План работы МБОУ СОШ №1 на 2015
реклама
05.02 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 Ленинского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Утверждено Директор МБОУ СОШ № 1 ________________Верёвкина Е.В. Приказ № 166-ОД от 31.08.2015г. План работы на 2015-2016 учебный год Обсужден и принят на педагогическом совете МБОУ СОШ № 1 (протокол № 1 от 31.08.2015г) СОДЕРЖАНИЕ Введение. Анализ учебно – воспитательного процесса в 2014-2015 учебном году и задачи на новый 2015-2016 учебный год. I. Организационно – педагогические мероприятия 1.1 Совещания при директоре 1.2 Педагогические советы. 1.3 Организация образовательной деятельность 1.4 Деятельность педагогического коллектива, направленная на обеспечение обязательного общего образования 1.5 Подготовка и проведение государственной (итоговой аттестации выпускников. 1.6. Тематика родительских собраний. II. Методическая работа 2.1 Деятельность школьных методических объединений 2.2 Тематика педагогических лекций, семинаров, заседаний МС. 2.3 Аттестация педагогических кадров, повышение их квалификации. 2.4 Работа с одаренными детьми, научно – исследовательская работа с учащимися 2.5 Мероприятия по НМР. III. Воспитательная работа VI. Мониторинг оценки качества учебно-воспитательного процесса V.Финансово – хозяйственная деятельность АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД В 2014/2015 учебном году педагогический коллектив работал над реализацией приоритетных направлений: 1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыками самоконтроля, самообразования; 2. Работа по профильному и углубленному обучению обучающихся; 3. Развитие творческих способностей, одаренности, адаптивных возможностей обучающихся; 4. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни. Целью образования в школе является выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями. В работе с обучающимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», законом РБ «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы. Учебный план школы на 2014- 2015 учебный год был составлен на основании учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на обучающегося не превышал предельно допустимого. Компонент образовательного учреждения был распределен на организацию углубленного изучение предметов. В учебном плане устанавливается соответствие между федеральным компонентом, региональным (национально – региональном) компонентом и компонентом образовательного учреждения. Образовательные программы школы и учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. С сентября 5,6,7 классы работают в экспериментальном режиме по внедрению ФГОС Основная школа работала в режиме шестидневной недели по учебным планам: 5-7классы по Учебному плану основного общего образования (Приложение к письму от 29.08.2012г №04-05/414 МО РБ) 8-9 классы по базисному учебному плану общеобразовательных учреждений РБ. Внеурочная деятельность в 1-7 классах проводилась на основании Договоров с учреждениями дополнительного образования по курсам: «Основы духовно – нравственной культуры», «Уроки театра» - учитель Воронцова Е.Г., Ядрицова Е.В. «Занимательная математика» - учителя Дударькова Л.В., Сагитова Э.З. «Юный физик», «Хочу все знать», «Физика вокруг нас» - учитель Зайнуллина Н.В. «Психология общения» - учитель Хаернасова Г.М. «Черчение», «Золушка» - учитель Беляева Е.В. 10А - класс по универсальному учебному плану 11А класс по примерному учебному плану физико- математический профиль. В 10А классе введены элективные учебные предметы: физика, история; на углубленное изучение предметов: математика, биология, химия. В 11А классе введены элективные учебные предметы: химия, биология. При изучении родного языка и литературы осуществлялось деление на подгруппы по языкам: родной русский, родной башкирский. В 2014 -2015 учебном году была продолжена работа с Центром довузовского образования при УГНТУ была открыта группа в 9а классе где проводились дополнительные занятия по математике, русскому языку, занятия проводили Сагитова Э.З., Шамсутдинова Э.М. В 10а классе занятия проводились по русскому языку и литературе, работа была направлена на подготовку к написанию итогового сочинения, занятия проводила Воронцова Е.Г. По линии СЮТ были выделены дополнительные часы на изучение предметов: математика, физика, химия, информатика, черчение. В 2014/2015 учебном году в школе обучалось 555 обучающихся – 22 класс – комплект. II ступень – 249 обучающихся –10 классов - комплектов, III ступень 46 обучающихся – 2 класса – комплекта. В сравнении с 2013/2014 учебным годом количество учащихся увеличилось на 19 обучающихся, что составляет 10,3% Учебный год 2010- 2011 2011- 2012 2012- 2013 2013- 2014 2014- 2015 Кол-во учащихся 529 539 526 536 555 560 555 550 545 540 535 Series1 530 525 520 515 510 2010- 2011 2011- 2012 2012- 2013 2013- 2014 2014- 2015 Средняя наполняемость классов составила: I ступень – 25 человек II ступень – 25 человек III ступень – 23 человека 26 25 24 Series1 23 22 1 ступень 2 ступень 3 ступень Окончили год на «4» и «5» 2 - 4 классы - 166 обучающихся – качество знаний -86%; 5 –9 классы – 141 обучающихся – качество знаний – 57% 10 – 11 классы – 29 обучающихся – качество знаний – 63%; Качество обученности по школе – 69%, при 100% успеваемости Учебный год 2010/2011 На «4» и «5» Качество обучения Уровень обученности 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 293 285 280 296 336 61,5% 60% 61% 65 69 100% 100% 99,5% 100 100 400 350 300 250 на 4 и 5 200 кач-во обучения 150 уровень обученности 100 50 0 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 По сравнению с отчетным промежутком прошлого года: 1. Увеличилось количество учащихся на 10,3% 2. Увеличилось количество хорошистов 9,8% 3. Уровень обученности повысился на 6% Награждены Похвальным листом «За особые успехи в учении»: 5-8,10 классы – 23 обучающихся, что составляет 12% В учебном году Артамонов Андрей (5а класс), находился на индивидуальном обучении. Результаты годовых контрольных работ по русскому языку и математике. Не справились с работой: Русский язык: 5А класс – 2 обучающихся (Куприянов Семен, Куприянов Илья)– учитель Хаернасова Г.М. 5Б класс – 7 обучающихся (Попов Григорий, Крюков Арсений, Глазачева Кристина, Губайдуллина Саида, Кульбашный Владислав, Шафиев Фарид, Ханнанов Руслан)– учитель Ядрицова Е.В. 8б класс – 2 обучающихся (Сагманов Артур, Ялалетдинов Ильнур)– учитель Ядрицова Е.В. 9б класс – 3 обучающихся (Нурмухаметов Искандер, Туктаров Динар, Сагманов Дамир) – учитель Ядрицова Е.В. Математика: 5А класс – 1 обучающийся (Родина Полина) – учитель Сагитова Э.З. 5Б класс – 4 обучающихся (Зайнуллина Камиля, Кульбашный Владислав, Хабибов Роберт, Ханнанов Руслан)– учитель Дударькова Л.В. В октябре во время плановой проверки Рособрнадзора была проведена срезовая работа по математике в 10а классе, обучающиеся показали хорошие результаты, учитель Авдеева Л.Д. 17 декабря 2014 года было проведено мониторинговое исследование качества образования в виде диагностической работы по математике в 5а классе, русскому языку 5б классе. Результаты в 5а классе по математике: успеваемость – 86%, уровень обученности – 55%. Справились с заданием на: «отлично»- 13, 6%, «хорошо» - 41%, «удовлетворительно» - 32%, не справились с заданием – 13,6%, учитель Сагитова Э.З. Результаты в 5б классе по русскому языку: успеваемость – 68%, уровень обученности – 36%. Справились с заданием на: «отлично – 0, «хорошо» 36,4%, «удовлетворительно» - 31,8%, не справились с заданием – 31,8%, учитель Ядрицова Е.В. В апреле проводилась республиканская диагностика уровня и качества обученности в 10а классе по математике. Обучающиеся показали хорошие знания предмета: успеваемость – 100%, уровень обученности – 90,5%, учитель Авдеева Л.Д. Для обучающихся 11а класса в апреле проводилось тренировочное тестирование по русскому языку и математике с использованием контрольных измерительных материалов ЕГЭ ИРО РБ. Коллектив школы проводил работу по совершенствованию системы индивидуального обучения и созданию оптимальных условий для раскрытия и реализации способностей. Усилия коллектива была направлены на прохождение успешной аттестации. Результаты промежуточной аттестации 5-8, 10 классы Класс 5А 5Б Предмет Русский язык Математика Русский язык Математика Качество обученности 71% 39% 75% 75% Учитель Хаернасова Г.М.. Сагитова Э.З. Ядрицова Е.В. Дударькова Л.В. 6А Русский язык Математика Математика Русский язык Русский язык Математика Русский язык Математика Русский язык Математика Русский язык Математика Русский язык Математика 6Б 7А 7Б 8А 8Б 10А Воронцова Е.Г. Сагитова Э.З. Дударькова Л.В. Шамсутдинова Э.М. Хаернасова Г.М. Авдеева Л.Д. Воронцова Е.Г. Авдеева Л.В. Хаернасова Г.М. Сагитова Э.З. Ядрицова Е.В. Дударькова Л.В. Воронцова Е.Г. Авдеева Л.Д. 96% 96% 64% 67% 76% 65% 84% 42% 95% 58% 65% 35% 71% 58% РУССКИЙ ЯЗЫК 100 90 80 70 60 50 Series1 40 30 20 10 0 5А 5Б 6А 6Б 7А 7Б 8А 8Б 10А МАТЕМАТИКА 100 90 80 70 60 50 Series1 40 30 20 10 0 5А 5Б 6А 6Б 7А 7Б 8А 8Б 10А По результатам промежуточной аттестации отмечается слабая мотивация к обучению по математике обучающихся 5а,7б классов. Тревогу вызывают обучающиеся 5б класса – Кульбашный Владислав, Ханнанов Руслан. Результаты государственной (итоговой) итоговой аттестации Успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об основном общем образовании 39 обучающихся. Учащиеся 9а,9б классов сдавали два обязательных экзамена по русскому языку и математике в форме ОГЭ (основного государственного экзамена) в пункте проведения экзамена на базе гимназии №91, Хазиахметова Светлана (ребенок- инвалид) экзамены сдавал в форме ГВЭ (государственного выпускного экзамена) в пункте проведения школы. Результаты итоговой аттестации в 9-х классах класс 9А,Б предмет «5» «4» «3» Русский 18 10 11 язык (46%) (26%) (28%) Математика 6 18 15 (15%) (46%) (41%) «2» 0 % кач-во успевти 72 0 62 % Средний успевбалл ти 100 4 100 4 Савчук Евгений, Микитась Екатерина, Туктаров Динар на итоговой аттестации показали низкие результаты знаний по математике. Подтвердили годовые отметки: Русский язык – 9а класс- 59%; 9б класс- 50% Математика: алгебра – 9а класс – 62%; геометрия – 78% Алгебра - 9б класс – 50%; геометрия – 41% Показали результаты выше годовых отметок: Русский язык – 9а класс - 37%; 9б класс – 17% Математика: алгебра - 9а класс – 3,7%; геометрия – 11% алгебра - 9б класс – 8%; геометрия - 0 По результатам итоговой аттестации 2 обучающихся (Ахтямова Карима, Исахин Георгий ) получили аттестат Особого образца. Учебный год 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 Аттестат особого образца 6 (6%) 4 (7%) 2 (4%) 2(5%) Среднее общее образование завершили 22человека. Результаты экзаменов в формате ЕГЭ Предмет Учитель Кол-во обучаю щихся Русский язык Математика Физика Литература История Информатика Обществознание Биология Химия Английский язык Шамсутдинова Э.М. Сагитова Э.З. Зайнуллина Н.В. Шамсутдинова Э.М. Хубайбуллина З.Х. Вагапова Г.Р. Хубайбуллина З.Х. Барыкина О.С. Гайдаренко О.М. Убилава Е.Ю. 22 22 11 1 6 1 13 4 3 3 Порог (балл) Максимал ьные баллы полученн ые при сдачи ЕГЭ 24 27 36 32 32 40 42 36 36 22 90 74 87 66 93 72 73 77 76 Минима Средни льные й балл баллы получен ные при сдачи ЕГЭ 46 14 38 66 38 49 30 67 66 70 46 62 66 59 61 62 71 72 СРЕДНИЙ БАЛЛ ЕГЭ 80 70 60 50 40 30 20 Series1 10 0 Количество предметов для прохождения итоговой аттестации составило 10 предметов. Математику, базовый уровень, обучающиеся сдали хорошо, средняя отметка Не преодолели минимальный порог по профильной математике Киньябулатова Ксения, Жевлаков Александр, Сухов Данила. Анализ полученных результатов показал, что в сравнении с результатами экзаменов за 2013 – 2014 учебным годом наблюдается увеличение среднего балла: Русский язык – на 6 баллов Математика – на 2 балла Физика – на 17 баллов Литература – на 20 баллов История – на 4 балла Информатика – на Английский язык – на 47 Химия – на 27 балла Обществознание – на 7 баллов Биология – на 5 баллов Русский язык (средний балл по школе) 71 70 69 68 67 66 Series1 65 64 63 62 61 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Математика (средний балл по школе) 60 50 40 30 Series1 20 10 0 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Мониторинг результатов в таблице отражает ряд проблем и ставит перед администрацией школы и педагогическим коллективом ряд задач: - повышение результативности сдачи ЕГЭ (математика) - развитие системы консультативных занятий с учащимися разного уровня подготовки; - совершенствовать работу с классными руководителями и учителями предметниками по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзаменам); - расширить систему использования дополнительных средств по самоподготовке учащихся. За особые успехи в изучении отдельных предметов награждены Похвальной грамотой : Мурсалимов Артур – математика; Шутилова Наталья – история, обществознание, литература; Багиров Ульви – история, обществознание; Дужиев Апти – история, обществознание; Митина Анастасия – английский язык; Нуртдинова Вилена – английский язык; Минуллина Регина – химия, биология; Елизарьев Антон – химия, биология, физика. Результаты учебно–воспитательной работы Итоги успеваемости за 2014 - 2015 учебный год. Класс Кол-во уч-ся «5» «5» и «4» С 1 «3» «2» % успев. 24 2 10 1 - 100 % кач-ва знаний 50 28 2 13 4 - 100 54 6А 29 6 22 - - 100 97 6Б 28 2 15 3 - 100 67 7А 30 6 11 - - 100 57 7Б 27 1 7 1 - 100 30 8А 24 - 16 2 - 100 67 8Б 20 - 8 - - 100 40 9А 27 2 15 5 - 100 63 9Б 12 - 3 - - 100 25 10А 24 6 7 - - 100 54 11А 22 2 14 2 - 100 73 Итого 295 29 141 19 - 100 58 5А 5Б В течение учебного года осуществлялся контроль за документацией: личными делами обучающихся, классными журналами, тетрадями для контрольных, лабораторных, практических, а также рабочими тетрадями. При проверке были нарушения: классные журналы заполняются не своевременно; допускаются ошибки при выставлении отметок; исправления в датах проведения уроков; несвоевременное выставление отметок в электронные дневники; в работе с тетрадями - несоблюдение орфографического режим. Согласно ВШК проводился классно – обобщающий контроль в 5- х (по преемственности), 10а (адаптация десятиклассников к условиям обучения в старшей школе) классах, состояние преподавания английского языка 5 – 11 классах, осуществлялся систематический контроль за преподаванием русского языка и математики. Велась кропотливая работа педагогического коллектива по подготовке к итоговой аттестации. всего Рекомендации: Всему педагогическому коллективу необходимо продолжить работу над проблемой повышения качества обучения, объективно оценивать знания, умения, навыки. На МО анализировать результаты работы тех учителей, чьи классы дали низкие результаты, определить причины низкой успеваемости и возможности преодоления ошибок. Продумывать индивидуальную работу с учащимися как на уроке так и во внеурочное время, направленную на ликвидацию пробелов в ЗУН учащихся. Эффективнее планировать повторение тех разделов, при работе с которыми учащиеся испытывают сложности. Расширять применения индивидуального и дифференцированного подхода в обучении обучающихся. Обратить серьезное внимание на работу со школьной документацией. В 2014-2015 учебном году школа продолжала работу над методической темой «Развитие инновационных систем обучения как основа для повышения качества образования». Цель: формирование качественного потенциала личности ученика и учителя в контексте развивающего обучения. Для её реализации были сформулированы следующие задачи: 1. Формирование у обучающихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности обучающихся. 2. Внедрение в практику новых педагогических технологий. 3. Совершенствование педагогического мастерства. 4. Совершенствование работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, и привитие навыков здорового образа жизни. 5. Реализация ФГОС нового поколения в образовательном учреждении (14, 5-7 классы) 6. Работа в школе инновационных площадок по темам «Применение ИКТ для организации рефлексии учебной деятельности обучающихся», «Апробация ФГОС ООО в 5-7 классах в ОУ г.