юниорского лесного конкурса «Подрост»

1
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Краевой центр экологии, туризма и краеведения»
КРАЕВОЙ (заочный) конкурс
ВСЕРОССИЙСКОГО ЮНИОРСКОГО ЛЕСНОГО КОНКУРСА «ПОДРОСТ»
(«За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»)
ПРОТОКОЛ
заседания жюри краевого (заочного) юниорского
лесного конкурса «Подрост» (на 4-х листах)
Дата проведения: 15 января 2016 г.
Место проведения: город Ставрополь, ул. Лермонтова, 148
Зима Татьяна Михайловна,
Председатель жюри
директор ГБУ ДО «КЦЭТК»
(Ф.И.О., научная степень)
Члены экспертной комиссии (Ф.И.О., научная степень)
1.
Гарибянц Юлиана Юрьевна, главный специалист 2.
Гапонова Наталь Николаевна,
министерства образования и молодежной
заместитель директора ГБУ ДО
политики Ставропольского края, член жюри
«КЦЭТК», член жюри
3.
Макиян Ирина Владимировна, методист ГБУ ДО 4.
Иванов Александр Владиславович,
«КЦЭТК», член жюри
начальник отдела ведения
государственного лесного реестра,
охраны, защиты, воспроизводства и
использования лесов министерства
природных ресурсов и охраны
окружающей среды Ставропольского
края, член жюри
Самарина Ульяна Васильевна, методист отдела трудового
Секретарь (Ф.И.О.)
воспитания и УПБ ГБУ ДО «КЦЭТК»
15 января 2016 года подведены итоги краевого (заочного) юниорского
лесного конкурса «Подрост» («За сохранение природы и бережное
отношение к лесным богатствам») – (далее - Конкурс). На Конкурс
поступило 43 работы из муниципальных районов и городов Ставропольского
края, в том числе по номинациям: « Лесоведение и лесоводство» – 14 работ,
« Экология лесных растений» - 15 работ, «Экология лесных животных»
– 5 работ, «Практическая природоохранная деятельность» – 6 проектов,
«Школьные лесничества в условиях модернизации образования» - 3 работы.
Жюри, рассмотрев и обсудив материалы учебно-исследовательских
работ и проектов обучающихся, представленных на конкурс «Подрост»,
постановила:
1. ПРИСУДИТЬ 1-е МЕСТА и наградить дипломами следующих
участников и руководителей исследовательских работ и проектов:
в номинации «Экология лесных растений»:
Малюкову Дарью, обучающуюся 8 класса МКОУ «СОШ № 4» с.
Московского Изобильненского района, тема проекта «Мониторинг состояния
популяции Calanthus caucasicus в лесном урочище Богатое Изобильненского
района», руководителей проекта Семенихину Наталью Николаевну, учителя
биологии, Кленину Зинаиду Николаевну, педагога дополнительного
образования МКОУ «СОШ № 4» с. Московского Изобильненского района;
2
в номинации «Лесоведение и лесоводство»:
Митракову Викторию, обучающуюся 8 класса МОУ СОШ № 1с. Покойного
Буденновского района, тема работы «Оценка состояния и восстановление
популяции дуба черешчатого (Guercus robur L.) в лесных массивах
Прикумья», руководителя работы Меликову Любовь Николаевну, учителя
МОУ СОШ № 1с. Покойного;
в номинации « Экология лесных животных»:
Иноценко Валерию, обучающуюся 11 класса МКОУ СОШ № 5 с.
Сергиевского Грачевского района, тема работы
«Изучение численности
и динамики распределения барсука обыкновенного в окрестностях»,
руководителя работы Головинову Аллу Ивановну, учителя биологии;
в номинации «Практическая природоохранная деятельность»:
Кривошеева Данила, обучающегося 9 класса МБОУ «СОШ № 7»,
воспитанника МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»
города Ессентуки , тема проекта «Рекультивация лесонасаждением эрозии
берегов реки Подкумок», руководителя проекта Елистратова Олега
Афанасьевича, методиста МБУ ДО «Центр развития творчества детей и
юношества» города Ессентуки;
в номинации ««Школьные лесничества – пространство
возможностей дополнительного естественнонаучного образования»:
Кривокору Любовь Ивановну, руководителя школьного лесничества
МКОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей Ипатовского
района», тема «Научно-исследовательская и просветительская деятельность
школьного лесничества «Росток» как одна из форм развития интересов и
профессионального самоопределения школьников».
2. ПРИСУДИТЬ 2-е МЕСТА и наградить дипломами следующих
участников и руководителей исследовательских работ и проектов:
в номинации «Экология лесных растений»:
Сафонову Алину, обучающуюся 10 класса МБОУ «СОШ №1»,
воспитанницу МКУ ДО «Детский экологический центр» г. Михайловска,
тема работы «Изучение возможности реинтродукции редких видов
папоротников семейства Костенцовые в лесные биоценозы Ставропольского
края», руководителя работы Скрипкину Марию Александровну, п.д.о. МКУ
ДО «Детский экологический центр»;
в номинации «Лесоведение и лесоводство»:
Михайлову Елену, обучающуюся 11 класса МОУ «СОШ № 2» ст.
Григорополисской Новоалександровского района, тема работы «Санитарное
состояние Прикубанского леса», руководителя работы Сотникову Элеонору
Сергеевну, учителя биологии;
в номинации « Экология лесных животных»:
Пуртова Даниила, обучающегося 8 класса МБОУ СОШ № 23 с.
Новозаведенного Георгиевского района, тема работы «Структура ловчих
сетей пауков – крестовиков лесного биоценоза», руководителя работы
Писаренко Надежду Ивановну, учителя биологии;
3
в номинации «Практическая природоохранная деятельность»:
Барышникова Виктора, обучающегося 10 класса МБОУ СОШ № 18 г.
Ставрополя, воспитанника ГБУ ДО «КЦЭТК», тема проекта «Редкие
первоцветы Красной Книги Ставропольского края в урочище «Таманская
лесная дача», руководителя проекта Самарину Ульяну Васильевну, педагога
дополнительного образования ГБУ ДО «КЦЭТК»;
в номинации ««Школьные лесничества – пространство
возможностей дополнительного естественнонаучного образования»:
Шубину Галину Васильевну, руководителя школьного лесничества МОУ
СОШ № 6 с. Архангельского Буденновского района, тема работы
«Школьное лесничество «Ивушка».
3. ПРИСУДИТЬ 3-Е МЕСТА и наградить дипломами следующих
участников и руководителей исследовательских работ и проектов:
в номинации «Экология лесных растений»:
Семенцову Екатерину, обучающуюся 10 класса МОУ «СОШ № 6» с.
Солдато – Александровское Советского района, тема работы «Дендрофлора
лесного биоценоза с. Солдано – Александровского и ее лекарственное
значение», руководителя работы Колесникову Светлану Ивановну, учителя
биологии и химии; Логинову Ангелину, обучающуюся 11 класса МОУ
«СОШ № 2»
ст. Григорополисской Новоалександровского района, тема
работы « Видовое
разнообразие
покрытосеменных
растений
Прикубанского леса», руководителя работы Сотникову Элеонору Сергеевну,
учителя биологии;
в номинации «Лесоведение и лесоводство»:
Сергеева Андрея, обучающегося 10 класса МБОУ СОШ № 1, воспитанника
МКУ ДО «Центр детского творчества» Предгорного муниципального района,
тема работы «Меры противодействия негативным последствиям потепления
в регионе Кавминвод», руководителя работы Коновалова Бориса
Тимофеевича, педагог дополнительного образования МКУ ДО ЦДТ;
в номинации «Экология лесных животных»:
Фокичеву Александру, обучающуюся 10 класса МБОУ «Новопавловская
СОШ № 2» г. Новопавловска, тема работы «Изучение птиц лесного массива
города Новопавловска», руководителя работы Мусаеву Галину Викторовну,
учителя биологии;
в номинации «Практическая природоохранная деятельность»:
Устинову Анну, обучающуюся 10 класса МКОУ СОШ № 18 п Фазанный
Кировского района, тема проекта «Привлечение птиц, как биологический
метод защиты леса от насекомых - вредителей», руководителя проекта
Томилину Екатерину Васильевну, педагога дополнительного образования
МКУ ДО «Дом детского творчества» г. Новопавловска; Мананкову
Анжелику, обучающуюся 9 класса МБОУ СОШ № 7 г. Ставрополя, тема
проекта «Оценка экологического состояния лесов города Ставрополя»,
руководителя
проекта
Макиян
Ирину
Владимировну,
педагога
дополнительного образования ГБУ ДО «КЦЭТК»;
в номинации ««Школьные лесничества – пространство
возможностей дополнительного естественнонаучного образования»:
4
Булавину Светлану Васильевну, руководителя школьного лесничества,
учителя биологии МКОУ СОШ № 5 с. Новоромановского Арзгирского
района, тема работы « Опыт работы школьного лесничества «Друзья леса» в
условиях модернизации образования».
4. Рекомендовать к участию во Всероссийском этапе юниорского
лесного конкурса «Подрост» по номинациям следующих конкурсантов:
в номинации «Экология лесных растений»:
Малюкову Дарью, обучающуюся 8 класса МКОУ «СОШ № 4» с.
Московского Изобильненского района, тема проекта «Мониторинг состояния
популяции Calanthus caucasicus в лесном урочище Богатое Изобильненского
района», руководителей проекта Семенихину Наталью Николаевну, учителя
биологии, Кленину Зинаиду Николаевну, педагога дополнительного
образования МКОУ «СОШ № 4» с. Московского Изобильненского района;
в номинации «Лесоведение и лесоводство»:
Митракову Викторию, обучающуюся 8 класса МОУ СОШ № 1с. Покойного
Буденновского района, тема работы «Оценка состояния и восстановление
популяции дуба черешчатого (Guercus robur L.) в лесных массивах
Прикумья», руководителя работы Меликову Любовь Николаевну, учителя
МОУ СОШ № 1с. Покойного;
в номинации « Экология лесных животных»:
Иноценко Валерию, обучающуюся 11 класса МКОУ СОШ № 5 с.
Сергиевского Грачевского района, тема работы
«Изучение численности
и динамики распределения барсука обыкновенного в окрестностях»,
руководителя работы Головинову Аллу Ивановну, учителя биологии;
в номинации «Практическая природоохранная деятельность»:
Кривошеева Данила, обучающегося 9 класса МБОУ «СОШ № 7»,
воспитанника МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»
города Ессентуки , тема проекта «Рекультивация лесонасаждением эрозии
берегов реки Подкумок», руководителя проекта Елистратова Олега
Афанасьевича, методиста МБУ ДО «Центр развития творчества детей и
юношества» города Ессентуки.
в номинации ««Школьные лесничества – пространство
возможностей дополнительного естественнонаучного образования»:
Кривокору Любовь Ивановну, руководителя школьного лесничества
МКОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей Ипатовского
района», тема «Научно-исследовательская и просветительская деятельность
школьного лесничества «Росток» как одна из форм развития интересов и
профессионального самоопределения школьников».