Биология 8 класс Тест по теме «Пищеварение» 1. Комплекс

Биология 8 класс
1. Тест по теме «Пищеварение»
1. Комплекс органов, осуществляющих процесс механической и химической обработки пищи,
всасывание переработанных веществ и выведение наружу непереваренных частей – это
А) дыхательная система Б) пищеварительная система В) кровеносная
Г) выделительная
2. Слюна содержит ферменты, которые расщепляют:
А) липиды Б) белки В) жиры Г) углеводы
3. В желудке среда:
А) слабощелочная Б) нейтральная В) щелочная Г) кислая
4. Систему органов пищеварения образуют:
А) ротовая полость, глотка
Б) ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник
В) ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник, пищеварительные железы Г) ротовая
полость, глотка, пищевод, желудок
5. Желудочный сок содержит:
А) сернистую кислоту Б) соляную кислоту В) уксусную кислоту Г) лимонную кислоту
6. В процессе пищеварения пища попадает последовательно в отделы
А) ротовая полость – тонкий кишечник – желудок – толстый кишечник
Б) толстый кишечник – желудок - тонкий кишечник - ротовая полость
В) ротовая полость – пищевод – желудок - тонкий кишечник - толстый кишечник
Г) ротовая полость – пищевод – толстый кишечник - тонкий кишечник
7. Протоки поджелудочной железы открываются в
А) желудок Б) пищевод В) тонкую кишку Г) двенадцатиперстную кишку 8. Желчь вырабатывается
А) железами желудка Б) печенью В) поджелудочной железой Г) железами кишечника
9. Непереваренные остатки пищи удаляются из организма через
А) двенадцатиперстную кишку Б) аппендикс В) толстую кишку Г) прямую кишку
10. Содержимое тонкой кишки продвигается в ней благодаря
А) сокращению желудка Б) сокращению мышц кишечника
В) работе сердца Г) дыхательным движениям
11. Количество молочных зубов:
А) 10 Б) 20 В) 32 Г) 30
12. Нарушение эмали зуба:
А) пульпит Б) пародонтоз В) кариес Г) ринит
2. §36 читать, по материалам параграфа заполнить таблицу
Стадии обмена Органы, работающие на Процессы, происходящие
веществ
стадии обмена веществ
на стадии обмена веществ
1.
2.
2.1.
2.2.
3
Значение стадии
обмена веществ
3. §37, 38 читать, по материалам параграфов составить для себя суточный рацион питания.
4. Выполнить практическую работу на стр. 151, оформить в тетради
5. §39, 40 читать, рис. 69 и 70 перерисовать в тетрадь и подписать, вопрос 3 на стр. 159
6. Выполнить практическую работу «Обнаружение витаминов в продуктах питания»
Цель: исследовать некоторые продукты питания на содержание витаминов
Реактивы: хлорид железа (3), 5%-ный раствор иода, раствор брома, вода.
Ход исследования:
1. Определение витамина А в подсолнечном масле.
В пробирку налить 1 мл подсолнечного масла и добавить 2-3 капли 1%-ного раствора хлорида железа
(3). При наличии витамина А появляется ярко-зеленое окрашивание.
2.Определение витамина С в яблочном соке.
Налить в пробирку 2 мл сока и добавить воды на 10 мл. Затем влить немного крахмального клейстера
(1 г крахмала на стакан кипятка). Далее по каплям добавлять 5%-ный раствор иода до появления
устойчивого синего окрашивания, не исчезающего 10-15с. Техника определения основана на том, что
молекулы аскорбиновой кислоты легко окисляются иодом. Как только иод окислит всю аскорбиновую
кислоту, следующая же капля, прореагировав с крахмалом, окрасит раствор в синий цвет.
3.Определение витамина Д в курином желтке.
В пробирку с 1 мл куриного желтка прилить 1 мл брома. При наличии витамина Д появляется
зеленовато-голубое окрашивание.
Вывод:
7. Проверочная работа по теме «Выделение»
2.
1.
Проведи взаимосвязь между строением органов
выделительной
системы
и
функциями
ими
выполняемыми (составь таблицу).
2. Объясните факты:
а) в клетках человека беспрерывно происходит
энергетический обмен;
б) при нарушении обеих почек наступает сильное
отравление всего организма и человек погибает уже
через 5 дней.
3. Объясните: а) какими веществами отравляется
человек с поврежденными почками, хотя никакие яды
из окружающей среды в организм не поступали;
4. Какую функцию выполняют почки
Задание. Вставьте пропущенное слово.
1. В процессе обмена белков, жиров и углеводов выделяются:..., соли фосфорной и... кислот, вода и...
газ.
2. Все продукты обмена веществ переносятся кровью и удаляются через...,... и...
3. Мочевыделительная система состоит из почек,..., мочевого... и мочеиспускательного...
4... – парные органы в брюшной полости, состоящие из темного наружного... слоя и внутреннего
светлого... вещества.
5. Структурной и функциональной единицей почек является..., начинающийся тонкостенной...,
которая вместе с клубочком капилляров образует почечное...
6. Внутри почки расположена почечная..., от которой берет начало..., по которому моча отводится в
мочевой...
7. Образование мочи начинается с фильтрации... крови из кровеносных капилляров в капсулы..., при
этом образуется... моча.
8. Вторичная моча образуется за счет... всасывания в капилляры из канальцев