Анкета «Я и мой папа» 1. Полная или неполная семья? - полная семья - неполная семья 2.Есть ли отец? - есть отец - есть отчим - мама живёт в «гражданском браке» - в семье нет отца 3. Хочу ли я быть похожим на отца? - да, хочу - нет, отец для меня не является примером - у меня есть свой идеал отца - (свой вариант) _______________________________________________ 4. Есть ли у тебя идеал хорошего отца? - да, есть - нет - я не знаю такое понятие - (свой вариант) _______________________________________________ 5. Хочу ли я иметь семью? - да, хочу иметь счастливую семью, где есть дети - да, хочу, чтобы в семье я был опорой - не верю в существование хорошей семьи 6. Какими качествами должна обладать жена? - красивая, без вредных привычек - если любишь, вредные привычки можно прощать - жена должна воспитывать детей и любить мужа 7. Сколько ты хочешь иметь детей. Каких? Как хотел бы их воспитывать? - только мальчиков - только девочек - мальчиков и девочек - одного ребёнка - двух детей - трёх и более - чтобы дети учились хорошо, чтобы отец был им примером во всём - мечтаю воспитывать детей так, чтобы они выросли достойными людьми, без - вредных привычек 8. какой дом хочу иметь для семьи - хорошую квартиру - большой дом - мне всё равно, как сложится судьба 9. Настоящий мужчина в моём представлении - не курит и не пьёт - обеспечивает семью - верный, миролюбивый - честный, борется за правду - ответственный - защитник семьи и Родины - сильный мужественный - умеет держать данное слово - любит детей 10.Смог ли бы ты ударить женщину - нет, никогда - это не достойно звания мужчины - иногда можно, когда она заслуживает 11.Сможешь ли ты стать хорошим отцом? - думаю, что да - всё зависит от условий моей дальнейшей жизни - постараюсь быть лучше, чем мой папа 12.Какой у тебя идеал отца? - тот, кто любит детей и жену - тот, кто несёт ответственность и не предаст 13.Кто для тебя в настоящее время является идеалом мужчины? - мой отец - никто - школьный учитель - старший брат - известные спортсмены, артисты Консультирование на тему: «Роль отца в семье» В последнее время педагогов и родителей тревожит тот факт, что воспитание детей возлагается в основном на плечи матери. Но и отцовство играет не менее значительную роль в воспитании детей, чем материнство. Безотцовщина возникает не только там, где ребёнка воспитывает одна мать. Нередко ребёнок вырастает, не изведав на себе мужского влияния и в тех семьях, где отец не только не хочет, но и не может исполнять свои обязанности. Отцами не рождаются. Ими становятся. В родительской педагогике можно выделить воспитание чувства обязанности перед родными и обществом, трудолюбие. Силу, устойчивость, упорство, мужество сможет быстрее воспитать у мальчика отец. Он не может вдохнуть в ребёнка веру в своё «Я», привить чувство собственного достоинства, чувство ответственности за всё, что происходит с ним и в его семье. Преподаватели заметили, что в последние годы мальчики-подростки проявляют безответственность, нерешительность, слабоволие, избалованность, т.е. те черты, что испокон веков не свойственны мужскому характеру. Причина этого – слабое влияние отца на формирование психологического и морального облика детей. Преобладание женского воспитания в семье приводит к тому, что мальчики вырастают безынициативными, бесхарактерными, девочки наоборот становятся лидерами. По мнению психологов, отец может быть чудесным воспитателем своих детей. У него более уравновешенная нервная система, богатый запас информации. Мужское начало в воспитании – это справедливость, объективность, сдержанность. Благодаря мужскому влиянию у ребёнка развиваются ум, смекалка, желание постоять за себя и других. К тому же, если для сына отец – тот пример, с которого он сознательно, или несознательно копирует поведение, осваивает свою мужскую роль в обществе, то для дочери – он первый пример (положительный или отрицательный) поведения мужчины. Требовательная мужская любовь очень нужна ребёнку, она вынуждает и самого отца постоянно самоутверждаться. У мудрых родителей не бывает и тени родительской власти в отношении детей, они стараются не приказывать, а высказывать свои требования в виде просьбы, пожелания – и это находит отклик у детей. Только тогда родители могут надеяться на то, что станут друзьями, товарищами для своих детей. Семья воспитывает детей всем укладом своей жизни, а отец – своим поведением, отношением к жене, матери, соседям и друзьям. По данным исследований социологов, в семьях, где отец относится к матери с нежностью и любовью, между родителями и детьми чаще всего складываются хорошие отношения. В семьях, где отсутствует взаимопонимание, где родители пытаются спрятать враждебное отношение под маской благопристойности, ребёнок начинает приноравливаться к двойной жизни и вырастает озлобленным, с покалеченной душой. Постепенно рождается отчуждённость между самыми близкими людьми, родителями и детьми. В конечном итоге, получается, что у них нет ничего общего ни в моральном, ни в человеческом плане. Нельзя быть отцом вполсилы, только «по воскресеньям». Быть настоящим отцом, быть нужным своему ребёнку – это труд, который требует очень много терпения и мудрости.