Теория и практика кооперации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Тульский филиал
Кафедра Коммерции и менеджмента
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Теория и практика кооперации»
Уровень основной образовательной - бакалавриат
программы
Направление подготовки - торговое дело
Профиль подготовки -коммерция
Форма обучения - очная, заочная
Срок освоения ООП - нормативный, сокращенная
Тула 2014
Цели освоения дисциплины
- освоение обучающимися студентами теоретических знаний в области
кооперации труда, приобретение умений применять их на практике и
формирование общекультурных компетенций
Место дисциплины в структуре ООП
- дисциплина входит в дисциплины базовой (общепрофессиональной)
части профессионального цикла ФГОС ВПО и относится к модулю Б.В.1.4.
Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного
курса, формируются в процессе изучения следующих дисциплин: История
российского
предпринимательства,
Философия,
Социология,
история
экономики.
Изучение дисциплины дополняет последующее освоение дисциплин:
Коммерческая
деятельность,
Организация
предпринимательской
деятельности в торговле, Управление торговой организацией.
Общая трудоемкость составляет 2 зачетные единицы
Формируемые компетенции
ОК-7, ОК-13
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные
этапы
в
истории
кооперативной
теории
и
кооперативного движения, их хронологию; характеристику подходов к
кооперативной теории как науке, ее место в системе гуманитарного знания,
выдающихся отечественных и мировых кооператоров и их концепции;
состояние кооперативной теории и кооперативного движения и проблемы их
развития в России и мире;
Уметь: обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся оценки
событий и фактов кооперативной теории и кооперативного движения;
ориентироваться
в
мировом
процессе
кооперативной
теории
и
кооперативного движения; рассматривать отечественную кооперативную
теорию и кооперативное движение как часть всемирной кооперативной
теории и кооперативного движения, проводить сравнение отечественного и
мирового опыта кооперативной теории и кооперативного движения;
Владеть:
основами
кооперативного
мышления;
умением
систематизировать факты и формулировать аргументированные выводы, в
том числе по истории развития кооперативной теории и кооперативного
движения; умениями извлекать знания из кооперативных источников и
применять их для решения познавательных задач.
Содержание дисциплины
Тема 1. Становление и развитие кооперативного движения в
зарубежных странах. Кооперативные идеи и концепции.
Тема 2. Кооперативное движение в дореволюционной России.
Причины создания кооперативов.
Тема 3. Советская кооперация. Кооперативные идеи и концепции.
Тема 4. Сущность кооперативов и их классификация.
Тема 5. Управление кооперативом. Законодательство о кооперации.
Тема 6. Кооперативная собственность и распределение прибыли.
Тема 7. Кооперативные объединения предприятий.
Тема 8. Эффективность российской кооперации.
Тема 9. Перспективы кооперативных предприятий на международном
рынке.
Виды учебной работы
Лекции – 20 час., семинарские и практические занятия – 20 час.,
самостоятельная работа – 32 час.
Характеристика образовательных технологий, информационных,
программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных
занятий, проводимых в интерактивных формах
Лекции с проблемным изложением, лекции – дискуссии по развитию
кооперации в России
Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах,
составляет 30%.
Формы текущего контроля успеваемости студента
Контрольные работы, семинары, тестирование
Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет