Горжусь своей профессией
реклама
Горжусь профессией своей! Раннее утро. Сквозь тишину проглядывают первые лучи солнца. Мой любимый город просыпается. На пустых улицах появляются первые автомобили, прохожие идут на работу. В это утро и я тороплюсь на работу в теперь уже родной детский сад «Жемчужина». Обернувшись, я вижу, как мамы ведут своих малышей за ручку… и мне вспоминается, что когда в детстве и меня вела мама в детский сад. До сих пор помню тепло в глазах воспитателей, встречающих меня каждое утро. Их понимание моих маленьких детских проблем, умение решить их в мою пользу, доброта, забота остались в моей душе навсегда. Уже тогда, в детстве, я решила, что очень хочу быть похожей на них. В двенадцать или тринадцать лет (почти как в кино), цыганка мне нагадала, что у мен будет много детей, но не моих… Воспитателем в детском саду я стала не сразу: пять лет работала в школе учителем математики. Эта работа мне приносила огромное удовольствие, ведь я учила детей! У меня родился СЫН! И мне очень захотелось узнать как, что, почему происходит в душе малыша, которому нет еще и года, двух лет, трёх…., ведь мои ученики многое уже умели, а дошкольники, как их всему научить? И вот…1993 год, я захожу в группу. Здесь всё уже готово, ещё с вечера, к встрече с МОИМИ детьми, а вот и они… такие разные и родные! Добрые и отзывчивые, с удивительными глазами, ловят каждоё моё слово, пока я для них значимый взрослый, как говорят психологи. Я чувствую, как настроение становиться радостным я выхожу к ним на встречу! Работа воспитателя – кропотливый каждодневный труд. Именно воспитатель вслед за родителями открывает дверь в этот огромный, бесконечный мир, полный интересных открытий, загадок и радостей познания. Передо мной стоит не простая задача – научить ребёнка понимать и ценить всё прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию, дружбу. Я хочу быть всегда интересной для своих детей. Я знаю, что главный метод в обучении, развитии и воспитании детей дошкольного возраста – это игра. Ведь дети живут в игре, на собственном опыте убеждаясь, как неприятно, когда обижают слабого, и как радостно получить помощь, когда ты в ней нуждаешься. Они учатся уважать себя и других, «вытаскивая репку» или «спасаясь от волка». Игра – работа воображения. Дети играют для себя, выражая свои мечты и стремления, мысли и чувства. Я вижу, что они играют в настоящую жизнь. И так хочется, чтобы из этой маленькой сказочной жизни в свою большую жизнь они брали только хорошее, чистое, светлое. Смотрю на них и понимаю: «Мне очень нравиться моя нелёгкая, но интересная профессия, потому что самое главное в моей работе- любовь к детям, желание вместе с ними расти и развиваться». До их пор в душе остаюсь ребёнком, и это помогаем мне видеть мир так, как видят его мои дети. Педагогика не стоит на месте, она развивается. Появляются новые программы и технологии. Успех в работе педагога зависит от его профессионализма, знания достижений отечественной и зарубежной педагогики, творческой активности и инициативы.