Уфы». Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одарёнными обучающимися, коррекцию знаний обучающихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей обучающихся, повышение у них мотивации к обучению, а также создание условий для повышения уровня квалификации педагогов. При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремился отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой. Формы методической работы, используемые в школе: Тематические педагогические советы. Методические объединения учителей. Работа учителей над темами самообразования. Открытые уроки. Творческие отчеты. Предметные недели. Методические семинары. Консультации по организации и проведению современного урока. Организация работы с одаренными детьми. Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, по организации, проведению и анализу современного урока. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации. Аттестация. Это традиционные, но надежные формы организации методической работы. С их помощью осуществлялась реализация образовательных программ и учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий, направленных на сохранение и укрепления здоровья обучающих. Третий год в школе работает инновационная площадка по теме : «Применение ИКТ для организации рефлексии учебной деятельности обучающихся». Рефлексивно-Оценочная Саморазвивающая Технология (РОСТ). Учителя школы успешно применяют технологию РОСТ для подготовки учеников к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, тематического контроля. Эта технология успешно работает как во время учебного процесса, так и при выполнение домашнего тестирования. АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Анализ работы методического совета В школе создан методический совет, план работы которого подчинен задачам методической работы и находится в соответствии с методической темой школы. Приоритетные направления в работе методического совета: - создание условий для повышения эффективности и качества учебновоспитательного процесса; - совершенствование методических приемов, способов преподавания учебных дисциплин; - изучение и внедрение в педагогический процесс новых педагогических технологий с целью повышения качества знаний, умений и навыков учащихся, развития познавательного интереса; - изучение и распространения положительного педагогического опыта. Структура управления методической работой школы в 2014-2015 учебном году Директор Зам. директора по УВР, воспитательной работе Педсовет Совет школы МО учителей естественноматематического цикла МО учителей филологического цикла МО учителей общественных дисциплин МО учителей политехнического циккла МО учителей начальных классов Методический совет Работа методического совета строилась в тесном контакте с методическими объединениями, через педсоветы, «круглые столы», семинары, основывалась на общей воспитательно-образовательной цели школы, состоящей в развитии личности ученика и учителя. План работы методического совета подчинен общим методическим задачам школы в соответствии с методической темой школы. План на 2014-2015 уч. год выполнен полностью. В течение года методическим советом было проведено четыре заседания, на которых рассматривались вопросы, способствующие осуществлению непрерывной связи методической работы с учебновоспитательным процессом школ. На заседаниях МС рассматривались итоги проведения предметных олимпиад, открытых уроков, результаты контрольных срезов и административных работ, работа инновационных площадок, утверждались ОП С(полного)ОО, программы внеурочной деятельности. Вся деятельность методического совета способствовала росту педагогического мастерства учителя, повышению качества учебно-воспитательного процесса и разработке новых стандартов. Школьные методические объединения Главной структурой, организующей методическую работу учителейпредметников, являются методические объединения. В течение года методический совет осуществлял координацию деятельности методических объединений и определял стратегические задачи развития школы. Основная цель работы ШМО: достижение максимальной эффективности проведения уроков и внеурочной (проектной) деятельности, развитие у учеников интереса к изучаемым предметам, обеспечение повышения качества образования, успеваемости в классах. Активное участие в апробации и внедрения современных педагогических технологий обучения и воспитания - необходимое условие постоянного развития творческого потенциала учителя, направленного на формирование и развитие личности школьников. В школе действовали пять методических объединений: МО учителей начальных классов – руководитель Левченко О.В. МО учителей общественных дисциплин – руководитель Шахова М.В. МО учителей политехнического цикла – руководитель Беляева Е.В. МО учителей естественно-математического цикла – руководитель Сагитова Э.З. МО учителей филологии – руководитель Шамсутдинова Э.М. Главной задачей методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании педагогического мастерства. Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы. Составленные планы ШМО в течение учебного года были практически полностью реализованы. Каждое методическое объединение работало над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы, деятельность которых ориентирована прежде всего на обеспечение методической помощи учителю в организации процесса обучения, внедрение новых педагогических технологий, изучение нормативных документов, программно-методического обеспечения. № Методическое объединение Тема методического объединения 1 Учителя начальных классов 2 Учителя дисциплин 3 Учителя естественно- Совершенствование качества математического цикла образования на основе использования современных информационных технологий в условиях модернизации школы 4 Учителя цикла 5 Развитие инновационных систем обучения как основа для реализации ФГОС общественных Активизация познавательной деятельности учащихся на основе овладения инновационными методами обучения политехнического Развитие инновационных систем обучения как основа для повышения качества образования Учителя филологии Развитие инновационных систем обучения как основа для повышения качества образования Все вопросы, рассматриваемые на заседаниях методических объединений, способствовали совершенствованию процесса обучения, достижения наилучших результатов в работе, повышению качества преподавания, профессиональному росту педагогов, вопросам модернизации образования. На заседаниях методических объединений рассматривались вопросы, связанные с изучением и применением новых педагогических технологий: - Обзор новинок методической литературы, знакомство с учебными программами, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предметам, знакомство с методическими письмами; - Конструирование современного урока с использованием информационно-коммуникативных технологий и сетевых возможностей интернета; - Функционирование системы выявления и поддержки одарённых детей (организация и проведение олимпиад, конкурсов через индивидуализацию и дифференциацию обучения); - Использование возможностей информационных технологий во время урока; - Итоги открытых занятий творческих объединениях, реализующих программы внеурочной деятельности ФГОС; - Работа инновационных площадок; - Система работы по подготовке к итоговой аттестации за курс основной и полной школы, используя систему РОСТ; - Обобщение методического опыта в научно-исследовательской работе с обучающимися; - Обобщение передового педагогического опыта (ППО); - Анализ контрольных работ, срезов, мониторингов. В текущий период коллектив учителей эффективно повышал свой образовательный уровень через самообразование. Каждый учитель работал над своей темой. Педагоги обогащали свои творческие возможности и развивали личность обучающихся через обмен опытом и практические находки, вели работу по изучению новых, эффективных педагогических технологий для повышения качества образования и выступали с докладами по темам самообразования на заседаниях МО. Современный урок- это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребенка. Исходной идеей является представление о единстве обучения, воспитания и развития. В течение 2014-2015 учебного года педагогами школы были даны открытые уроки, занятия, мероприятия по графику. Все они были проведены с использованием информационно-коммуникационных технологий, на высоком методическом уровне. Открытые уроки и мероприятия 2014-2015 учебного года № 1. ФИО Класс Тема урока (мероприятия) Гафурова Галия Ахмадулловна 3А «Экологическая угадайка» Дата 13.02.2015г. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Левченко Олеся Васильевна Нургалиева Лия Вилевна Бердникова Ирина Георгиевна Дунаева Гульнара Галимзяновна Беляева Е.В. 1Б «Прощание с Букварем» 13.02.2015г. 1В «Праздник Букваря» 09.02.2015г. 3Б 1А 5Б Воронцова 6 классы Е.Г., Ядрицова Е.В. Воронцова 7 классы Е.Г., Хаернасова Г.М. Сагитова Э.З. 6 А класс 10. Зайнуллина Н.В. 11. Шахова М.В. 7 А класс 12. Хубайбуллина З.Х. 13. Арчибасова Л.А. 14. Барыкина О.С. 6 классы 15. Гайдаренко О.М. 9 классы «Склонение имен 11.02.2015г. существительных. Закрепление» «Письмо слов с 10.02.2015г. сочетаниями жи-ши, чк, чн» Урок практикум. Изготовление куклы берегини. Театрализованное представление «Юмор в творчестве А.П.Чехова. «Гоголь – певец степи». Литературная композиция. 04.03.2015 Защита исследовательских Апрель 2015 проектов по математике Из истории космонавтики Апрель 2015 Мероприятие, посвященное Май 2015 70 победы в ВОВ Мероприятие, посвященное Апрель 2015 70 победы в ВОВ Весёлый английский Апрель 2015 5-10 классы 10А класс Конференция, посвящённая Март 2015 Дню воды 9 классы КВН «Занимательная химия» Профессиональная компетентность педагога определяется анализом опыта и индивидуальными способностями человека, его мотивированным стремлением к самообразованию, к самосовершенствованию, к самовыражению, к творческому отношению к делу. Творческие поиски, воплощенные в профессиональном педагогическом опыте, отражают богатый внутренний мир учителя, его способность к рефлексии и экспериментированию. Такую возможность учителю предоставляет участие в конкурсах педагогического мастерства, его участие в различных конкурсах, выступления на семинарах, конференциях. Педагоги принимают активное участие в подобных мероприятиях нашей школы Участие в профессиональных конкурсах № ФИО Предмет 1 Скрипник Татьяна Михаиловна музыка 2 Дударькова Л.В. математика Название конкурса, его организатор Реализация проекта Дорога добра. Участие в конкурсе музэстетического направления. Учитель года столицы Башкортостана2015 Результат 1 место. Почётная Грамота Отдела образования Администрации Ленинского рна ГО г.Уфа Республики Башкортостан Методическая работа учителя № 1 ФИО Бердникова Ирина Георгиевна Выступление на МО, педсоветах, семинарах, конференциях и т.д.. Выступление на МО с ознакомительным докладом по теме «Методика работы с фразеологическим материалом на уроках в начальной школе» Участие в семинарах, конференциях и т.д.. 16.12.2014 Участие в семинаре «Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами завершенной предметной линии «Математика» 17.12.2014 Участие в семинаре «Образовательная область «Филология» в свете нового ФГОС в начальном общем образовании. Работа 2 Дементьева Светлана Анатольевна Выступления на заседаниях МО, на педсоветах 3 Козлова Жанна Владимировна Выступление на МО с докладом по теме «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся» 4 Левченко Олеся Руководство МО Васильевна Выступления на МО 5 Нургалиева Лия Вилевна над пониманием текста. Развитие речи и творческих способностей младших школьников» 27.04.2015 Участие в семинаре «Образовательная область «Филология» в свете нового ФГОС в начальном общем образовании. Работа над пониманием текста. Развитие речи и творческих способностей младших школьников» 27.04.2015 Участие в семинаре «Образовательная область «Филология» в свете нового ФГОС в начальном общем образовании. Работа над пониманием текста. Развитие речи и творческих способностей младших школьников» 20.02.2015 Участие в вебинаре «Формирование и оценка УУД при преподавании литературного чтения» 27.02.2015 Участие в вебинаре «Концептуальные особенности УМК «Основы религиозных культур и светской этики» 27.04.2015 Участие в семинаре «Образовательная 6 Ямашева Наталья Анатольевна Выступление на МО с ознакомительным докладом по теме «Обзор новинок методической литературы, дисков, тренажеров» 7 Сагитова Э.З. Выступление на МС по теме «Пути реализации работы с одарёнными детьми» 8 Дударькова Л.В. Выступление на МО по теме «Подготовка к итоговой аттестации обучающихся 9-х классов» 9 Хаернасова Г.Г., Шамсутдинова Э.М., Ядрицова Е.В. область «Филология» в свете нового ФГОС в начальном общем образовании. Работа над пониманием текста. Развитие речи и творческих способностей младших школьников» 16.12.2014 Участие в семинаре «Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами завершенной предметной линии «Математика» 17.12.2014 Участие в семинаре «Образовательная область «Филология» в свете нового ФГОС в начальном общем образовании. Работа над пониманием текста. Развитие речи и творческих способностей младших школьников» Участие в семинаре ИРО РБ по подготовке экспертов по проверке ОГЭ по математике Участие в семинаре ИРО РБ по подготовке экспертов по проверке ОГЭ по математике Посещение занятий мастер-класса педагога-мастера Леоновой Г.А. по теме «Система подготовки к итоговой аттестации по литературе». Перечень публикаций, печатных изданий № п/п 1 2 3 4 5 Тема Автор Название сборника, издания Год издания 2015г. «Применение Дементьева электронно – С.А. образовательных ресурсов в образовательном процессе» «Управление Дементьева инновационными С.А. процессами в образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС» «Образование. Наука. Карьера» Открытый урок по Дунаева Г.Г. русскому языку во 2 классе «Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных гласными буквами. ПДД, дорожные знаки» «Модель Сагитова образовательной Э.З. среды для выявления и развития творчески одаренных детей» СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО» «Образование. Наука. Карьера» 2015г. «Управление Сагитова инновационными Э.З. процессами в образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС» «Педагогический менеджмент в развитии образовательных комплексов» (ИРО РБ) 2015г. «Педагогический менеджмент в развитии образовательных комплексов» (ИРО РБ) 2015г. 21.01.2015 Награды и поощрения учителей МБОУ СОШ № 1 в 2014-2015 учебном году № 1 ФИО Бердникова Ирина Георгиевна Дата Форма награждения награждения 2015 г. Свидетельство о подготовке Призера Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество» 21.11.2014г. 2 3 Дементьева Светлана Анатольевна Козлова Жанна Владимировна 21.11.2014г. 2015 г. Благодарность за подготовку участника IX-ой районной научно – практической конференции исследовательских работ в рамках Малой Академии Наук Благодарность за подготовку участников IX-ой районной научно – практической конференции исследовательских работ в рамках Малой Академии Наук Благодарственное письмо о подготовке Победителя Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и Кем награждался Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» г. Обнинск РОО РОО Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и математике – 2015 2015 г. Благодарственное письмо о подготовке Призёра Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и математике – 2015 4 Левченко Олеся Васильевна 12.02.2015г. 2015 г. 2015 г. Грамота за подготовку участников Международного конкурса по русскому языку «Ёж» Благодарственное письмо о подготовке Победителя Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и математике – 2015 Благодарственное письмо о подготовке Призёра Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и математике - 2015 ресурсов» Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов» Центр дополнительного образования «Снейл» ФГБОУ ВПО «Омский гос. пед. университет» Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов» Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов» Нургалиева Вилевна 5 Лия 2015 г. 2015 г. Благодарственное письмо о подготовке Победителя Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и математике – 2015 Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов» Благодарственное письмо о подготовке Призёра Международного дистанционного Турнира учащихся 1-4 классов по русскому языку и математике - 2015 Учебно – методическое объединение вузов РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов» 6 Беляева Елена Викторовна Март, 2015 Грамота за подготовку призеров в районной олимпиаде по ИЗО Благодарственное письмо за подготовку учащихся к районной конференции школьников. Отдел образования Администрации Ленинского района ГО город Уфа РБ Глава администрации Ленинского района г. Уфы 7 Альмухаметова Аниса Мустафовна 2015 Грамота за подготовку призеров в районной спартакиаде Отдел образования Администрации Ленинского района ГО города Уфа РБ 8 Скрипник Татьяна Михаиловна 2015 1 место. Всероссийский дистанционный конкурс 9 Альмухаметова Аниса Мустафовна 2015 10 Гайдаренко О.