Вариант №1 1. Укажите слово, в котором на месте пропуска

Вариант №1
1. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква А.
А) др..жать
В) усл..ждать
С) осл..жнять
D) к..роткий
Е) к…снуться
2. Укажите слово, в котором на месте пропуска не пишется буква Т.
A) кос..ный мозг
B) трос..ник
C) хрус..нуть
D) чудес..ный
E) мес..ный
3. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется букваО
A) к..бачок
B) б.лагур
C) б..клажан
D) гастр..ном
E) проп..ганда
4. Укажите слово, которое пишется слитно.
A) (тихо)смирно
B) (по)новому
C) (шиворот)навыворот
D) (в)обрез
E) (с)горяча
5. Укажите слово, которое пишется раздельно.
A) Я не знал, что(бы) такое придумать.
B) Что(бы) не заблудиться в лесу, надо знать приметы
C) Он так(же) пришел с небольшим опозданием.
D) Сначала поработаем, (за)тем поговорим.
Е) Концертов не будет сегодня, а так(же) завтра
6. Какой из фразеологизмов обозначает «несправедливо позорить, обвинять
кого-либо»:
А) обливать грязью
В) лить как из ведра
С) обвести вокруг пальца
D) намылить шею
Е) как с гуся вода
7.Суффиксальным способом образовано слово
А) пригорок
В) любитель
С) дикорастущий
D) загородный
Е) прибрежный
8. Укажите деепричастие совершенного вида:
А) Бросаясь
В) Корчуя
С) Нахмурившись
D) Требуя
Е) Минуя
9. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный.
А) [г]
В) [ф]
С) [б]
D) [в]
Е)[р]
10. В каком примере НЕ пишется раздельно?
А) (не)лепый поступок
В) (не)опасное вещество
С) (не)зависеть от родителей
D) уйти (не)надолго
Е) (не)годный мальчишка
11. Укажите односоставное предложение
А) Многие слышали веселые, звонкие песни дроздов.
В) Идешь по лесу и слушаешь голоса птиц.
С) Особенно много перепелов водилось в степных краях.
D) Каждое лето под высоким карнизом дома ласточки лепили гнездо.
Е) Вы в залу входите танцуя.
12. Укажите количество знаков препинания в предложении:
И над всем над домами над пожарной каланчой над старым городским садом
синело прозрачное предутреннее небо (Г. Скребицкий).
А) 3 В) 4 С) 5 D) 6 Е) 2
13. Однокоренными являются слова
А) бесить, беседа
В) взнос, поднос
С) наводить, наводнение
D) горестный, нагорный
Е) прибрежный, приберечь
14. Укажите предложение, в котором не нужно ставить тире между
подлежащим и сказуемым.
А) Любить (?) значит страдать.
В) Жить (?) Родине служить (пословица).
С) Летний вечер (?) тих и ясен.,. (А. Фет.)
D) Врага уничтожить (?) большая заслуга, но друга спасти (?) это высшая честь
(А. Твардовский).
Е) Величайшее в жизни благо (?) это дружба, и я добился её.
15. Пассажиры спешили: до отправления поезда оставалось пять минут.
Значение смысловых отношений между простыми предложениями в
бессоюзном сложном:
А) Пояснение.
В) Последовательность.
С) Условие.
D) Время.
Е) Причина.
16. К одной части речи относятся все слова в ряду
А) рисующий, слабый
В) светел, отдана
С) земля, земляной
D) уехать, размышлять
Е) детвора, кухонный
17. Определите антонимичную пару:
A) сияло- блестело B) багряным- багровым C) потерянный- найденный D)
вечный- незыблемый Е) белый - синий
18. С какой частью речи не употребляется предлог?
A) существительным B) деепричастием C) числительным
D) местоимением Е) со всеми употребляется
19. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении:
А) Мелкий дождь сеет с утра выйти невозможно
В) Сказал слово ласковое душевное крылья выросли у меня
С) Алешка поднялся заря еще не занималась
D) Зима недаром злится прошла ее пора
Е) Пирожки сыр колбасу все съели в два счета
20. Количество пропущенных знаков препинания.
До этого счастья никто не мог добраться потому что не было такой силы которая
смогла бы открыть его бутон.
А) 3.
В) 2.
С) 4.
D) 1.
E) 5.
21. Найдите словосочетание, где зависимое слово выражено наречием.
A) Шел по тропинке.
B) Поехать учиться.
C) Шел задумавшись.
D) Шел легко.
E) Напевая песенку.
22. Неверно поставлено ударение в слове
А) облегчи´ть
В) прину´дить
С)зави´дно
D)досу´г
Е)позво´нит
23. Укажите предложение с обособленными обстоятельствами.
