчета 2 часа в неделю (68 часов в год).
Календарно-тематическое планирование в 11 «Б» классе
№
уроков
Наименование разделов и тем
Плановые
сроки
прохождения
программы
Скорректированные
сроки прохождения
программы
Примечание
Синтаксис и пунктуация.
Словосочетание (4 часа)
1
04.0914.09.2014г.
Словосочетание.
Основные
синтаксические единицы.
2
2
Словосочетание, виды и типы
словосочетаний. Основные признаки
текста.
3
Нормативное
словосочетаний.
4
построение
Предупреждение ошибок, связанных
с
построением
словосочетаний.
Редактирование текста.
Предложение (50 часов)
Простое предложение (12 часов+1)
5
Предложение
как
единица
синтаксиса. Способы выражения
главных членов предложения.
6
Двусоставные предложения. Главные
члены предложения.
7
Способы выражения глагольных и
именных сказуемых.
8
Нормы согласования подлежащего и
сказуемого в литературном языке.
9
Типы односоставных предложений.
10
Роль односоставных предложений в
создании поэтического текста.
11
Второстепенные члены предложения.
12
Нормы
употребления
пунктуационных
и
графических
знаков при одиночных приложениях.
13
Полное и неполное предложение.
Порядок
слов
в
простом
предложении. Тире в простом
предложении.
14
Контрольный
«Синтаксис
предложения»
К.
тест
18.09-02.11
по
теме 11.11.2014г.
простого
3
15
Анализ контрольного теста. Работа
над
ошибками.
Роль
простых
предложений в создании текста.
16.
Изобразительно-выразительные
средства языка.
Р.Р.
17.
Сочинение по исходному тексту.
Р.Р.
Простое осложнённое предложение. 12.1108.02.2015
(18 часов+4 )
18
Понятие о простом осложненном
предложении. Однородные члены
предложения.
19
Стилистические
предложений
с
членами.
20
Обособленные члены предложения.
Знаки препинания при обособленных
членах предложения.
21
Условия обособления согласованных
и несогласованных определений.
22
Обособленные приложения. Знаки
препинания при приложениях.
23
Обособленные
обстоятельства.
Обособление
обстоятельств,
выраженных
деепричастиями,
существительными.
24
Обособленные
обстоятельства.
Обособление
обстоятельств,
выраженных
деепричастиями,
существительными.
26
Обособление
уточняющих,
пояснительных и присоединительных
членов предложения.
26
Обособление
уточняющих,
пояснительных и присоединительных
возможности
однородными
4
членов предложения.
27
Употребление союза как в различных
синтаксических конструкциях.
28
Обособление дополнений.
29
Конструкции, грамматически не
связанные с членами предложения.
30
Пунктуационные нормы при вводных
и вставных конструкциях.
31
Коммуникативные, грамматические и 26.12.2014г.
эстетические особенности текста.
Контрольная работа по теме
«Простое
осложненное
предложение»
Р.Р.
32
Анализ контрольной работы. Работа
над ошибками.
33
Синтаксический
предложения.
34
Повторение: правописание имён
существительных, прилагательных,
числительных и местоимений
35
Коммуникативные, грамматические и
эстетические особенности текста.
36
Повторение: правописание глаголов.
37
Повторение: правописание наречий,
причастий, деепричастий
38
Авторская
Аргументы.
Р.Р.
39
разбор
позиция
простого
в
тексте.
Основная проблема текста.
Р.Р.
5
Сложное предложение (11 часов+2)
40
Понятие о сложном предложении.
Типы сложных предложений по
способам связи частей.
41
Синонимия сложных предложений.
различных
видов.
Нормы
употребления сложных предложений.
Р.Р.
42
Синтаксические и пунктуационные
нормы
в
сложносочинённом
предложении.
Синтаксический
разбор
сложносочиненного
предложения.
43
Виды придаточных предложений.
44
Синтаксические и пунктуационные
нормы
в
сложноподчинённом
предложении с одним придаточным.
45
Синтаксические и пунктуационные
нормы
в
сложноподчинённом
предложении
с
несколькими
придаточными.
46
Создание
текста
прочитанного по
вопросам.
Р.Р.