М. 2015 11 Галеева А.Р. 2015 12 Нургалиева Л.В. 2015 13 Сагитова Э.З. 2015 14 Ямашева Н.А. 2015 15 Хубайбуллин а З.Х. 2015 Сертификат участника IX международный конкурс образовательных проектов «Диалогпуть к пониманию» Свидетельство Международны о подготовке й проект видеоурок победителя «Дистанционная олимпиада по химии» Свидетельство Международны о подготовке й проект видеоурок победителя «Международный конкурс по географии» Благодарность Республиканска за подготовку я олимпиада на победителя Кубок муниципального им.Ю.А.Гагарина этапа по окружающему миру Благодарность Республиканска за подготовку я олимпиада на победителя Кубок муниципального им.Ю.А.Гагарина этапа по математике Благодарность Отдел за подготовку образования учащихся к Администрации районной Ленинского района конференции го г.Уфа РБ школьников «Выбор профессии в 21 веке» Благодарность Республиканска за подготовку я олимпиада на победителя Кубок муниципального им.Ю.А.Гагарина этапа по русскому языку Благодарность Республиканска за подготовку я олимпиада на призёра Кубок республиканского им.Ю.А.Гагарина 16 Дударькова Л.В. 2015 17 Зайнуллина Н.В. 2015 этапа по истории Благодарность за подготовку учащихся к районной конференции школьников «Выбор профессии в 21 веке» Благодарность за подготовку учащихся к районной конференции школьников «Выбор профессии в 21 веке» Почетная грамота за активное участие в V районной научнопрактической конференции школьников «Космос» Грамота за активное участие в республиканской технической олимпиаде «Шаг в будущее» Отдел образования Администрации Ленинского района го г.Уфа РБ Отдел образования Администрации Ленинского района го г.Уфа РБ Одним из направлений научно-методической работы является организация и проведение предметных недель и олимпиад, исследовательской деятельности обучающихся. В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал, самореализацию. Но к сожалению в этом учебном году работа в этом направление велась не на должном уровне. Хотя все проводимые мероприятия обычно пользуются популярностью и привлекают достаточно большое число участников. Многие учителя в ходе предметных недель проявляют хорошие организаторские способности. Сами проводят открытые уроки и посещают уроки коллег. Обучающиеся показывают хорошие знания по предметам, а именно: умение применять знания в различных ситуациях, взаимовыручку, нестандартные решения трудных вопросов. Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения уроков в рамках предметных недель вызывают большой интерес обучающихся, значительно увеличивают мотивацию к изучению предметов. В октябре-декабре, феврале прошли этапы Всероссийской олимпиады школьников. Результаты этого года свидетельствуют о не высоком уровне подготовки обучающихся к олимпиадам (Призеры муниципального этапа: Марин Дмитрий 7 А класс-история, Бикмеева Залифа 11 А класс-Я избиратель). К причинам неутешительных результатов можно отнести: - формальный подход педагогов к подготовке обучающихся; - неэффективность используемых форм и методов работы с одаренными детьми; - отсутствие заинтересованности со стороны обучающихся. Несмотря на проведенные организационно-методические мероприятия, результаты участия в предметных олимпиадах именно ВОШ стремительно падают. Это говорит о том, что формы работы, которые использовали учителя-предметники с одаренными детьми, неэффективны. В следующем учебном году в работе с одаренными детьми рекомендуется: 1. Способствовать формированию познавательного интереса школьников в процессе учебной и внеклассной деятельности. Пересмотреть формы работы и подготовку к ВОШ одаренных детей. 2. Внедрить в школе технологию портфолио для создания системы целенаправленной и непрерывной оценки, самооценки, коррекции и мотивации достижений обучающихся. В целях пропаганды научных знаний, повышения интереса обучающихся к углубленному изучению предметов, развития творческих способностей обучающиеся нашей школы ежегодно принимают активное участие в открытых олимпиадах. Результаты 2014-2015 учебного года следующие: Итоги научно-практических конференций в 2014-2015 учебном году Участие обучающихся МБОУ СОШ № 1 в олимпиадах, конкурсах № Олимпиада 1.Всероссийская олимпиада школьников 5-11 классы 2.Республиканская олимпиада на Кубок им.Ю.А.Гагарина 2-7 классы 3.Республиканская предметная олимпиада обучающихся начальных классов ( школьный) этап 4.Конкурс исследовательских работ в рамках МАН школьников г.Уфы 5.Участие в серии республиканских диагностических работ по сформированности УУД у третьеклассников 6.Конкурс «Британский бульдог» для 3-11 классов. 7.Кубок города по физике 8.Международная олимпиада «Глобус» 9.Олимпиада «Я-гражданин Великой страны» по истории Великой 10. Всероссийский заочный конкурс «Познание и сила» 11. Республиканский творческий конкурс «Мой любимый учитель» 12. Всероссийская дистанционная олимпиада по географии проекта «Инфоурок» 13. Всероссийские дистанционные олимпиады проекта «Инфоурок» 14. Городской конкурс проектной деятельности «Грамотные дети» 15. Общероссийская олимпиада «Олимпус» по географии 16. Международный чемпионат начальной школы «Вундеркинд» 17. Международный конкурс по русскому языку «Ёж» 18. Интеллектуальный конкурс «Битва гладиаторов» 19. Районный конкурс чтецов «И чувства добрые я лирой пробуждал» 20. II Республиканский фестиваль науки (конкурс рисунков «Мир науки глазами детей) 21. Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике 22. Всероссийского конкурса художественного чтения «Живая классика» Количество человек 2013-2014 2014-2015 323 345 145 151 168 52 (4 классы) 2 17 56 52 71 6 308 2-11 классы 67 6 2-11 классы 1 2-10 классы 39 2 37 63 31 2 59 27 11 23 56 57 № 1 2 3 4 5 Итоги конкурса исследовательских работ в рамках малой академии наук школьников РБ за 2014-2015 учебный год МО Победители Призеры Участники ФИО учителей, подготовивших обучающихся Начальные классы 1 2 Бердникова И.Г, Дементьева С.А Естественно1 6 Сагитова Э.З, математический цикл Зайнуллина Н.В., Барыкина О.С., Альмиев Р.А. Филологический цикл 4 1 Хаернасова Г.М., Воронцова Е.Г., Суюндукова М.Р., Давлетшина И.М., Убилава Е.Ю. Политехнический цикл 1 1 Беляева Е.В., Альмухаметова А.М. Общественные нет нет нет дисциплины 7 участников муниципального (городского этапа), 2 диплома в номинациях по итогам муниципального этапа Участники школьного этапа исследовател ьских работ МАН Участники районного этапа исследовательс ких работ МАН Победители/призер ы/номинанты районного этапа исследовательских работ МАН Участники/пр Участники/пр изеры изеры /номинанты /номинанты городского республиканс этапа кого этапа исследователь исследователь ских работ ских работ МАН МАН 17 17 3/13 4/0/2 0 Так же обучающиеся школы принимали участие в районной НПК конференции «Космос», во Всероссийском заочном конкурсе исследовательских работ «Шаги в науку- Юг». В проектную деятельность необходимо вовлекать весь коллектив школы для достижения высоких результатов в научно-практических конференциях, интеллектуальных играх и марафонах (приложение 2,3) Карта достижений обучающихся за 2014-2015 учебный год № ФИО Кла обучающ сс егося 1 Митина 11 Анастасия А ФИО учителя Предмет Уровень Результа ты Сагитова Э.З. межпредм етная Республиканская интеллектуальная игра «Битва гладиаторов» 2 Бондаренк о Анна 11 А Сагитова Э.З. межпредм етная Республиканская интеллектуальная игра «Битва гладиаторов» 3 Тухватулл ина Диана 10 А Зайнуллин межпредм а Н.В. етная Республиканская интеллектуальная игра «Битва гладиаторов» Призёр в номинац ии «Эрудит 2014 Золотая десятка» Призёр в номинац ии «Эрудит 2014 Золотая десятка» Призёр в номинац ии «Эрудит 2014 Золотая десятка» Оригинал ьная работа 2 место 4 Валеева Зарина 9Б Беляева Е.В. ИЗО II Республиканский фестиваль науки 5 Кузьмина Майя 4Б Дементьев а С.А. ИЗО II Республиканский фестиваль науки 6 Рафикова Карина 9А Шахова М.В. история Международный конкурс «Товарищ, верь!..» дипломан т 7 Мерзляко ва Виктория 9А Шахова М.В. история Международный конкурс «Товарищ, верь!..» дипломан т Районный конкурс чтецов «И чувства добрые я лирой 3 место 8 Щербаков Леонид 6 А Воронцова литератур Е.Г. а 9 Крюков Роман 1 Зараменск 0 ая Екатерина 8А Хаернасов а Г.Г. 4Б Бердников а И.Г. 1 Горбунова 9 А 1 Елена 1 Чепурная 11 2 Анастасия А 1 Марин 7А 3 Дмитрий Бикмеева Залифа 11 А 1 Рафикова 5 Карина 1 Школьная 6 команда «Шаяниу м» 1 Колонкин 7 Иван 9А 1 4 Беляева Е.В. Беляева Е.В. Шахова М.В. Хубайбул лина З.Х. пробуждал» литератур Районный конкурс 1 место а чтецов «И чувства добрые я лирой пробуждал» Всероссийский заочный конкурс «Познание и 1 место творчество»: 1 место 1. Номинаци 3 место я «Праздник числа (3-4 кл.); 2. Номинаци я «Мои любимые книги (1-4 кл.); 3. Номинаци я «Литерату рный кроссворд ». ИЗО Районная олимпиада 1 место ИЗО Районная олимпиада 3 место история Муниципальный этап ВОШ призёр право Муниципальный этап олимпиады «Яизбиратель» призёр Районная олимпиада 3 место Районный КВН 2 место Районный этап Всероссийского 1 место Беляева черчение Е.В. 9 А Суюндуко башкирск ва М.Р., ий язык Давлетши на И.М. 6 А Воронцова литератур Е.Е. а 1 Давлетбак 8 ов Арслан конкурса художественного чтения «Живая классика» 6 А Воронцова литератур Районный этап дипломан Е.Е. а Всероссийского т конкурса художественного чтения «Живая классика» 9 А Шамсутди литератур Районного этап 3 место нова Э.М. а республиканского конкурса сочинений «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют», посвящённого 70летию Великой Победы 1 9 Леонович Александ ра 2 0 Галицына Арина 10 А Альмухам физическа етова А.М. я культура 1 место 2 Егорова 1 Екатерина 7А Давлетши на И.М. призер 2 2 Рафикова Карина 9А Суюндуко ва М.Р. 2 3 Ахтямова Карима 9А Суюндуко ва М.Р. 2 4 Ахтямова Карима 9А Суюндуко ва М.Р. Республиканский II интеллектуальный форум «Философия спорта» Башкирск II (муниципального) ий язык этапа межрегиональной и республиканской олимпиады по башкирскому языку и литературе ИКБ Республиканский конкурс электронных презентаций «Чудесный край Башкортостан» ИКБ Районный этап республиканского конкурса юных сказителей эпоса «Урал-Батыр» ИКБ Зональный этап республиканского конкурса юных сказителей эпоса 3 место 1 место 2 место 2 5 Абдрахма нов Барей 8А Гайдаренк о О.М. химия 2 5 Какута Юлия 7Б Галеева А.Р. география 2 Тенякова 6 Анастасия 7Б Галеева А.Р. география 2 Батыргаре 7 ев Тимур 5А Галеева А.Р. география Сорокин Александ р 5Б Галеева А.Р. география 2 Муллакае 9 ва Камила 4А Левченко О.В. русский язык 3 Вершинин 4 А 0 а Кира Левченко О.В. 3 Вагапова 1 Камила 4А Левченко О.В. 3 Багаутдин 4 А 2 ов Данияр Левченко О.В. 3 Дулатова 3 Таира 4А Левченко О.В. 3 Ерхов 4 Максим 4А Левченко О.В. 2 8 «Урал-Батыр» Международный проект «Видеоурок» дистанционная олимпиада Международный проект «Видеоурок» дистанционная олимпиада Международный проект «Видеоурок» дистанционная олимпиада Международный проект «Видеоурок» дистанционная олимпиада Международный проект «Видеоурок» дистанционная олимпиада 3 место Диплом 2 степени Диплом 2 степени Диплом 3 степени Диплом 3 степени Международный конкурс по русскому языку «Ёж» Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике 2 место Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный 3 место 1 место 2 место 3 место 3 место Мухтаров Дамир 2А Нургалиев а Л.В. 3 Янченко 6 Маргарит а 2А Нургалиев а Л.В. 3 Мухамаде 7 ев Артём 2А Нургалиев а Л.В. 3 Сагаева 8 Амина 2А Нургалиев а Л.В. 3 Брахфогел 9 ь Фёдор 2А Нургалиев а Л.В. 4 Фаткулли 0 н Динияр 2А Нургалиев а Л.В. 4 Валиулли 1 на Мальвина 2В Козлова Ж. В. 3 5 Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике Международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике 3 место 3 место 1 место 2 место 1 место 2 место 3 место Внеурочная деятельность обучающихся С 2011 года наша школа работает по ФГОС НОО, с 2012 года участвует в эксперименте по апробации ФГОС ООО. Огромное внимание было направлено на продолжение изучения документов, материалов по внедрению ФГОС в школе. Учителя, работающие по стандартам второго поколения, в своей работе руководствуются основной идеей, заложенной в концепции модернизации образования: оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях специально организованной учебной деятельности. Внеурочная деятельность осуществлялась по следующим программам. Форма их проведения отличается от урочной системы обучения (многообразие игровых технологий). Образовательные программы по внеурочной деятельности Программа (направление предмет) Этика. Азбука добра. (художественно-эстетическое направление) В мире книг. (художественно-эстетическое направление) Удивительный мир слов (научно-познавательное направление) Я пешеход и пассажир (научнопознавательное направление) Занимательная математика (научно-познавательное направление) Весёлая информатика в играх и задачах (научнопознавательное направление) Эрудит (научнопознавательное направление) Ступеньки успеха (научнопознавательное направление) Умники и умницы (научнопознавательное направление) Информатика и логика (научно-познавательное направление) «Хочу всё знать!» (естествознание) (научнопознавательное направление) Юный физик (научнопознавательное направление) Основы духовно-нравственной культуры (художественноэстетическое направление) Уроки театра (художественноэстетическое направление) Золушка (прикладное творчество) (художественноэстетическое направление) Классы 1 1 1 1 1 5 3 6 4 3 3 4 5 6 6 5 7 7 6 Для определения видов внеурочной деятельности в классах традиционо были проведены мониторинги по различным учебным предметам, анкетирование среди обучающихся и их родителей. Вся внеурочная деятельность ведётся согласно утвержденной программе (либо тематической образовательной программе, либо образовательной программе по конкретным видам внеурочной деятельности). Очевидны и преимущества в использовании внеурочной деятельности для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов, курсов. Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде внеурочной деятельности, влияние того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка (последствие результата). По итогам учебного года была проведена аттестация обучающихся по внеурочной деятельности. Анализ всей методической работы в целом позволяет сделать вывод: план методической работы школы выполнен. Очевидна положительная динамика роста методического и профессионального мастерства учителей, о чем свидетельствуют следующие факты: каждый учитель прорабатывает для себя методику применения в практике преподавания новых педагогических технологий; пополняются методические копилки учителей; методическая тема школы и вытекающие из нее темы МО соответствуют основным задачам, стоящим перед школой. Все учителя школы объединены в предметные МО, то есть, вовлечены в методическую систему школы. Тематика заседаний МО и педагогических советов отражает основные проблемные вопросы, которые стремится решать педагогический коллектив школы. Повысился профессиональный уровень учительского коллектива; выросла активность учителей, их стремление к творчеству, увеличилось число учителей, работающих в Интернете Вместе с тем отмечены недостатки в методической работе: Не найдена такая форма организации, которая обеспечила бы не только усвоение учебного материала всеми обучающимися на самом уроке, но и их самостоятельную познавательную деятельность, способствующую умственному развитию. А это связано с подготовкой учебного материала и выбором соответствующих методов обучения. На уроках не все учителя создают такие учебные ситуации и используют такие формы и методы (задания для самостоятельной познавательной деятельности творческого характера, заданий, связанных с жизнью, подбор наглядных пособий и др.), которые обеспечили бы эффективную познавательную деятельность всех обучающихся в меру их способностей и подготовленности. Недостаток связан с необходимостью комплексного применения различных средств обучения, в том числе и технических, направленных на повышение темпа урока и экономию времени для освоения нового учебного материала и способов его изучения, а также применение приобретенных знаний, умений и навыков. Все еще малоэффективной остается работа педагогического коллектива по формированию мотивов учения, возбуждения познавательного интереса обучающихся по теме, повышения их эмоционального настроения и обеспечения единства обучения, воспитания и развития. Слабо налажена система взаимопосещений внутри МО. Исходя из вышеизложенного основными задачами методической работы на новый учебный год являются: 1. в новом учебном году педагогическому коллективу необходимо вплотную заняться научной организацией труда, что еще не вошло в практику нашей школы должным образом; 2. в процессе преподавания шире использовать возможности интерактивных, коллективных, творческих, технических способов обучения; 3. организовать целенаправленную работу с обучающимися над развитием творческих способностей не только во внеурочное время, но и в учебное; 4. отслеживать работу по накоплению и обобщению педагогического опыта; 5. в работе МО по повышению профессионального мастерства обратить внимание на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их элементов. Расширить сеть учителей, применяющих элементы тестовой технологии; 6. спланировать цикл открытых уроков по МО с учетом реальных возможностей и более тщательно продумать организацию взаимопосещения уроков; 7. продолжить работу по новым технологиям в обучении: проектная деятельность, использование информационно-компьютерных технологий в обучении и подготовке проектов; 8. Продолжение работы по расширению образовательных услуг школы, ввести дополнительные платные образовательные услуги по запросам обучающихся, родителей. 9. Подведение итогов работы инновационных площадок, открытых на базе школы. Воспитательная работа Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя: - учебные занятия; - внеурочную деятельность детей; - разнообразную деятельность и общение за пределами школы. Цель воспитательной работы школы на 2014-2015 учебный год – воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных способностей в условиях здоровьесберегающей среды в рамках взаимодействия с семьей и социумом. Задачи: 1. Формировать гражданскую и правовую направленность личности, активную жизненную позицию, воспитывать гордость за свое Отечество и ответственность за судьбу своей страны. 2. Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершенствования нравственно оправданных поступков. 3. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся, средствами воспитательной работы. 4. Формировать у учащихся понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения. 5. Создавать условия для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах. 6. Создавать систему целенаправленной воспитательной работы с родителями для активного и полезного взаимодействия школы и семьи. 7. Создавать условия для учащихся для активного взаимодействия с социумом. Воспитательная работа проводилась в соответствии с нормативными документами (нормативные акты, Устав школы, другие локальные акты), перспективным и календарным планированием классных руководителей. Планирование воспитательной работы осуществлялась по тематическим месячникам: - сентябрь – Месячник противопожарной безопасности «Безопасность жизнедеятельности и профилактики ДДТТ «Безопасная дорога»; - октябрь – «Любовь моя Башкортостан!»; - ноябрь – Месячник правового воспитания, охраны здоровья, профилактики правонарушений «Здоровое поколение»; - декабрь – «Новогодний»; - январь – Месячник воспитания семейной культуры «Семья вместе – душа на месте»; - февраль – Месячник патриотического воспитания «Мое Отечество»; - март – Месячник духовно-нравственного воспитания «Спешите делать добро»; - апрель – Месячник профориентационной работы «Мир профессий»; - май – Май героико-патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!» Все запланированные и проведенные мероприятия отмечались в классных журналах, по итогам общешкольных мероприятий составлялись справки, которые включали краткий анализ, издавались приказы по школе, где поощрялись классные руководители и обучающиеся. Проведенные мероприятия отражены в сценариях, фотоальбомах. 2. Анализ качественного и количественного состава контингента: Начало года Конец года Начало года Конец года Начало года Конец года Начало года Конец года Кол-во детей состоящих на учете ВШУ Конец года Кол-во детей состоящих на учете ВШУ Начало года Кол-во учащихся 10-11 классы Конец года Кол-во учащихся 8-9 классы Начало года Кол-во учащихся 5-7 классы Конец года Кол-во учащихся начального звена 1-4 классы Начало года Кол-во учащихся в 2014-2015 уч. год 555 558 252 257 173 171 83 84 47 46 2 1 9 8 Кол-во многодетных семей/детей Кол-во детей инвалидов Кол-во детейсирот 27 8 12 Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей находящихся находящихся беженцев ТЖС под опекой (иммигрантов) 19 11 - Кол-во детей из неполных семей 82 В 2014-2015 учебном году воспитательная работа в школе велась по следующим направлениям: - гражданско - патриотическое воспитание; - валеологическое воспитание; - духовно-нравственное воспитание; - профориентационное и трудовое воспитание; - семейное воспитание; - самоуправление. 3. Результаты воспитательной деятельности 3.1 Гражданско-патриотическое воспитание Цель – воспитание гражданственности и патриотизма. Задачи: 1. Формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России. 2. Изучение прошлого и настоящего родного края, знакомство с трудовыми и боевыми подвигами его лучших людей. 3. Создание условий для выработки у обучающихся умений совершать гражданские поступки, а также воспитание ответственности, порядочности и доброжелательности. В рамках реализации данных задач в 2014-2015 учебном году в школе были проведены следующие мероприятия, которые были посвящены 70летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: Сентябрь - районный конкурс рисунков на асфальте в рамках Всероссийской выставкифорума «Вместе - ради детей» (охват 10 чел.); - Акция «»Почта добра» (рассылка поздравительных открыток бабушкам и дедушкам (охват 555 чел.); - Акция «Подарок ветерану» (поздравление ветеранов педагогического труда) (охват 555 чел.); - Операция «Забота» (сверка списков участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла, закрепление ветеранов за классами). Октябрь - классные часы «Люди пожилые, сердцем молодые» (1-11 кл., охват 555 чел.); - тематический классный час «Суверенитету Башкортостана – 24» (охват 555 чел.); - конкурс творческих работ «Пою мою Республику» (8-11 кл., охват 115 чел.); - конкурс рисунков «Мой любимый город - Уфа» (1-5 кл., охват 350 чел.). Ноябрь - тематические классные часы «История Праздника согласия и премирения» (5-11 кл., охват 192 чел.). Декабрь - уроки мужества, посвященные Дню неизвестного солдата (1-11 кл., охват 555 чел.); - районный конкурс сочинений и эссэ «Нет на свете семьи такой, где б не памятен был свой герой» (охват 5 чел.); - уроки Мужества, посвященные памяти павшим на Северном Кавказе (1-11 кл., охват 555 чел.); - участие в городской олимпиаде школьников по истории «Я помню, я горжусь!» (охват 350 чел.); - тематический классный час «Конституция – наш основной закон» (5-11 кл., охват 303 чел.); - Операция «Подарок ветерану» (поздравление ветеранов Великой Отечественной войны и труда с Новым годом) (1-11 кл., охват 555 чел.); - экскурсии в Музей воинской славы (4 кл., охват 65 чел.). Январь - участие в Акции «Живая летопись Победы» (1-11 кл., охват 555 чел.); - участие в Республиканской общественно-политической эстафете встречи и передачи Знамени Победы и Знамени Бессмертного полка (1-11 кл., охват 555 чел.). Февраль - гражданско-патриотический месячник «Мое Отечество» (1-11 кл., 555 чел.); - тематические классные часы: «Судьба и Родина – едины» (1-4 кл., 252 чел.); «Героями не рождаются, героями становятся» (5-8 кл., 215 чел.); «Хроника военных лет» (9 кл., охват 41 чел.); «Я хочу стать солдатом» (10-11 кл., охват 47 чел.); - Рыцарский турнир (5-7 кл., охват 173 чел.); - Смотр строя и песни «Солдаты в путь» (2-11 кл., охват 495 чел.); - участие в районном конкурсе сочинений «Чтобы помнили!» (посвященном 26-й годовщине вывода советских войск из Афганистана) (8-11 кл., охват 126 чел.); - возложение цветов к школьному обелиску (1-11 кл.). Март - конкурс рисунков «Дети рисуют мир» (3-4 кл., охват 123 чел.); - участие в районном конкурсе чтецов, посвященном великим битвам (5-11 кл., охват 311 чел.); - конкурс чтецов «Строки опаленные войной» (5-11 кл.). Апрель - классный час «Ветеран в моей семье». Презентация портрета. (5-11 кл., охват 311 чел.); - участие в районном конкурсе строевой подготовки и исполнение строевой песни (8-11 кл., охват 15 чел.); - конкурс сочинений «Какой ценой завоевано счастье» (9-11 кл., охват 59 чел.); - выпуск школьной газеты «Этих дней не смолкнет слава»; - косметический ремонт школьного обелиска (11-А кл.); - праздничный концерт, посвященный вручению медалей ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла (1-11 кл., охват 23 чел.). Май - Месячник «Героический» (1-11 кл., охват 555 чел.); - уроки мужества «Этот день мы приближали как могли» (1-11 кл., охват 555 чел.); - участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк» (8-10 кл., охват 85 чел.); - устный журнал «Великая Отечественная война в жизни нашей страны» (9-11 кл., охват 89 чел.); - Акция «Подарок ветерану» (поздравление ветеранов с 70-летием Великой Победы) (1-11 кл., охват 555 чел.); - конкурс рисунков «Нет – войне!» (1-4 кл., охват 252 чел.); - митинг у школьного обелиска «Мы помним героев своих» (1-11 кл., охват 555 чел.); - посещение парка Победы, возложение цветов к обелиску (4-6 кл., охват 168 чел.); - книжная выставка «Слава Победе!»; - военно-полевые сборы (10-А кл., охват 15 чел.); - благотворительная акция «Помощь ветерану» (5-11 кл., охват 302 чел.); - завершение работы по патриотическому проекту «Память и гордость в сердцах поколений» (1-11 кл., охват 555 чел.). Реализуя программу патриотического воспитания, учащиеся школы принимали участие в районных, городских, республиканских конкурсах, фестивалях, акции и культурно-массовых мероприятиях: Победитель Призер Победитель Призер - - - - - 555 - - - - - - - - - - - - - - 2 - 2 - - - - - - 1 1 - - - - - - - - - - 1 1 - - - - Команда 1 1 - 1 - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - - - 5 - 3 - - - - - - - - - Количество участников Призер - Количество участников Победитель Всероссийский этап Количество участников Республиканский этап Количество призеров Общественнополитическая эстафета встречи и передачи знамени Победы и знамени Бессмертного полка. Конкурс «Товарищ, верь!... Конкурс сочинений «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют». Конкурс электронных презентаций «Чудесный край, Башкортостан!» КВД «Шаяниум» Интеллектуальная игра «Битва гладиаторов». Конкурс сочинений «Чтобы помнили». Конкурс чтецов «Строки опаленные войной». Городской этап Количество победителей Школьный/районный этапы Количество участников Название конкурса 3.2 Валеологическое воспитание Основные задачи: 1. Создание условий для становления психически и физически здоровой, социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и гуманистическими ориентациями. 2. формирование потребности в здоровом образе жизни и профилактика вредных привычек. 3. Охрана жизни и укрепления здоровья детей. В 2014-2015 учебном году были проведены следующие мероприятия: Сентябрь - выявление неблагополучных семей, семей находящихся в сложной жизненной ситуации; - выявление «трудных» детей, подростков «группы риска» и постановка их на учет. Октябрь - беседа с учащимися «Ответственность несовершеннолетних за распитие спиртных напитков, курение, употребление ПАВ (охват 236 чел.); - общешкольное родительское собрание «Последствия употребления ПАВ среди несовершеннолетних» (охват 146 чел.); - социальный опрос, направленный на выявление наркоситуации (охват 189 чел.). Ноябрь - месячник правового воспитания, охраны здоровья, профилактики правонарушений «Здоровое поколение»; - конкурс социальной рекламы «Против алкоголизма» (охват 56 чел.); - конкурс сочинений «Я хочу быть здоровым!» (охват 38 чел.); - тематические классные часы: «Как научить быть ответственным за свои поступки» (1-4 кл., охват 252 чел.); «Права и обязанности подростка» (8-11 кл., охват 136 чел.); - беседа подросткового врача с учащимися «Здоровье – главное богатство» (14 кл., охват 252 чел.); - конкурс рисунков «Наш выбор – ЗОЖ» (1-4 кл., охват 252 чел.); - открытое внеклассное мероприятие «Даже не пробуй!» (10-А кл., охват 24 чел.). Декабрь - видеолекторий «Правда о наркотиках» (охват 62 чел.). Январь - анкетирование обучающихся «Выявление отношения подростков к алкоголю, курению, наркотикам»; - конкурс плакатов «Мы выбираем здоровье!»; - беседа инспектора ЦОБ с учащимися «От шалости к преступлению»; - интерактивный семинар «Черная полоса». Февраль - районная конференция отцов «Отцы за здоровый образ жизни»; - видеолекторий «Правда о наркотиках». Март - классные часы «Влияние алкоголя на организм подростка»; - книжная выставка для классного руководителя и родителей «Профилактика наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения с обучающимися». Апрель - встреча учащихся с главным врачом Республиканского наркологического диспансера № 1 Министерства здравоохранения Республики Башкортостан Байковым Ильдаром Рашидовичем (охват 26 чел.); - День здоровья. Всероссийская зарядка. (1-11 кл., охват 555 чел.); - добровольное тестирование учащихся на предмет немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ (охват 72 чел.); - интерактивная игра «Подросток в мире вредных привычек» (9 кл., охват 41 чел.); - классные часы «Табак – уму не товарищ» (5-11 кл., охват 303 чел.); - конкурс видеопрезентаций «Сделай свой выбор» (8-11 кл., охват 130 чел.); - подготовка к летней оздоровительной компании. Все вышеперечисленные мероприятия проводились в рамках экспериментальной площадки по антинаркотической работе, которую мы ведем в тесном контакте с Управлением ФСКН России по РБ, Республиканским наркологическим диспансером № 1, поликлиникой № 49, Башкирским центром медицинской профилактики и прочее. Также на пропаганду здорового образа жизни направлена и спортивнооздоровительная работа. В рамках организации внеурочной деятельности учителя физической культуры проводят занятия в спортивных секциях и кружках. Реализуя программу спортивно-оздоровительного направления воспитания учащиеся школы принимали участие в районных и городских конкурсах и соревнованиях, в спортивно-массовых мероприятиях: 1 - 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Количество участников - Количество участников Призер волейбол 1 ко манда - Победитель 1 Призер 1 - Всероссийский этап Победитель Олимпиада по физической культуре: гимнастика Количество участников Количество призеров 1 Республиканский этап Призер Коман да девочек Городской этап Победитель Первенство баскетбола Количество победителей Школьный/районный этапы Количество участников Название конкурса «Золотая шайба» (хоккей) 2002-2003 г. 1997-1999 г. Первенство по волейболу 1 команда 1 команда 1 команда 1 - - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - 1 - 1 команда 1 команда - - - - - - - - 3.3 Воспитание семейной культуры Задачи: 1. Воспитание у обучающихся ответственности за своих близких. 