Диагностическая работа

Диагностическая работа.
Вариант 1
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Многие из тех, кто приезжал в Ялту, побывал в доме-музее Чехова.
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) Тема детства находит художественное истолкование в картине А.
Пластова «Первом снеге».
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) Циолковский писал, что «основная цель моей жизни – продвинуть
человечество хоть немного вперёд».
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
Г) Лесные поляны покрылись яркими звёздочками земляники, обильно
цветущими в этом году.
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) Сделавшись 50 – 100 тысяч лет назад творцом, художником, у
первобытного человека изменилось сознание.
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Вариант 2
Г
Д
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Офицер потребовал у станционного смотрителя, что ему нужны
лошади.
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных пород.
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) Самая высокая степень человеческой мудрости – умение сохранять
спокойствие духа вопреки внешних угроз.
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
Г) Все, кто любят поэзию, знают Фета как тонкого лирика, певца
искусства, любви и природы.
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) Проведение этапа «Формула-1» было под вопросом даже за неделю
до старта турнира.
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Вариант 3
Г
Д
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Среди научных трудов Ф.И. Буслаева прежде всего следует упомянуть
его книгу «Историческую грамматику русского языка».
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) К.Г. Паустовский интересовался и посвятил природе Мещёрского края
своё творчество.
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) Обнаружив в хижинах островитян деревянные таблички, это вызвало
большую радость учёных-археологов.
Г) По окончанию производственной практики каждый студент должен
написать отчёт о проведённой работе.
Д) В одном из старинных домов, сохранившемся в центре Москвы,
бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Вариант 4
Г
Д
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Погасив свет, в комнате стало темно.
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век
восславил я свободу».
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) Международная общественность понимает и озабочена проблемами
экономики развивающихся стран.
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
Г) Благодаря таланта дирижёра удалось ощутить своеобразие музыки
П.И. Чайковского.
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) Тех, кто в ХVIII столетии высказали предположение о возможности
передачи энергии по проводам, считали фантазёрами.
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Вариант 5
Г
Д
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Благодаря искусства Микеланджело современные художники и
скульпторы умеют выражать в масштабных формах свои мысли и
чувства.
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) Те, кто думает, что хорошие манеры существуют в отрыве от реальной
жизни, ошибается.
В) В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени словно
яркий весёлый ковёр с нарядным орнаментом.
Г) Созданы благоприятные условия не только для опубликования
научных работ, а также для внедрения их в практику.
Д) Адресуя свою книгу детям, автором описываются сложные явления
простым языком.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Вариант 6
Г
Д
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Собираясь в поход, настроение у ребят было приподнятое.
1) неправильное употребление падежной формы существительного с
предлогом
Б) Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам,
что оплатите проезд.
В) Сёстры увлекались и хорошо разбирались в современной музыке.
Г) Все, кого интересует проблема экологии, следит за публикациями в
специальных изданиях.
Д) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен
вопреки указания директора.
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Г
Д