47
Р.Р,
11.02-22.03
на
основе
предложенным
Синтаксический
разбор
сложноподчинённого предложения.
Определение и формулирование
основной проблемы текста.
48
Синтаксические и пунктуационные
нормы в бессоюзном сложном
предложении.
Синтаксический
разбор.
49
Контрольная работа по
«Сложное предложение»
50
Анализ контрольной работы. Работа
над ошибками.
51
Изложение текста художественного
стиля.
теме: 17.03.2015г.
6
Р.Р.
52
Период (1час)
Способы передачи чужой речи (4 1.04-19.04
часа+2)
53
Прямая речь, диалог, косвенная речь.
54
Цитаты. Знаки препинания при них.
55
Пунктуационное оформление чужой
речи.
56
Создание
текста
на
основе
прочитанного
по
заданной
композиционной схеме
Р.Р.
57
Контрольный
тест
по
теме 14.04.2015г.
«Пунктуация и орфография»
58
Анализ контрольного теста. Работа
над ошибками.
Повторение
и
обобщение 22.04-24.05
изученного материала. (10 часов)
59
Текст. Стили и жанры.
60
Лексика.
Фразеология..Лексигогрфия.
61
Фонетика. Орфоэпия. Графика.
62
.Морфемика. Словообразование.
63
Синтаксические
художественной
речи.
Р.Р,
средства
выразительности
64
Орфография.
нормы.
Орфографические
65
Морфология. Самостоятельные части
речи. Служебные части речи.
66
Синтаксис и пунктуация.
67
Контрольная
работа по
«Синтаксис и пунктуация»
68
Анализ контрольной работы.
теме 19.05.2015г.
7
Перечень учебно-методического обеспечения:
1. Программа для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 10-11
классы /Г.Ф.Хлебинская. М.:ОЛМА--Учебник:ОЛМА Медиа Групп. 2010.
64с.)
2.Хлебинская Г.Ф. Русский язык 11 класс: учеб. для общеобразоват.учреждений (базовый и
профильный уровни)/ Г.Ф.Хлебинская.- М.: Мнемозина,2012
3.Арефьева С. А. Синтаксические и стилистические ошибки в письменной речи
учащихся. М.: Прометей,1997г
4.Власенков А. Н., Рыбченкова Л. М. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10—11
классы.
5. Головин В. Н. Основы культуры речи.
6.Голуб И. В., Розенталь Д. Э. Занимательная стилистика.
7.Голуб И. В., Розенталь Д. Э. Книга о хорошей речи.
8.Горшков А. И. Русская словесность: от слова к словесности.
9.Изотов А. И. и др. Лексическая и синтаксическая синонимика.
10.Ипполитова Н. А. Упражнения по грамматической стилистике при изучении частей речи.
11. Кайдалова А. И., Калинина И. К. Трудные вопросы орфографии.
12.Пахнова Т. М. Готовимся к устным и письменным экзаменам по русскому языку: 9—11
классы.
СЛОВАРИ И СПРАВОЧНИКИ
1.Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка.
2.Ахманова О. С. Словарь омонимов русского языка.
3.Ашукин Н. С, Ашукина М. Г. Крылатые слова: Литературные цитаты. Образные выражения.
4.Баранов М. Т. Школьный орфографический словарь русского языка.
5.Букчина В. А., Калакуцкая Л. П. Слитно или раздельно? Словарь-справочник.
6.Вишнякова О. В. Словарь паронимов русского языка.
7.Горбачевич К. С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском
языке.
8.Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т.
9.Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка: Грамматические формы.
Ударение.
10.Зимин В. И. и др. Русские пословицы и поговорки: Учебный словарь.
11.Львов М. Р. Школьный словарь антонимов русского языка.
12.Ожегов С. И. Словарь русского языка / Под ред. Н. Ю. Шведовой.
Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы /
13.С. Н. Борунова, В. Л. Воронцова, Н. А. Еськова. / Под ред. Р. И. Аванесов
8
РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей русского языка и литературы
Протокол № 1 от 29.08.2014г.___________________ (Кузнецова С.А.)
СОГЛАСОВАНО
Зам.директора по УМР _______________(Опехтина И.А.)
29.08.2014 г.
9
10