2. Формирование системы ценностных семейных ориентаций. 3. Формирование разумных отношений в любви, дружбе, семейной жизни. Были проведены следующие мероприятия: Сентябрь - родительские собрания (1-11 кл.); - совместные рейды в семьи учащихся «группы риска». Октябрь - родительские собрания: «Развитие младшего школьника» (1 кл.); «Поощрение и наказание детей в школе» (2 кл.); «Роль семьи в формировании личности ребенка» (3 кл.); «Особенности обучения в 4-м выпускном классе» (4 кл.); «Организация образовательного процесса в 5-м классе. Внеурочная деятельность» (5 кл.); «Роль самооценки в формировании личности» (6-7 кл.); «Нравственное воспитание подростка» (8-9 кл.); «Профильное обучение, его особенности» (10 кл.); «Экзамен и я: особенности подготовки к ЕГЭ» (11 кл.). - подготовка и проведение и праздника «Посвящение в первоклассники». Ноябрь - выставка рисунков ко Дню Матери (2-4 кл.; охват 176 чел.); - внеклассное мероприятие «Мама – главное слово!» (1-4 кл., охват 247 чел.); - индивидуальная работа с родителями «трудных» подростков. Декабрь - участие родителей в конкурсе по ритмической гимнастике (1-11 кл., охват 555 чел.); - участие родителей в новогодних праздниках (1-11 кл.); - совместные рейды учителей и родителей по микрорайону (1-11 кл.); - родительские собрания: «Ознакомление родителей с системой оценивания результатов обучения и воспитания учащихся первого класса (1 кл.); «Отслеживание успехов и затруднений в обучении (2 кл.); «Воспитание трудолюбия. Распределение обязанностей в семье» (3 кл.); «Игромания и ее влияние на детей» (5-6 кл.); Роль семьи в трудоспособности ученика» (7 кл.); «Жизнь – это так прекрасно. Профилактика суицидов среди подростков» (89 кл.); «Спешите делать добро» (опыт нравственных поступков в семье) (10 кл.); «Наши дети глазами педагогов и детей» (10 кл.). Январь - индивидуальные консультации для родителей; - фотоконкурс «Моя семья – мое богатство». Февраль - участие родителей в организации и проведение Смотра строя и песни «Солдаты в путь!» (2-11 кл.); - индивидуальная работа с родителями «трудных» детей. Март - участие родителей в проведении «Битвы хоров»; - родительские собрания: «Самосознательность и самоконтроль младшего школьника на уроке» 1 кл.); «Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда хранит тебя» (2 кл.); «Поощрения и наказания в семье» (3 кл.); «Роль семьи в формировании личности ребенка» (4-5 кл.; «Культурные ценности семьи и их значение для ребенка» (6 кл.); «Создание в семье условий для укрепления здоровья подростков» (7 кл.); «Семейные проблемы. Как их решать?» (8 кл.); «Агрессивное поведение подростков. Как их решать?» (9 кл.); «Влияние семьи на выбор профессии: плюсы и минусы» (10 кл.); «Роль традиций семьи и мнение родителей в выборе будущей профессии» (11 кл.). Апрель - участие родителей в подготовке и проведении «Парада звезд» (1-11 кл.); - семейное консультирование по предупреждению внутрисемейного вовлечения в раннюю алкоголизацию, случаев жестокого обращения с детьми, конфликтных ситуаций в семье (1-11 кл.). Май - участие родителей в общешкольных праздниках: «Митинг у школьного обелиска»; «Последний звонок»; «Прощание с начальной школой». - родительские собрания: «Мир увлечений вашего ребенка» (1 кл.); «Праздники и будни нашей жизни» (2 кл.); «Учите ребенка быть добрым» (3 кл.); «Прощание с начальной школой» (4 кл.); «Вот и стали мы на год взрослее» (5 кл.); «Родителям о правах ребенка» (6-7 кл.); «Правовое воспитание подростков в школе и дома» (8 кл.); «Психологическая поддержка ребенка при подготовке к ГИА» (9 кл.); «Здоровье – привилегия мудрых» (10 кл.); «Психологические особенности подготовки к ЕГЭ» (11 кл.). 3.4 Профориентационное и трудовое воспитание. Задачи 1. Воспитание умения устанавливать приоритеты в учебе и работе. 2. Воспитание чувства ответственности за совершенные действия. 3. Привлечение учащихся к общественно-полезной деятельности. Учитывая поставленные на учебный год задачи по данному направлению, были проведены следующие мероприятия: Сентябрь - трудовой десант (5-11 кл., охват 357 чел.); - работа трудовых бригад (охват 12 чел.); - операция «БУНТ» (большая уборка нашей территории) (охват 306 чел.); - семинар для классных руководителей «Основные направления профориентационной работы со школьниками». Октябрь - работа трудовых бригад; - операция «Чистота» (проверка санитарного состояния кабинетов); - профориентационное тестирование (мобильный автобус городского центра занятости) (9-10 кл., охват 72 чел.); - рейд по проверке внешнего вида обучающихся. Ноябрь - оформление профориентационного уголка; - встреча учащихся с представителями Башкирского кооперативного колледжа (8-9 кл., охват 96 чел.); - рейд по проверке внешнего вида обучающихся. Декабрь - тематический классный час «Профессии наших родителей» (2-5 кл., охват 276 чел.); - встреча учащихся с представителями Башкирского государственного аграрного университета (10-11 кл., охват 56 чел.) - рейд по проверке внешнего вида обучающихся (10-11 кл., охват 56 чел.). Январь - родительское собрание «Личностное и профессиональное самоопределение старшеклассников» (9-11 кл., охват 98 чел.); - экскурсия «Предприятия нашего города» (6А, 6Б кл., охват 60 чел.). Февраль - встреча учащихся с представителями ФСБ г. Уфы (10-11 кл., охват 52 чел.); - рейд по проверке внешнего вида обучающихся; - операция «Чистый школьный двор» (8-11 кл., охват 153 чел.). Март - посещение Центра занятости населения Ленинского района, профориентационное тестирование (8 кл., охват 58 чел.); - встреча учащихся с представителями Академии железнодорожного транспорта» (9-11 кл., охват 102 чел.); - рейд по проверке внешнего вида обучающихся; - тренинг «Выбор жизненного пути» (9-11 кл., охват 555 чел.). Апрель - месячник «Мир профессий» (1-11 кл., охват 555 чел.); - индивидуальная работа с учащимися по выбору профессии с целью их правильного профессионального определения; - рейд по проверке внешнего вида учащихся; - круглый стол «В мире профессий» (9-11 кл., охват 92 чел.); - внеклассное мероприятие «Путешествие в города профессий» (5-7 кл., охват 103 чел.). Май - трудовой десант «Озеленение пришкольной территории (1-11 кл., охват 555 чел.); - работа трудовых бригад (охват 17 чел.); - подготовка к летней трудовой четверти; - участие в акции «Природа и человек» (1-11 кл., охват 555 чел.). 3.5 Духовно-нравственное воспитание Задачи: 1. Формирование у учащихся таких качеств, как культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. 3. Воспитание у учащихся общечеловеческих ценностей. В целях реализации данного направления в школе были проведены следующие мероприятия: - праздник, посвященный Дню знаний (1-11 кл., охват 555 чел.); - праздник «Посвящение в первоклассники» (1 кл., охват 68 чел.); - месячник «Любовь моя, Башкортостан!» (1-11 кл., охват 555 чел.); К Дню Пожилого человека были проведены: классные часы (1-11 кл.); поздравление ветеранов педагогического труда; «Почта добра» (рассылка поздравительных открыток бабушкам и дедушкам). - праздничный концерт к Дню учителя; - тематические классные часы: «В гостях у Феи вежливости» (1-4 кл., охват 256 чел.); «Счастье для меня – это …» (6-7 кл., охват 106 чел.); «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить» (8 кл., охват 46 чел.); «Совесть - что это такое?» (9-11 кл., охват 109 чел.). - классные часы «Мама – главное слово!», посвященные Дню Матери (1-11 кл., охват 555 чел.); - конкурс рисунков «Моя мама лучше всех» (1-5 кл., охват 298 чел.); - новогодние мероприятия (1-11 кл., охват 555 чел.); - Фестиваль по ритмической гимнастике (1-11 кл., охват 555 чел.); - месячник «Семья вместе – душа на месте» (1-11 кл., охват 555 чел.); - тематические классные часы «Семья, как много в этом слове» (1-11 кл., охват 555 чел.); - конкурс рисунков «Моя семья – самая чудесная семья» (1-4 кл., охват 256 чел.); - фотоконкурс «Моя семья – моё богатство» (1-11 кл., охват 555 чел.); - общешкольное мероприятие «Битва хоров», посвященное 70-летию победы в Великой Отечественной войне (1-11 кл., охват 555 чел.); - Месячник Милосердия «Спешите делать добро» (1-11 кл., охват 555 чел.); - тематический классный час «Откроем милосердию сердца» (1-11 кл., охват 555 чел.); - беседа «Что такое толерантность?» (5-11 кл., охват 306 чел.); - праздничный концерт, посвященный Международному женскому дню 8 Марта; - общешкольное мероприятие «Парад звезд – 2015» (1-11 кл., охват 555 чел.); - праздник «Последний звонок» (9-11 кл., охват 112 чел.); - праздник «Прощай, школа начальная!» (4 кл., 62 чел.); Реализуя программу духовно-нравственного воспитания, мы принимали участие в районных, городских, республиканских мероприятиях, конкурсах, фестивалях: Победитель Призер Победитель Призер 1 - - - - - - - - - - 5 1 1 - - - - - - - - - 5 2 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 3 - 3 - 3 - - - - - - - - - 1 коман да 1 1 - - - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - Количество участников Призер 15 Количество участников Победитель Всероссийский этап Количество участников Республиканский этап Количество призеров Городской этап Количество победителей Конкурс «Новогод них игрушек» Конкурс художест Венного чтения «Живая классика» Конкурс чтецов «И чувства добрые я лирой пробуждал». Заочный конкурс «Познание и творчество». Интеллектуальная игра «Битва гладиаторов». Конкурс рисунков «Мир науки глазами детей» Конкурс «Старшеклассник года». Школьный/районный этапы Количество участников Название конкурса Кроме внеклассных мероприятий, в течение года для школьников много проводилось экскурсий и походов. Данные формы работы всегда способствуют укреплению детского коллектива, развитию познавательных интересов, формированию активного самопознания. Экскурсия – та форма учебной деятельности, которая открывает бесконечно большое количество для получения новых сведений. Экскурсионная работа, таким образом, стала неотъемлемой частью учебноисследовательской деятельности, носит системный, продуманный характер, учитывается самоценность экскурсии, и её поддерживающая ценность. № 7 Наименование учреждения культуры (театр, музей, кинотеатр) Посещение Национального Молодежного театра. Просмотр спектакля «Натали». Посещение Башкирского государственного театра им. М.В. Нестерова. Посещение Национального Молодежного театра. «Театральная ночь». Посещение художественной галереи «Мирас». Выставка - эскпозиция картин художника РБ Рамиля Мигранова. Посещение Башкирского государственного театра кукол. Просмотр спектакля «Уралбатыр». Посещение Башкирского государственного театра кукол. Просмотр спектакля «Мелодия моего сердца». Экскурсия в музей пожарной безопасности. 8 Экскурсия в Уфимский планетарий. 156 чел. 9 Посещение Башгосфилармонии. 245 чел. 1 2 3 4 5 6 10 Посещение Уфимской художественной галереи. Выставка работ художника Ф.А. Кощеева. 11 Посещение Башкирского государственного театра оперы и балета. Оперетта «Сильва». 12 Посещение Музея современного искусства. Выставка декоративно-прикладного направления «Джинсовые сирины». Охват детей Примечания 30 чел. 56 чел. 24 чел. 32 чел. 150 чел. 250 чел. 60 чел. 65 чел. 25 чел. 30 чел. Музыкальный лекторий в течение года 13 Посещение Всероссийской выставки скульптуры в Выставочном зале Союза художников РБ. 32 чел. 14 Посещение выставки Х Международного фестиваля социальной рекламы «Городская среда». 15 Посещение Музея им. С.Т. Аксакова. Встреча с правнучкой великого русского поэта Ириной Борисовной Лермонтовой. 16 Посещение городской библиотеки № 10. Лекция о молодежных субкультурах. 17 Экскурсия в Музей МВД. 18 Посещение Национальной библиотеки им. Заки Валиди. Выставка раритетных книг. 19 Посещение Дня открытых дверей Поисковоспасательного отряда и Информационнодиспетчерского центра МБУ «Служба спасения 112». 20 Посещение Музея им. С.Т. Аксакова. Работа учащихся по программе «Достопримечательности родного края». 21 Посещение городской библиотеки № 10. Лекция «Два взгляда на одно произведение. Две экранизации повести Гоголя «Шинель». 22 Посещение Музея связи. Встреча с ветеранами труда и тружениками тыла. 23 Посещение городской библиотеки № 10. Встреча с ветераном Великой Отечественной войны, с участником Сталинградской битвы Н.А. Ратушняковым. 24 Посещение выставочного зала «Возрождение». Выставка репродукций картин Винсента Ван Гога. 25 Посещение Уфимской художественной галереи. Выставка картин «Победа». 26 Пешеходная экскурсия по исторической части Уфы (сад им. С. Юлаева, бывший дом губернатора, Софьюшкина аллея и др.). 27 Посещение музея им. С.Т. Аксакова. Экспозиция, посвященная Дню памяти павших в Великой Отечественной войне. 28 Экскурсия в Лимонарий, учебно - опытное хозяйство. 26 чел. 56 чел. 54 чел. 102 чел. 30 чел. 45 чел. 28 чел. 30 чел. 28 чел. 56 чел. 30 чел. 28 чел. 60 чел. 30 чел. 120 чел. 29 Экскурсия в Стерлитамакский район. Восхождение на горы Шиханы. 30 Экскурсия на хребет Аржигардак Ашинский район. 31 Посещение к/т «Родина», просмотр художественных фильмов: «Лермонтов» «Помни имя свое» «Матч» «Золушка» «Битва за Севастополь» «Брестская крепость» 30 чел. 26 чел. 142 чел. 113 чел. 142 чел. 252 чел. 140 чел. 135 чел. 4. Профилактика ДДТТ В соответствии с Законом РФ «О безопасности дорожного движения», ОГИБДД по г. Уфе по предупреждению ДДТТ на учебный год, в школе проводится плановая работа по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма обучающихся, обучение школьников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах. Обучение ПДД осуществляется классными руководителями по утвержденной программе. В начальной школе в кабинетах оформлены уголки по безопасности дорожного движения. Также имеется стенд, который используется для оперативной информации, где размещаются советы обучающимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП, а также рекомендации родителям. В профилактике ДДТТ, кроме изучения Правил дорожного движения по школьной программе, большое значение придается внеклассной работе с обучающимися. Классными руководителями 1-11 классов проводятся инструктажи, беседы, классные часы, внеклассные мероприятия по основам безопасного поведения на улицах и дорогах, каждую четверть (перед каникулами) проводятся общешкольные линейки о соблюдении ПДД, изготавливаются памятки родителям по обучению детей безопасному поведению на дорогах, по правилам перевозки пассажиров. Педагогический коллектив школы, постоянно совершенствует формы и методы изучения детьми ПДД и их пропаганды, создавая при этом собственную педагогическую концепцию гуманистической воспитательной системы. Приоритетом системы является личность каждого воспитанника, ее защита и развитие. Организация работы по профилактике ДТТ строится с учетом индивидуальных особенностей детей и дифференцируется по возрастным периодам. По школе созданы приказы: - «Об организации работы по профилактике ДДТТ» - «О назначении ответственного по БД». На административном совещании утверждены: - план занятий отряда ЮИД - план профилактической работы по ДДТТ - план работы с родителями - план проведения недели безопасности в школе - план контроля состояния изучения ПДД - программа по изучению ПДД и формированию у детей навыков безопасного поведения. С целью обеспечения социальной защиты детей и подростков ежегодно летом в программу работы оздоровительного Центра с дневным пребыванием детей «Солнышко» включаются мероприятия по ПДД: конкурсы рисунков на асфальте «Перекресток», КВН «Мы и дорога», соревнования «Образцовый пешеход» и т.