A) Ключ юности, ключ быстрый и мятежный, бежит, кипит (?) сверкая и журча
(А.С. Пушкин).
B) Что, сударь, плачете? Живите-ка (?) смеясь (А.С. Грибоедов) .
C) Омытый дождями (?) молодой месяц светлой прорезью покоился на западной
окраине неба (М. Шолохов).
D) В шестой класс Леньку перевели без экзаменов (?) благодаря воспалению
легких (А.М. Горький).
E) Татьяна любит (?) не шутя (А.С. Пушкин}.
24. Укажите предложение, в котором есть составное именное сказуемое?
А) Почему мы должны оставаться здесь дольше?
В) Эта мысль внесла успокоение в мою душу.
С) Кузнец считался человеком рассудительным.
D) Первые недели плавания принесли разочарование.
Е) Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то.
25. Обращение A) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на
вопросы именительного падежа.
B) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или
другие члены предложения, выраженные существительным.
C) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена
предложения, выражается существительным, местоимением или другой частью
речи (в значении существительного) в косвенном падеже.
D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с
речью, имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной
интонацией.
Е) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в
падеже.
Вариант №2
1. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква С.
А) во..производство
В) во..делывать
С) во..раст
D) во..двигнуть
Е) ..десь
2. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ё.
A)ш..винист
B) ш.рох
C) ш..в
D) щ..голь
E) ш..колад
3. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О.
А) м..гистр
В) п..ркет
С) б..тальон
D) б..калавр
Е) ф..нарь
4.Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
A) в течени.. дня
B) в течени.. реки
C) вследстви.. непогоды
D) в продолжени.. часа
E) в заключени.. выступления
5. Укажите слово, которое пишется слитно.
A) Он то (же) взял слово.
B) Не( за) то волка бьют, что сер, а (за )то, что овцу съел.
C) Все будет зависеть (от)того, как я буду себя чувствовать.
D) Я не пришел на собрание, потому(что) заболел.
E) Состояние больного сегодня всё то(же), что и вчера.
6. Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «не умеющий
сосредоточиться, выражающий невнимательность»?
А) равнодушный
В) апатичный
С) ленивый
D) рассеянный
Е) абсурдный
7. Укажите качественное прилагательное:
A) медвежья шубка B) медвежья услуга C) медвежья лапа
D) медвежья кровь Е) медвежья шкура
8. В каком примере пишутся две НН ?
А) работа выполне..а
В) песча..ый бархан
С) плете..ая картина
D) маринова..ые грибы
Е) смышлё..ая девочка
9. Вид подчинения
Книга - мой друг, что не приносит горя, что всегда дарует нам покой.
A) Однородное.
B) Последовательное.
C) Согласование.
D) Управление.
E) Неоднородное.
10. Укажите односоставное неопределенно-личное предложение
А) Поседели твои волосы.
В) Пишут мне часто.
С) Водой затопило низкие берега.
D) Идешь и не смотришь по сторонам.
Е) Не остуди свое сердце, сынок!
11. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире между подлежащим
и сказуемым.
A) Сергей (?), кажется, врач
B) Обитатели Горюхина (?) большею частью роста среднего (А.С. Пушкин).
C) Бедность (?) не порок.
D) Родина (?) это движение народа по всей земле из глубин веков к желанному
будущему. (А.Н. Толстой).
E) Каждый кленовый лист (?) как дождевая тучка! (Н. Сладкое.)
12. В каком слове ударение падает на второй слог?
А) километр;
В) красивее;
С) ожили;
D) положила;
Е) торты
13. Сложносочиненное предложение:
А) Заглянуло солнце в окна и росой умыло стекла
В) Птица далеко летает, но старое гнездо не забывает
С) Вдали стоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце
D) Осенней свежестью, листвою и плодами благоухает сад
Е) Было уже часов девять вечера, и над садом светила полная луна
14. Тире в бессоюзном сложном предложении:
А) Искусство перевоплощения необходимо не владея им актер может остаться в
спектакле всего лишь самим собой
В) Он чувствует чьи-то руки прикоснулись к его плечу.
С) Ученые без трудов дерево без плодов
D) Желтые листья роняет осень красные летят по лесам
Е) Вдруг слышит зашуршало что-то наверху.
15. Определите количественные числительные:
А) Третий звонок, пятнадцатый ряд.
В) Одиннадцатый год, третий звонок.
С) Тринадцатый этаж, четвертый класс.
D) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.
E) Первый день, второй дом.
