чек лист - выполнение промывания желудка

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора
В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОМЫВАНИЯ ЖЕЛУДКА
ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК
Дата __________________
Check – card
Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________ Группа ___________________
Специальность ____________________________ Цикл/Дисциплина ______________________________
Параметр
Оценка правильности выполнения
1.
Объяснил пациенту цель и ход предстоящей
процедуры
+
2.
Подготовил оснащение для промывания желудка
(желудочный зонд длиной 1 метр, воронка, вода комнатной
температуры (10 л), таз для промывных вод, ковш, фартуки
клеенчатые для м/сестры и пациента, перчатки, полотенце,
марлевые салфетки)
Измерил длину вводимой в желудок части зонда (от резцов
до пупка + длина ладони пациента)
Создал правильное положение больного (на стуле: спина
плотно прилегает к спинке)
Подготовил больного к процедуре (снял зубные протезы;
надел фартуки на себя и пациента; приставил таз к ногам
сидящего пациента; голову пациента немного наклонил
вперед; надел перчатки; встал справа от пациента и
предложил ему открыть рот)
Техника промывания желудка:
+
+/-
-
+
+/-
-
+
+/-
-
Смочил слепой конец зонда водой; взял зонд в правую руку
на расстоянии 10 см от слепого конца, положил его конец
на корень языка; медленно и поступательно ввел зонд в
желудок до необходимой метки
Опустил воронку до уровня колен пациента, чтобы
содержимое желудка вылилось; заполнил воронку водой;
медленно подняв ее вверх, чтобы вода достигла устья
воронки; опустил воронку ниже уровня колен пациента и
слил содержимое в таз
Повторил несколько раз, до получения чистых промывных
вод
Осторожно извлек зонд из желудка через полотенце;
поместил зонд с воронкой в емкость с дез. раствором
+
+/-
-
+
+/-
-
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
-
+
-
+
+
+/-
-
ИТОГО ОШИБОК:
Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки
+ нет ошибок
+/- 0,5 ошибки
одна ошибка
0-1,0 ошибки – «отлично»; 1,5-2,5 ошибок – «хорошо»; 3,0-3,5 ошибок – «удовл.»; 4,0 и более ошибки
– «неудовл.»
ОЦЕНКА ______________
Экзаменатор ________________________________