д. Польза от проведения мероприятий такого рода для детей, как в течение года, так и в каникулярное время очевидна. В школе имеется плакаты по ПДД, творческие работы учащихся, памятки для учащихся и родителей. В целях повышения эффективности работы по предупреждению ДДТТ в школе систематически проводится методическая работа с педагогами, родителями по их подготовке к занятиям по правилам поведения на улицах. Вопросы изучения ПДД рассматриваются на методических объединениях учителей начальных классов, классных руководителей, учителейпредметников. По результатам обсуждения принимаются конкретные решения, выполнение которых контролируется Советом школы. Ежегодно в начальных классах проводятся открытые классные часы и внеклассные мероприятия по профилактике ДДТТ и изучению ПДД. В 20142015 учебном году были проведены следующие открытые мероприятия: № 1 2 3 Мероприятие Инструктажи с обучающимися по ПДД (школьные) Тематические классные часы по ПДД. Минутки безопасности. 4 Родительские собрания (1-9 кл.) 5 Занятия отряда ЮИД с учащимися 1-4 классов на площадке Автогородка. Название Охват «Соблюдение правил дорожного движения обучающихся». 555 чел. Классные часы по ПДД (по утвержденной программе). «Правила дорожные, знать каждому положено». «Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге» «Грамотный пешеход». 555 чел. 555 чел. 326 чел. 6 7 8 9 Беседа инспектора ГИБДД с обучающимися. Внеклассное мероприятие по ПДД. Общешкольная линейка. «Соблюдение ПДД». 501 чел. «Опасные забавы» (1-2 кл.). 129 чел. Конкурс методических разработок (район). «Методические разработки по профилактике ДДТТ». 10 Родительские собрания (1-7 кл.). 11 Общешкольная линейка. 12 Глобальная неделя безопасности ДД. 13 Работа ЦДП «Солнышко» по профилактике ДДТТ. 14 Родительские собрания (1-9 кл.). 15 Беседы отряда ЮИД с учащимися 1-4 классов. 16 Конкурс рисунков. 17 Беседы отряда ЮИД с учащимися 1-4 классов. 18 Викторина по ПДД. 19 Беседы отряда ЮИД с учащимися 1-4 классов. «Соблюдение ПДД, правил 555 чел. поведения в общественных местах в дни весенних каникул». «Использование движения родителей с детьми на улицах города, для обучения навыкам правильного поведения на дороге». «Соблюдение ПДД, правил 555 чел. поведения в общественных местах в дни летних каникул». Участие в Третьей Глобальной 555 чел. недели безопасности дорожного движения. «Организация профилактической 80 чел. работы в период летней оздоровительной компании». «Азбука дорог». «Будь осторожен». 252 чел. «Мы за безопасность на дороге». «Как вести себя в транспорте». 252 чел. 252 чел. «Знаешь ли ты ПДД?» «Велосипед на дороге». 252 чел. 252 чел. Обобщается опыты работы классных руководителей по данному вопросу. В этом учебном году в 1 и 2 классах проводилась внеурочная деятельность по программе «Я пешеход и пассажир», цель которой формирование представлений о правилах дорожного движения и навыка безопасного поведения на улицах и дорогах (охват – 124 чел.). Библиотекарем готовится обзор литературы и периодической печати по вопросам предупреждения ДДТТ для родителей, учащихся, учителей. Вопросы изучения ПДД и профилактики детского травматизма находят свое отражение в различных документах школы: - плане учебно-воспитательной работы школы - в программах внеурочной деятельности. Вопросы состояния работы по профилактике ДДТТ заслушиваются на педсоветах, административных и инструктивных совещаниях. Обучение правилам безопасного поведения на улице и дорогах рассматривается как составная часть общеобразовательного процесса. Ежегодно в сентябре на педсовете анализируются итоги работы по профилактике ДДТТ и определяются конкретные задачи на текущий год. В ходе обсуждения данного вопроса отмечается положительный опыт работы классных руководителей и других педагогов, которые используют широкий спектр форм и методов работы по пропаганде безопасности на дороге: беседы, встречи с работниками ГИБДД, игры, конкурсы, работа с родителями. Как мы знаем, пример взрослого, вовремя сделанное им замечание о том, как вести себя на улице, может сохранить ребенку здоровье, а самое главное – жизнь. Поэтому особое внимание мы уделяем работе с родителями. Исследования показали, что подавляющее большинство родителей (в основном те, у кого нет автомобиля) не знают правил дорожного движения. Многим родителям неизвестны психофизиологические особенности аварий. Поэтому родителям необходимо раскрывать причины и условия, способствующие дорожно-транспортным происшествиям (ДТП) с участием детей. Родители должны знать опасные места вокруг дома и школы, где их дети гуляют самостоятельно. Некоторые родители испытывают трудности в воспитании и обучении детей безопасному поведению на улицах и дорогах. Они нуждаются в педагогических советах. Следовательно, организуя учебно-воспитательный процесс с учащимися, мы планируем и работу с родителями. В ней мы используем следующие формы занятий: лекции, проведение тематических бесед и индивидуальная работа с родителями, дети которых входят в «группу риска» (слишком активные, непредсказуемые на улицах и дорогах и, наоборот, заторможенные, неуверенные в себе, испытывающие чувство страха, имеющие замедленную реакцию на опасность). С участием родителей разрабатываются индивидуальные маршруты «школа-дом» с указанием наиболее безопасного пути для школьника из дома до школы и обратно. Такие схемы безопасности имеют учащиеся 1-5 классов. Родители активно привлекаются к делам класса, таким как походы, экскурсии, туристические слеты, на которых они наряду с классными руководителями отвечают за безопасность школьников. Для родителей проводятся собрания, где отмечается ответственность за роль взрослых в профилактике ДДТТ. В школе функционирует отряд юных инспекторов дорожного движения, который занимается активной пропагандой правил дорожного движения среди детей и подростков и предупреждением их нарушений. Члены отряда используют различные формы работы: театрализованные представления, проведение викторин, конкурсов, занятия с учащимися начальных классов на площадке Автогородка. В рамках месячника безопасности движения ЮИД организует конкурсы рисунков, плакатов. Для проведения таких мероприятий члены отряда изучают ПДД, что дает им возможность объективно и грамотно оценивать работы учащихся. 5. Развитие ученического самоуправления Основным органом ученического самоуправления в школе является Совет старшеклассников. Основная цель его деятельности – привлечение учащихся к сотворчеству с учителями школы. Совет старшеклассников выработал Законы: - Закон правды - Закон добра - Закон заботы - Закон любви - Закон милосердия - Закон памяти - Закон уважения - Закон старости - Закон свободы - Закон смелости - Закон чести. На заседаниях Совета старшеклассников обсуждаются все вопросы школьной жизни, подготовка к мероприятиям, итоги их проведения. Заслушиваются отчеты Совета старшеклассников, отчеты совета классов. Силами Совета старшеклассников проводятся праздники, концертные, программы, различные конкурсы. Свою работу ребята выполняют, опираясь на законы. В 2014-2015 учебном году Советом старшеклассников были подготовлены и проведены следующие мероприятия: Сентябрь - «Выборная компания -2015», выборы Совета классов, выборы Совета старшеклассников; - планирование работы Совета старшеклассников. Октябрь - праздничный концерт, посвященный Международному Дню учителя; - подготовка и проведение праздника «Посвящение в первоклассники»; - конкурс на лучший классный уголок; - рейды по проверке внешнего вида учащихся. Ноябрь - организация и проведение месячника «Здоровое поколение»; - конкурс плакатов «Наш выбор – ЗОЖ» (5-11 кл.); - конкурс рисунков «Здоровье – главное богатство!» (1-4 кл.); - конкурс социальной рекламы «Алкоголю – Нет!» (8-11 кл.); - веселые старты «Спорт – это здоровье!» (1-4 кл.); - рейд по проверке внешнего вида учащихся. Декабрь - конкурс новогодних плакатов; - работа «Мастерской Деда Мороза» (украшение школы и кабинетов к новогодним праздникам); - подготовка Фестиваля по ритмической гимнастике. Февраль - смотр песни и строя. Март - торжественное вручение юбилейных медалей «70 лет Победы» ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла; - конкурс-фестиваль «Битва хоров»; - праздничный концерт «Женщина – музыка! Женщина – свет!», посвященный Международному женскому дню; - рекламная агитация по летнему трудовому отдыху; - участие в районном этапе городского конкурса «Старшеклассник года 2015». Апрель - подготовка к общешкольному празднику «Парад звезд»; - операция «БУНТ» (большая уборка нашей территории); Май - подготовка к Всероссийской акции «Бессмертный полк»; - Митинг у школьного обелиска «Никто не забыт, ничто не забыто»; - подготовка праздника «Последнего звонка»; - подготовка праздника «Прощай, школа начальная». Подводя итоги работы за год следует отметить, что все запланированные мероприятия были проведены. Совет старшеклассников занимается своими делами с большим увлечением и желанием. В конце мая были подведены итоги работы за год 6. Совершенствование работы классных руководителей Свою работу в 2014-2015 учебном году классные руководители вели в соответствии с составленными планами. Основные задачи, которые ставили перед собой, были: - работа над сплочением детского коллектива; - воспитание уважения к себе и окружающим; - знание культуры поведения, культуры общения; - формирование здорового образа жизни; - организация ученического самоуправления в классе; - тесная связь с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса и школы. В течение учебного года были проведены семинары для классных руководителей: № Тема 1 «Организация учебно-воспитательной работы классного руководителя на новый 2014-2015 учебный год» 2 «Индивидуальный подход к обучающимся «Группы риска». 3 «Круглый стол «Система работы классного руководителя с родителями учащихся». 4 «Способы организации и проведения классных часов». Месяц сентябрь ноябрь январь март 7. Организация летнего отдыха На летний период разработан план мероприятий по созданию безопасных условий жизнедеятельности обучающихся на весь период летнего отдыха. Действует программа развития летнего отдыха и оздоровления детей и подростков. Охват детей: - ЦДП «Солнышко» - 80 чел. - профильные смены (с питанием) – 5 чел. - трудовые объединения – 17 чел. - трудовые бригады с питанием – 30 чел. - количество учителей, задействованных в летней оздоровительной кампании – 32 чел. 8. Совместная деятельность с УДО В течение 2014-2015 учебного года кружковой деятельностью было охвачено 532 человека, что составляет 96% от числа обучающихся. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Название кружка «Веселая информатика» «Занимательная математика» «Умники и умницы» «Черчение» «Физика вокруг нас» «Хочу все знать» «Юный физик» «Электроник» «Математика для любознательных» «За страницами учебника» Название УДО СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ СЮТ Кол-во детей 96 чел. 12 чел. 90 чел. 43 чел. 16 чел. 30 чел. 30 чел. 46 чел. 30 чел. 15 чел. База проведения занятий школа школа школа школа школа школа школа школа школа школа 11 «Золушка» 12 «Волейбол» 13 «Хореографическая студия» 14 «Большие открытия – маленьким читателям» СЮТ СДЮШОР № 34 школа ДДЮТ им. Комарова 16 чел. 45 чел. школа школа 15 чел. 256 чел. школа ДДЮТ им. Комарова Цели и задачи на 2015-2016 учебный год Основная цель: Способствовать созданию условий для формирования личности учащегося – человека, обладающего духовным богатством, готового к самоопределению в жизни, способного к творчеству и самостоятельности в различных сферах. Задачи: 1. Создание условий для саморазвития и самообразования личности каждого ученика. 2. Формирование гуманистического мировоззрения, высокой нравственной, эстетической и физической культуры, культуры достоинства. 3. Воспитание гордости за свой народ, свою страну, свой город, уважение к нашей истории и культуре. Помощь в осмыслении школьниками значения гражданина России. I. Организационно - педагогические мероприятия 1.1. Совещания при директоре 2015-2016 учебный год Тема, вопросы Дата Сентябрь 1. Анализ трудоустройства выпускников №1 школы 2.Состояние пожарной безопасности в школе 3. Предупреждение детского травматизма, дорожно-транспортного травматизма. Безопасная дорога в школу Октябрь №2 Ноябрь №3 Выступающие Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Зайнуллина Н.В. Каташова А.В. 4. Вопросы организации детского питания. Галеева А.Р. 5.Выполнение ст.5 Закона «Об образовании в РФ», Об акции «Образование – детям» 1. Итоги обследования подопечных. Итоги обследования многодетных и нуждающихся семей. 1. Формирование банка данных о «трудных» учащихся, социального паспорта школы. Работа школы по профилактике безнадзорности и пропусков уроков несовершеннолетними. Веревкина Е.В. Козлова Ж.В. Соц. педагог 3. О выполнении закона РБ «О языках народов РБ», преподавание государственного башкирского языка, родных языков. Давлетшина И.М. Открытие школы «Малышок», дополнительных платных образовательных услуг. 1. Состояние школьной документации. Дементьева С.А. 2. Формирование отношения к здоровому образу жизни. 3.О работе групп продленного дня 4. Итоги 1 четверти. Козлова Ж.В. Каташова А.В. Иванова Л.И. Пазухина Е.П. Дементьева С.А. Пазухина Е.П. Дементьева С.А. Дементьева С.А. Пазухина Е.П. Кл. руководители Декабрь №4 1. Обученность учащихся 9, 11-х классов по математике, русскому языку. 2. Состояние работы с «трудными» подростками по профилактике правонарушений. 3. Тепловой и световой режим в школе. 4.О работе по введению ФГОС ООО в 5-8 классах. Январь №5 Февраль №6 Март №7 5. Организация и проведение новогодних мероприятий. 1. Итоги работы в 1 полугодии. 2. Качество подготовки и уровень проведения внеклассных мероприятий и классных часов. 3. Состояние школьной документации. 4. Состояние работы по охране труда Пожбезопасности, соблюдению норм СанПин 5. Формирование банка данных об учащихся, нуждающихся в льготном питании, компенсации за школьную форму. 1. О состоянии спортивно-массовой работы в школе. 2. О работе школьных спортивных секций и кружков, творческих объединений. Председатель ШМО Соц. педагог Шамсутдинова З.К. Веревкина Е.В. Сагитова Э.З. Каташова А.В. Козлова Ж.В. Пазухина Е.П. Дементьева С.А. Председатели МО Каташова А.В. Пазухина Е.П. Зайнуллина Н.В. Беляева Е.В. Галеева А.Р. Каташова А.В. Альмухаметова А.М. Каташова А.В. Сагитова Э.З. Альмухаметова А.М. 3. Об итогах участия во Всероссийской Сагитова Э.З. олимпиаде школьников, Гагаринской Председатели олимииаде, МАН. ШМО 4. Работа по подготовке учащихся к ГИА, ЕГЭ. Пазухина Е.П. 1. Работа учителей и классных руководителей Кл. руководители с учащимися, имеющими одну «3» и одну «4» за полугодие. 2. Работа с инструкцией по проведению Пазухина Е.П. итоговой аттестации. 3. Проверка кабинетов Веревкина Е.В. Председатели МО Дударькова Л.В. 4. План подготовки к экзаменам. 5. Занятость учащихся во внеурочное время. Апрель №8 6. Работа с молодыми специалистами 1. Итоги классно-обобщающего контроля 2. О подготовке школы к новому учебному году. 3. Разработка учебного плана на новый учебный год. 4. Работа по профориентации учащихся. Май №9 Июнь № 10 5. Охрана труда и ТБ во внеурочной деятельности учащихся. 1. Комплектование школы на новый учебный год. 2. Предварительная тарификация учителей на 2016-2017 уч. год. 2. Организация летней оздоровительной компании. 3. Итоги повышения квалификации, самообразования учителей. Аттестация учителей. 4. Подготовка к работе в летних условиях. 5. Подготовка к празднику «Последнего звонка». 1. Состояние школьной документации 2. Анализ работы школы за прошедший год. 3. План работы на новый учебный год 4. Готовность кабинетов к новому учебному году. Зам. директора по УВР Кл. руководители Каташова А.В. Пазухина Е.П. Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Шамсутдинова З.К. Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Зайнуллина Н.В. Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Каташова А.В. Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Пазухина Е.П. Администрация Каташова А.В. Кл. руководители Пазухина Е.