16. По схеме "приставка + корень + суффикс + окончание" построено слово
А) сгоряча
В) перелетный
С) заметил
D) ненавистный
Е) по-геройски
17. Укажите звук всегда мягкий.
А) [х].
В) [ш].
С) [ц].
D) [ч]
Е)[ж].
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые?
Утопая в снегу (1) пробираясь с трудом сквозь подлесок и бурелом (2) понурив
голову (3) брела олениха (В. Песков).
А)1,2,3;
В)1,2;
С)1,3;
D)2,3. Е) 3
19. Схема, соответствующая предложению
Узнала обрадовался он
А) «П,-а,-п»
В) «П!»-а
С) «П?-а.-П»
D) «П...»-А
Е) А: «П?»
20. Выберите правильный вариант характеристики обособления:
Я рассеянно слушал и ? тупо глядя в книгу ? думал самые безнадёжные думы.
(И.Б.)
А) Определение, выраженное причастным оборотом; запятые ставятся.
B) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом; запятые ставятся.
C) Определение, выраженное причастным оборотом; запятые не ставятся,
т. к. стоит перед главным словом.
D) Приложение, стоящее после главного слова; запятые ставятся.
Е) Обособленное дополнение.
21. Однокоренными являются слова:
А) речник, наречие
В) разведка, поведать
С) вечер, вечность
D) проводник, водяной
Е) лечу (на самолете), лечу (больного)
22. Укажите предложение, в котором нет обособленного определения.
A) Очень богат русский язык словами (?) относящимися к временам года (?) и к
природным явлениям (?) с ними связанным (К. Паустовский).
B) Привлечённые светом (?) комары пищали над ухом.
C) В длинном своем платье (?) со шляпой на голове (?) зеленым вуалем (?) и
распущенными кудрями (?) вошла она в переднюю (И. Тургенев).
D) Оглушенный тяжким гулом (?) Теркин никнет головой (А. Твардовский).
Е) Убаюканный сладкими надеждами (?) он крепко спал
23. Найдите словосочетание, связанное по способу примыкание.
A) Длинный путь.
B) Собирать гербарий.
C) Построить дорогу.
D) Горный воздух.
E) Сердито ворчать.
24. Предложение с косвенной речью.
А) Он сказал, что придет вечером.
В) По-моему, завтра будет тепло.
С) Завтра, как сообщили синоптики, будет ураган.
D) Как только потеплеет, мы поедем на экскурсию.
E) Если завтра будет тепло, пойдем в поход.
25) В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
А) в висяч_м замочк_, о надоевш_й бол_
В) на колюч_м кустаник_, под раскинувш_мся топол_м
С) в ближн_мл есочк_, на будущ_й недел_
D) засин_м морем, в дремуч_м лесу
Е) горяч_м ча_м, в заячь_й повадк_
Вариант №3
1. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
А) пр..вратить
В) пр..открыть
С) пр..школьный
D) пр..стрелять
Е) пр..ехать
2. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется букваИ,
А) куц..й
В) ц..пленок
С) ц..татник
D) сестриц..н
Е) истц..
3. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква А.
A) к…мната
B) ст..ляр
C) п..ликлиника
D) ярм..рка
E) к..лчан
4. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква А.
A) кол..щий
B) алч..щий
C) колыш..щийся
D) леч.щий
E) пыш..щий
5. Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Н.
A) безветре..ый
B) кури..ый
C) оловя..ый
D) торжестве..ый
E) листве…ый
6. Слова, в которых происходит оглушение:
А) Сбор, сбегать.
В) Сбить, сгоряча.
С) Сделать, отдых.
D) Сжечь, сжать.
Е) Узкий, скользкий.
7. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием
А) Он был учителем.
В) Много народу пришло на праздник.
С) Кто пришел?
D) Все перестало быть интересным.
Е) Язык — инструмент, музыкальный инструмент, и надобно учиться легко и
красиво владеть им.
8. В какой строчке во всех словах после шипящих пишется Ь?
А) грач…, камыш…, спряч…
В) настеж…, молодеж…, гуляеш…
С) текуч…, пустош…, кирпич…
D) шалаш…, уж…, сыпуч…
Е) уж.., замуж.., невтерпёж..
9. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом.
А) Подъезжая к станции, раздался сильный удар грома.
В) Рассматривая свежую газету, моё внимание привлекла интересная заметка.
С) Повернув с проспекта, мы должны будем пересечь трамвайные пути.
D) Приехав домой, мне стало значительно лучше.
Е) Растянувшись на верхней полке, мне казалось, что он думал о Тихом океане.
10. В каком словосочетании слова связаны согласованием?