П. Администрация Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Председатели МО 1.2. Педагогические советы Тема Дата Ответственные 1 Реализация образовательной политики школы в условиях совершенствования оценки качества образования. Анализ работы школы за 2014-2015 учебный год. Цели и задачи на 20152016 учебный год. август Директор Веревкина Е.В. 2 Преемственность основных направлений деятельности учителей начальной и основной школы в условиях реализации ФГОС ООО ноябрь Зам.директора по УВР Пазухина Е.П. 3 Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе гражданскопатриотического воспитания личности февраль Зам .директора по ВР Каташова А.В. 4. О реализации прав обучающихся на выбор предметов государственной итоговой аттестации март Директор Веревкина Е.В. 5. Расширение зоны использования ИКТ в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО апрель 6. О переводе обучающихся в следующий май класс Зам.директора по УВР Сагитова Э.З., Дементьева С.А. . Зам.директора по УВР Дементьева С.А., Пазухина Е.П. 7. О допуске обучающихся 9,11 классов к государственной (итоговой) аттестации май Зам.директора по УВР Пазухина Е.П. 8. Об окончании обучающимися 9-х классов основной школы июнь 9. Об окончании обучающимися 11 класса средней школы июнь Зам.директора по УВР Пазухина Е.П. Зам.директора по УВР Пазухина Е.П. 1.3 Организация образовательной деятельности № Наименование мероприятия 1 Утверждение планов: - учебного плана на 20152016 учебный год; - плана учебновоспитательной работы на 2015-206 учебный год Утверждение состава методического совета, рабочей группы по созданию программ внеурочной деятельности по ФГОС, апробации введения ФГОС в 5-8 классах Комплектование педагогическими кадрами 2 3 4 5 Проведение комплектования классов Утверждение документации, регламентирующей деятельность коллектива школы 1) утверждение приказов по тарификации пед. состава; 2) утверждение расписания уроков и занятий творческих объединений, расписания звонков 3) распределение обязанностей администрации; 4) утверждение графика дежурства по школе; 5) утверждение КТП учителейпредметников; планов ШМО; Дата проведения августсентябрь 2015 года Ответственный Веревкина Е.В. сентябрь 2015 года Веревкина Е.В. Сагитова Э.З. августсентябрь 2015 года август 2015 года сентябрь 2015 года Веревкина Е.В. Веревкина Е.В. Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Сагитова Э.З. Председатели ШМО 6 7 8 9 10 11 я 13 6) утверждение графика контрольных работ; 7) утверждение графика проведения месячников и декадников; 8) утверждение планов воспитательной работы классных руководителей; 9) утверждение режима питания уч-ся 10) утверждение графика работы библиотеки, медицинского кабинета; 11) утверждение графика работы ГПД Проведение педагогических В течение советов, совещаний при года директоре, завучах Составление статистической отчетности Проведение диспансеризации обучающихся сентябрь 2015 года По отдельному графику Проведение инструктажей по сентябрь ТБ, ОТ, по ведению классных 2015 года журналов и др. школьной документации Проведение смотра август готовности кабинетов к 2015года новому учебному году Организация прохождения Апрель-май медосмотра сотрудниками 2016 года школы Организация и проведение по родительских собраний отдельному графику Организация обучения на в течение дому для обучающихся с учебного ограниченными года возможностями здоровья Веревкина Е,В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Сагитова Э.З. Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Шк. врач Веревкина Е.В. Инженер по ОТ Пазухина Е.П. Дударькова Л.В.. Веревкина Е.В. Кл.руковод. Пазухина Е.П. 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Организация работы школы молодого педагога и наставничества Посещение уроков и внеклассных мероприятий Организация и проведение открытых дней Организация и проведение праздничных мероприятий Организация и проведение мониторинга образовательного процесса Организация и проведение ЕГЭ, ГИА выпускников Утверждение графика отпусков работников Организация и проведение работы по преемственности ступеней обучения Организация работы школы в каникулярное время Организация и проведение летней оздоровительной кампании 2016г. Организация и проведение работы по выполнению Закона РБ «О языках народов РБ» Организация и проведение рейдов по проверке выполнения обучающимися Устава школы, единых требований, соблюдение школьной формы Проведение анализа работы коллектива за 2015-2016 учебный год, планирование на новый учебный год в течение учебного года в течение года в течение года в течение года в течение учебного года в течение учебного года апрель 2016 года в течение года в течение года апрельавгуст 2016 года в течение года Сагитова Э.З. Администрация Администрация Каташова А.В. Дударькова Л.В. Сагитова Э.З. Пазухина Е.П. Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Сагитова Э.З. Дементьева С.А. Каташова А.В. Каташова А.В. Давлетшина И.М. в течение года Каташова А.В. Дударькова Л.В. август 2016 года Веревкина Е.В. Пазухина Е.П. Сагитова Э.З. Дементьева С.А. Каташова А.В. 1.4. Деятельность педагогического коллектива, направленная на обеспечение обязательного общего образования № Наименование мероприятия 1 Оперативный учет посещаемости занятий обучающимся Выявление отстающих детей, организация и проведение работы с отстающими лбучающимися Работа по трудоустройству выпускников 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Организация и проведение работы с одаренными детьми Составление социального паспорта школы Организация обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Организация и проведение дежурства по школе Учет многодетных и малообеспеченных семей Распределение и выдача учебников по классам Проведение инструктажей по предупреждению травматизма Организация индивидуальной работы с родителями обучающихся, не посещающих занятия или отстающих в учебе Обследование жилищнобытовых условий уч-ся, находящихся под опекой Проверка посещаемости школьной библиотеки уч-ся Оказание материальной помощи уч-ся из Дата Ответственный проведения в течение Каташова А.В. года Пазухина Е.П. в течение Пазухина Е.П. года Каташова А.В. Кл.руков. июль-август Пазухина Е.П. 2015 года, в течение года сентябрь 2015 года в течение года Сагитова Э.З. в течение года сентябрь 2015года сентябрь 2015 года в течение года Каташова А.В. Каташова А.В. Козлова Ж.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Козлова Ж.В. Зав. библиотекой Кл. руководители в течение Пазухина Е.П. года Каташова А.В. Дударькова Л.В. 2 раза в год 2 раза в год сентябрьоктябрь Каташова А.В. Козлова Ж.В. Кл.руководители Пазухина Е.П. Зав. библиотекой Каташова А.В. Кл. 15 многодетных малообеспеченных семей: - портфели для первоклассников; - школьная форма Контроль охвата горячим питанием уч-ся 16 Организация подготовки будущих первоклассников 17 Выявление уч-ся с ослабленным здоровьем для организации ГИА в щадящем режиме Организация индивидуальной работы с выпускниками 9,11х классов, претендующих на получение аттестата особого образца Проверка посещения обучающимися занятий в творческих объединениях, в том числе в каникулярное время Проведение инструктажей с выпускниками по проведению ГИА, ЕГЭ Проведение промежуточной аттестации уч-ся Проведение работы с детьми, состоящими на ВШУ, учете в ОДН 18 19 20 21 22 23 Проведение летней оздоровительной кампании 24 Комплектование 1-10 кл. 2014 года руководители в течение Пазухина Е.П. года Галеева А.Р. Кл.руководители в течение Веревкина Е.В. года Дементьева С.А. Левченко О.В. апрель 2016 Пазухина Е.П. года апрель 2016 года Пазухина Е.П. В течение года Каташова А.В. апрель 2016года Пазухина Е.П. май 2016 Пазухина Е.П. года в течение Каташова А.В. года Козлова Ж.В. Кл. руководители июнь-август Каташова А.В. 2016 года Кл. руководители фев-авг 2016 Веревкина Е.В. 1.5 Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации № 1 2 Наименование мероприятия Дата проведения Организационные вопросы Проведение пробных Октябрь экзаменов в формате ЕГЭ и Декабрь ОГЭ для 9,11 классов. Январь Март Подготовка к итоговому Октябрь, сочинению ноябрь 3 Проведение сочинения итогового Декабрь 4 Совещание при директоре, зам. директоре по вопросам выполнения учебного плана, выполнения практической части Составление списков выпускников 11 классов, претендующих на награждение золотой медалью «За особые успехи в учении» и представление их в Отдел образования Составление списков выпускников 9 классов, претендующих на получение аттестата об основном общем образовании «Особого образца» Составление списка выпускников, желающих пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ,ОГЭ Составление списка выпускников, сдающих экзамены в щадящем режиме, Периодически 5 6 7 8 Ответственный Учителяпредметники Зам. директора по УВР Учителяпредметники Зам. директора по УВР Учителяпредметники Зам. директора по УВР Директор, зам. директора по УВР Апрель ифюнь Зам. директора по УВР Апрель июнь Зам. директора по УВР до 01.01. Зам. директора по УВР апрель Зам. директора по УВР 9 10 11 - - - 12 13 14 15 в форме ГВЭ Утверждение на заседании педагогического совета количество экзаменов государственной (итоговой) аттестации выпускников и перечень экзаменов по выбору обучающихся. Составление списков обучающихся, сдающих экзамены по выбору в форме ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ Оформление стенда для родителей и обучающихся «Готовься к экзаменам»: выписка из «Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников; совета педагога – психолога; приказ о допуске обучающихся к экзаменам; Списки обучающихся, сдающих экзамены по выбору в форме ЕГЭ, ОГЭ,ГВЭ график проведения консультаций по предметам, выносимым на государственную (итоговую) аттестацию Составление и утверждение графика консультаций по подготовке к экзаменам, выносимым на государственную (итоговую) аттестацию Подготовка школьной документации (классные журналы, личные дела и т.д.) Подготовка школьных помещений к экзаменам. Проведение инструктажа по соблюдению санитарно – гигиенического режима и До 01.03. Зам. директора по УВР Кл. рук. Зам. директора по УВР апрель Зам. директора по УВР, До 14.05. Зам. директора по УВР Сентябрь май Зам. директора по УВР, кл. рук. До 24.05 Зам. директора по АХЧ, учителя Врач До 24.05 1 2 3 - 4 5 6 7 8 - недопущению перегрузок обучающихся Работа с педагогическим коллективом Обсуждение результатов август государственной (итоговой) аттестации выпускников за прошедший учебный год на заседании педагогического совета. Обсуждение на заседаниях ноябрь МО уровня ЗУН обучающихся по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников. Подготовка стендов Март «Готовься к экзаменам» в апрель учебных кабинетах с материалами выписка из «Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников»; Ознакомление учителей с Январь Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников и Положением о проведении ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ Доведение до сведения До 15.05. учителей расписания экзаменов государственной (итоговой) аттестации Проведение педсовета «О Май допуске обучающихся к государственной (итоговой) к аттестации» Доведение графиков До 20.05. проведения консультаций для обучающихся Контроль работы учителей по подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников: целенаправленное посещение В течение года Директор Зам. директора по УВР, председатели МО Учителя предметники Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Директор Зам. директора по УВР Администрация, председатель МО - - - 1 - - 1 - - - - - . обобщающих уроков; проведение выполнение государственной программы и ее практической части; проведение предэкзаменационных проверочных работ в 9, 11 классах. собеседование с учителями по организации повторения учебного материала; апрель Работа с родителями Проведение родительского ноябрь собрания (9, 11 классы): Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации. Режим дня во время подготовки и проведения экзаменов. Работа с обучающимися Знакомство с «Положением о Январь государственной (итоговой) аттестации выпускников: допуск к экзаменам; общее количество экзаменов, вынесенных на итоговую аттестацию; сроки проведения письменной аттестации (русский язык, математика); предоставление возможности ознакомиться с итогами проверки своей письменной работы выставление итоговых отметок; порядок выпуска обучающихся, оформления и выдачи документов об образовании. порядок награждения отличившихся выпускников: Зам. директора по УВР Директор, классные руководители Зам. директора по УВР, Кл. рук. 2 - 3 4 5 6 вручение аттестата об основном общем образовании «Особого образца»; представление к награждению золотой медалью «За особые успехи в учении»; Положение о проведении ЕГЭ, ОГЭ,ГВЭ общее положения порядок проведения ЕГЭ, ОГЭ,ГВЭ О проведении пробных ЕГЭ, ОГЭ ознакомление обучающихся с Инструкцией для выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений, проходящих итоговую аттестацию в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ Доведение решения педагогического совета по количеству экзаменов государственной (итоговой) аттестации выпускников и перечню предметов, выносимых на экзамены по выбору. Составление списков групп обучающихся, сдающих экзамены по выбору в форме ЕГЭ, ОГЭ. Инструктаж обучающихся 9,11 классов по проведению предэкзаменационных проверочных работ. Проведение предэкзаменационных проверочных работ в 9,11 классах по математике и русскому языку. 01.03 Кл. рук. Зам. директора по УВР Апрель Зам. директора по УВР апрель Учителя – предметники 7 Доведение до сведения обучающихся расписания экзаменов государственной (итоговой) аттестации и состава экзаменационной комиссии. Директор, Зам. директора по УВР 1.6. Тематика родительских собраний: № Наименование мероприятия 1 2 - «Развитие младшего школьника» - «Поощрение и наказание детей в школе» - «Роль семьи в формировании личности ребенка» - «Особенности обучения в 4-м выпускном классе» - «Организация образовательного процесса в 5-м классе. Внеурочная деятельность» - «Роль самооценки в формировании личности» - «Нравственное воспитание подростка» - «Профильное обучение, его особенности» - «Экзамен и я: особенности подготовки к ЕГЭ». - «Ознакомление с системой оценивания результатов обучения и воспитания обучающихся первого класса» - «Отслеживание успехов и затруднений в обучении» - «Воспитание трудолюбия. Распределение обязанностей в семье» - «Игромания и ее влияние на детей» - «Роль семьи в трудоспособности ученика» - «Жизнь – это так прекрасно. Профилактика суицидов среди подростков» - «Спешите делать добро!» (опыт нравственных пост и родителей» Класс Дата Ответственный октябрь Кл. руководители декабрь Кл. руководители 1 кл. 2 кл. 3 кл. 4 кл. 5 кл. 6-7 кл. 8-9 кл. 10 кл. 11 кл. 1 кл. 2 кл. 3-4 кл. 5-6 кл. 7 кл. 8-9 кл. 10 кл. 3 4 - «Наши дети глазами педагогов и родителей» - «Самосознательность и самоконтроль младшего школьника на уроке» - «Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда хранит тебя» - «Поощрение и наказание в семье» - «Роль семьи в формировании личности ребенка» - «Культурные ценности семьи и их значение для ребенка» - «Создание в семье условий для укрепления здоровья подростков» - «Семейные проблемы. Как их решать? - «Агрессивное поведение подростков. Как их решать?» - «Влияние семьи на выбор профессии: плюсы и минусы» - «Роль традиций семьи и мнение родителей в выборе будущей профессии». - «Мир увлечений вашего ребенка» - «Праздники и будни нашей жизни» - «Учите ребенка быть добрым» - «Прощание с начальной школой» - «Вот и стали мы на год взрослее» - «Родителям о правах ребенка» - «Правовое воспитание подростков в школе и дома» - «Психологическая поддержка ребенка при подготовке к ГИА» - «Здоровье – привилегия мудрых» - «Психологические особенности подготовки к ЕГЭ. 11 кл. 1 кл. 2 кл. 3 кл. 4-5 кл. 6 кл. март Кл. руководители 7 кл. 8 кл. 9 кл. 10 кл. 11 кл. 1 кл. 2 кл. 3 кл. 4 кл. май 5 кл. 6-7 кл. 8 кл. 9 кл. 10 кл. 11 кл. Кл. руководители II. Методическая работа 2.1.