А) отправленное письмо
В) склонный к преувеличениям
С) идти по улице
D) белее снега
Е) очень странный
11. В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):
А) Я видел вас всегда.
B) Как ты чудесен и хорош!
C) Москва Как много в этом звуке…
D) Читатель я не нарушу условий.
Е) Шелестят берёзы колеблемые ветром.
12. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую.
А) Мы долго не ложились спать и любовались то небом то морем.
В) Из листового металла делают корпуса машин и приборов и посуду.
С) Столярный клей выпускают в виде зерен или твердых плиток с блестящей
поверхностью.
D) Учитель пошел в направлении шума и увидел разгорячённых спором ребят.
Е) Повадился кувшин по воду ходить головы ему не сносить. (Посл.)
13. Тире в бессоюзном сложном предложении:
А) Князь Лыков не противоречил это было бы напрасно.
В) Красоту только тронешь небрежной рукой она исчезнет.
С) Дед оказался прав к вечеру пришла гроза.
D) Птиц не было слышно они не поют в часы зноя.
Е) Замри и услышишь в сиреневой мгле огромное утро идет по земле.
14. Сложносочиненное предложение:
А) Не гордись званием, а гордись знанием
В) Хлеб надо беречь, как святыню
С) Лес, в который я вошел, был очень част и глух
D) В душном воздухе то раздавались удары о камень, то заунывно пели колеса
тачек
Е) Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизну свою
15. Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением.
А) Когда шел этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая
проклятая из всех ночей.
В) Мир не отнять у тех, чьи руки держали оружие и воспаленные зубы
ощущали слезы на щеках осиротевших детей, чьи глаза видели и навсегда
запечатлели в памяти ужасы прошлой войны.
С) Человека можно узнать по тем книгам, которые он читает.
D) Ум - океан, черпаешь - не кончается, земля – казна, копаешь – не кончается.
E) Тот не мужчина, кто голову прячет, если он видит беду над собой.
16. Определите, чем осложнено предложение.
Молодому человеку, влюбленному, невозможно не проболтаться.
А) Вводнымсловом.
В) Обособленным определением.
С) Обособленным обстоятельством.
D) Однородными членами предложения.
Е) Обособленным дополнением.
17. В каком предложении есть согласованное определение?
А) Впереди сияло чистое, ясное небо.
В) Лес утром – это не то, что лес ночью.
С) Обычай ездить к соседям не нами выдуман.
D) В реве ветра слышались стоны, визг и смех.
Е) Двое суток я пролежал в его доме, то приходя в себя, то снова теряя сознание.
18. Какое слово состоит из пяти морфем?
А) Перевооружить
В) Рассадить
С) Плаксивый
D) Переплавщик
Е) Радость
19. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
А) Пароход, шедший из Одессы в Крым, остановился ночью передЕвпаторией.
В) Человек в первом кресле молчал, пришедший господин был тоженеподвижен.
С) На пароходе было шумно, однако же господин поднялся на палубу вчисле
последних, подав возле рубки свой билет первого класса.
D) Дельфиноподобную тушу парохода то упруго валило на одну сторону,то ветер
снова укладывал судно на вторую.
Е) На корме было темно, стояло несколько полотняных кресел, и только наодном из
них чернела фигура человека.
20. Укажите назывное предложение.
А) Идя по орехи, топчешь ногами ягоды.
В) Кругом все молчало.
С) Встречайте трепетную весну, люди земли.
D) Синее бездонное небо.
Е) Многим не терпелось кинуться в бой.
21. Определите стиль текста:
В крупинке хлорофилла содержится крахмал, который продолжает расти в
точках соприкосновения. Образование крахмала является результатом
разложения углекислоты.
A) официально-деловой
B) художественный
C) научный
D) публицистический
Е) разговорный
22. Укажите количество пропущенных в предложении знаков препинания:
Тот же разводной мост через реку та же пристань тот же берег с родниками
ничего не изменилось.
A) 1
B)2C)3
D) 4
Е) 0
23.Какое из перечисленных слов имеет значение «гуманный»?
А) гуманитарный
В) жизнелюбивый
С) оптимистичный
D) добродушный
Е) человеколюбивый
24. Найди выражение в переносном значении:
А) железная руда
В) железная стружка
С) железное здоровье
D) железный гараж
Е) железный стержень
25. Прямая речь
А) представляет собой разговор двух и более лиц
В) слова, которые используются для выражения отношения говорящего к
сообщению
С) это устойчивые сочетания слов
D) это чьи-либо слова, которые передаются дословно, т.е. без изменения
Е) слова, совпадающие по звучанию и написанию