Деятельность школьных методических объединений № Наименование мероприятия 1 Утверждение планов работы ШМО на 2015-2016 учебный год Согласование тем по самообразованию учителейпредметников Проведение методической работы ШМО 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Проведение открытых дней, уроков, внеклассных мероприятий, декадников Участие в конкурсах профессионального мастерства Организация и проведение курсовой переподготовки педагогов Проведение кадровой диагностики Дата проведения сентябрь 2015 года сентябрь 2015 года в течение года в течение года в течение года в течение года сентябрьоктябрь 2015 года Составление банка данных по в течение одаренным детям, года проведение работы с одаренными детьми Создание банка данных в течение методических идей и года разработок по применению современных инновационных технологий Рассмотрение и согласование сентябрь КТП учителей-предметников 2015года Участие в различных НПК, семинарах Организация взаимопосещения уроков учителей-предметников Сотрудничество с в течение года в течение года в течение Ответственный Веревкина Е.В. Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Пазухина Е.П., руководители ШМО Пазухина Е.П., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Пазухина Е.П. руководители ШМО Сагитова Э.З. администрация руководители ШМО Сагитова Э.З., различными вузами и научными организациями 14 года руководители ШМО Обобщение и в течение Сагитова Э.З., распространение передового года руководители педагогического опыта (по ШМО планам ШМО – Бердникова И.Г.-учитель нач. классов, Хубайбуллина З.Х. - учитель истории) 2.2.Тематика педагогических лекций, семинаров № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Наименование мероприятия Дата проведения Проблемные семинары: сентябрь - Современный урок с точки 2015 года зрения системнодеятельностного подхода - Использование ИКТ при март работе ОУ по внедрению 2016года ФГОС «Организация учебносентябрь воспитательной работы классного руководителя на новый 2015-2016 учебный год». «Индивидуальный подход к обучающимся «группы риска». «Круглый стол «Система работы классного руководителя с родителями учащихся». «Способы организации и проведения классных часов» Пед. чтения по теме: «Психологическая атмосфера урока: с чего начать и как поддерживать» Районный конкурс «Шаяниум» Проведение ГИА выпускников 9-х классов в новой форме. Подготовка к ЕГЭ выпускников 11-х классов Методические аспекты подготовки школьников к сдаче федерального экзамена ЕГЭ. Проведение пробных тестов с учащимися старших классов. Ответственный Сагитова Э.З. Дементьева С.А. Каташова А.В. ноябрь Каташова А.В. Психолог январь Каташова А.В. Классные руководители март Каташова А.В. март года 2016 Пазухина Е.П. Сагитова Э.З. Март 2016г. Давлетшина И.М. апрель 2016 Пазухина Е.П. года Май года 2016 Сагитова Э.З. Пазухина Е.П. 2.3Аттестация педагогических кадров, повышение их квалификации № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Наименование мероприятия Дата проведения сентябрь 2015 года Подготовка графика прохождения курсовой подготовки учителей на 20152016 учебный год Подготовка представлений на В теч. года аттестующихся Организация повышения в течение квалификации педагогов года Подготовка списка аттестующихся учителей в 2015-2016 учебном году Подготовка портфолио учителей-предметников Подготовка данных по качеству знаний обучающихся на основании контрольных работ Анализ открытых уроков и внеклассных мероприятий Подготовка графика аттестации на 2016-2017 учебный год Ознакомление с Положением об аттестации педагогических кадров Ответственный Пазухина Е.П. Пазухина Е.П. ПазухинаЕ.П. Сагитова Э.З. Дементьева С.А. июль-август Пазухина Е.П. 2015 года, в течение Пазухина Е.П. года Сагитова Э.З. Председатели ШМО в течение Пазухина Е.П. года в течение Пазухина Е.П. года Сагитова Э.З. Пазухина Е.П. Январь, Пазухина Е.П. июнь 2016 года 2.4.Работа с одаренными детьми, научно-исследовательская работа с учащимися № Наименование мероприятия 1 Участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня Организация работы научного общества учащихся Участие школьников в НПК МАН 2 4 Дата Ответственный проведения в течение Сагитова Э.З. года сентябрь 2015 года ноябрь 2015 года – январь 2016 года апрель-май 2016 года Сагитова Э.З. Сагитова Э.З. Подведение итогов Сагитова Э.З. выступлений обучающихсяшколы на различных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня 6 Проведение итоговой апрель 2016 Сагитова Э.З. конференции НОУ года 8 Работа Школьной республики в течение Каташова А.В. года 9 Сбор и подготовка май 2016 Сагитова Э.З. документов одаренных детей года на стипендию главы Администрации г. Уфы, Президента РБ Диагностика результативности обучения по учебным дисциплинам 1 Сбор данных по итогам октябрь Пазухина Е.П. контрольных работ на 2014года повторение, стартовых работ 2 Проведение диагностики по 1 раз в Пазухина Е.П. учебным предметам четверть Сагитова Э.З. 3 Проведение оперативного в течение Пазухина Е.П. контроля качества знаний года учащихся 4 Проведение мониторинга декабрь Сагитова Э.З. качества знаний 2015 года, Пазухина Е.П. 5 5 6 7 обучающихсяпо итогам каждой четверти, 1 полугодия, учебного года Участие в диагностиках НИМЦ и БИРО Подготовка аналитических материалов по итогам диагностик Обсуждение итогов проведения диагностик на заседаниях ШМО июнь 2016 года в течение Пазухина Е.П. года июнь-август администрация, 2016 года руководители ШМО август 2016 администрация, года руководит.ШМО 2.5 Мероприятия по НМР на 2015 -2016 учебный год № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Наименование мероприятия Дата проведения Школьный этап ВОШ сентябрь-октябрь согласно графику в г.Уфе РБ. Муниципальный этап ВОШ согласно графику в г.Уфе РБ. Школьный этап конкурса ноябрь исследовательских работ Малой академии наук школьников городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Районный, городской этапы ноябрь-январь конкурса исследовательских работ Малой академии наук школьников городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Школьный, районный этапы декабрь, март городской предметной олимпиады обучающихся 2-4 классов. Школьный, городской, декабрь-март республиканский этапы республиканской олимпиады школьников 1-8 классов на Кубок Ю.А. Гагарина Совместное заседание МО декабрь учителей начальных классов, математики, русского языка и литературы. Обсуждение вопросов преемственности. Участие в серии октябрь, апрель республиканских диагностических работ по сформированности УУД у обучающихся начальной школы. Входная диагностика. Итоговая диагностика. Ответственные Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., руководители ШМО Сагитова Э.З., Левченко О.В. Сагитова Э.З., Левченко О.В. Сагитова Э.З., Левченко О.В. Сагитова Э.З., Дементьева С.А., Левченко О.В. 8. Участие во всероссийском тестировании по предметам 9. Участие в республиканских сентябрь-март конкурсах по информационным технологиям(КРИТ, лучший образовательный сайт, ИКТ в творчестве педагога) Конкурс «Британский декабрь бульдог» для 3-11 классов. Конкурс «Русский ноябрь медвежонок» для 1-11 классов. Участие в международных по особому плану сравнительных исследованиях качества общего образования TIMSS и PISA Участие в городском открытом по особому плану чемпионате Уфы по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» -«Учитель года столицы ноябрь-февраль Башкортостана-2016» 10. 11. 12. 13. 14. в течении года 15. Участие в профессиональных конкурсах работников ОУ. по плану города 16. Участие в городских и республиканских конкурсах, праздниках, викторинах, спартакиадах, соревнованиях для обучающихся. Участие в интернетолимпиадах, конкурсах. по плану города 17. 18. 19. Обобщение передового педагогического опыта работников на школьном, районном, городском, всероссийском уровне (используя интернет-ресурсы). Мониторинг результатов внеурочной деятельности по особому плану В течение года май Пазухина Е.П., Сагитова Э.З., Дементьева С.А. Сагитова Э.З., Вагапова Г.Р. Сагитова Э.З., Убилава Е.Ю. Сагитова Э.З., Хаернасова Г.М. Сагитова Э.З., Сагитова Э.З., Зайнуллина Н.В. Сагитова Э.З., руководители МО Сагитова Э.З., руководители МО Сагитова Э.З., руководители МО Сагитова Э.З., руководители МО Сагитова Э.З., руководители МО Сагитова Э.З., Дементьева С.А. 20. Участие в XV специализированной выставке образовательного форума «Наука. Образование. Карьера» 01.03.2016 04.03.2016 г.г. Сагитова Э.З. III. Воспитательная работа Цель:создание образовательно-воспитательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребенка, через обеспечение доступности качественного образования в условиях эффективной работы школы. Задачи: 1. Развитие общей культуры личности обучающихся. 2. Организация эффективной работы органов ученического самоуправления. 3. Совершенствование системы мониторинга и оценки качества, эффективности воспитательного процесса. 4. Воспитание стремления к здоровому образу жизни. 5. Повышение профессиональной компетентности классного руководителя 6. Совершенствование системы качества дополнительного образования. 7. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса в школе. Содержание и формы воспитательной работы Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела учащихся объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказать действенную помощь классному руководителю. Воспитательные модули: Приоритетные направления - сентябрь: «Внимание, дети»; -октябрь: «Любовь моя, Башкортостан»; - гражданско-патриотическое воспитание; - духовно-нравственное воспитание; - ноябрь: «Здоровое поколение»; - декабрь: «Новогодний»; - январь: «Семья вместе – душа на месте»; - февраль: «Мое Отечество» - март: «Спешите делать добро»; - апрель: «Мир профессий»; - май: «Героический». № Направления воспитательной работы 1 Гражданско-патриотическое воспитание 2 Духовно-нравственное воспитание 3 Валеологическое воспитание - валеологическое воспитание; - профориентационное и трудовое воспитание; - семейное воспитание; - самоуправление. Задачи работы по данному направлению 1) Формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России. 2) Изучение прошлого и настоящего родного края, знакомство с трудовыми и боевыми подвигами его лучших людей. 3) Создание условий для выработки у обучающихся умений совершать гражданские поступки, воспитание ответственности, порядочности, доброжелательности. 1) Формирование у учащихся таких качеств, как культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. 1) Создание условий для становления психически и физически здоровой, социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и гуманистическими ориентациями. 2) Формирование потребности в здоровом образе жизни и профилактика вредных привычек. 3) Охрана жизни и укрепления здоровья детей. 4 Профориентационное и трудовое воспитание 5 Семейное воспитание 6 Самоуправление в школе и классе 1) Воспитание умения устанавливать приоритеты в учебе и работе. 2) Воспитание чувства ответственности за совершенные действия. 3) Привлечение учащихся к общественно-полезной деятельности. 1) Воспитание у учащихся ответственности за своих близких. 2) Формирование системы ценностных семейных ориентаций. 3) Формирование разумных отношений в любви, дружбе, семейной жизни. 1) Развивать у учащихся активность, ответственность, самостоятельность, инициативу. 2) Развивать самоуправление в школе и классе. 3) организовать учебу актива классов. СЕНТЯБРЬ «Внимание, дети» № 1 1 Направления воспитательной работы Гражданскопатриотическое воспитание Название мероприятия Дата 1. Профилактическая беседа по 2 неделя соблюдению Устава школы и правил поведения для учащихся (познавательные беседы). 2. Круглый стол «Права и 4 неделя обязанности ребенка. Знакомство со статьями Конвенции о правах ребенка. 3. Классный час «Мы помним тебя, Беслан!», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Для кого проводится 1-11 кл. 1-11 кл. Ответственные Кл.руководители Инспектор ЦОБ Лесовая О.Т. 2 3 4 Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание Профориентационное и трудовое воспитание 1. День знаний. Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2. Единый классный час «Я талантлив». 1. День здоровья. 1 сентября 1-11 кл. Каташова А.В. 1 сентября 1-5 кл. Кл.руководители сентябрь 1-11 кл. 2. Осенний кросс «Кросс нации». сентябрь 8-11 кл. 3. Оформление листов здоровья. 4. День безопасности. Учебная эвакуация. 5. Классные часы по ОБЖ и ПДД (по утвержденной программе). 6. Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении. 7. Вовлечение учащихся в кружки, секции и клубы по интересам. 8. Составление социального паспорта классов и школы. 9. Участие в городской олимпиаде «Глобус» по ПДД. 1. Организация дежурства по классам и школе. 2. Работа трудовых бригад. сентябрь сентябрь 1-11 кл. 1-11 кл. Альмухаметова А.М. Узелкова Н.И. Кл.руководители Альмухаметова А.М. Узелкова Н.И. Кл.руководители Кл.руководители Кл.руководители сентябрь 1-11 кл. Кл.руководители сентябрь 1-11 кл. сентябрь 1-11 кл. Козлова Ж.В. Кл.руководители Кл.руководители сентябрь 1-11 кл. Козлова Ж.В. сентябрь 5-А кл. Дударькова Л.В. сентябрь 1-11 кл. сентябрь 7-11 кл. Каташова А.В. Кл.руководители Кл.руководители 3. Подведение итогов летней сентябрь 5-11 кл. Каташова А.В. трудовой четверти. 4. Операция «БУНТ» (большая уборка нашей территории). 5 6 Семейное воспитание Школьное самоуправление 5. Участие в городской акции «Природа и человек» 1. Организационные классные родительские собрания. 2. Выборы Совета родителей класса. 3. Выборы Совета родителей школы. 4. Совместные рейды классных руководителей, социального педагога и Совета родителей в семьи учащихся «группы риска». 1. Выборы ученического самоуправления в классах. 2. Выборы ученического самоуправления в школе. 3. Рейд по проверке внешнего вида учащихся. Шамсутдинова З.К. Каташова А.В. Шамсутдинова З.К. Кл.руководители Каташова А.В. Кл.руководители Кл.руководители сентябрь 5-11 кл. сентябрь октябрь сентябрь 1-11 кл. сентябрь сентябрь сентябрь 1-11 кл. 1-11 кл. 1-11 кл. Кл.руководители Каташова А.В. Кл.руководители Соц. педагог сентябрь 1-11 кл. Кл.руководители сентябрь 8-11 кл. Каташова А.В. сентябрь Совет старшекл. Каташова А.В. 1 неделя 1-11 кл. Кл.руководители 2 неделя 1-11 кл. Учителя литературы 1-11 кл. ОКТЯБРЬ «Любовь моя, Башкортостан!» 1 Гражданскопатриотическое воспитание 1. Тематический классный час «Суверенитету Башкортостана 25 лет» 2. Конкурс чтецов «Я гимны Родине пою», посвященный Году литературы. 2 3 Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание 3. Конкурс рисунков «Посмотри, как октябрь он хорош, край в котором ты живешь!» 4. Фотоконкурс «Уфа – мой октябрь любимый город». 5. Конкурс «Шежере». октябрь 1-6 кл. Учителя ИЗО Кл.руководители 5-11 кл. Кл.руководители 1-11 кл. 6. Конкурс творческих работ «Пою мою Республику». 7. Экскурсии по достопримечательностям г. Уфы. 1. Праздник «Посвящение в первоклассники». 2. Акция «Подарок ветерану» (поздравление с Днем пожилого человека ветеранов педагогического труда, ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла). 3. Участие в районном конкурсе литературного слова «Вдохновение». 1. Беседа с учащимися «Красота, здоровье, гармония». 2. Викторина «В плену вредных привычек». 3. Проведение акции «Выбери дело октябрь 8-11 кл. Кл.руководители Учителя баш.языка Учителя баш.языка октябрь 1-11 кл. Кл.руководители 30 октября 1-4 кл. Каташова А.В. 1 неделя 1-11 кл. Кл.руководители октябрь 2-11 кл. Учителя башкирского языка и литературы октябрь 3-4 кл. Кл.руководители октябрь 5-7 кл. Инспектор ОДН, ЦОБ октябрь 1-11 кл. Кл.руководители 4 5 6 Профориентационное и трудовое воспитание Семейное воспитание Школьное самоуправление по душе» - вовлечение учащихся в кружки и спортивные секции. 4. Классные часы по ПДД и ОБЖ (по утвержденной программе). 5. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. 6. Заседание Совета профилактики. 7. Участие в городском конкурсе рисунков, плакатов «Мы за безопасность на дороге». 1. Операция «Бунт» (большая уборка нашей территории). 2. Операция «Чистота» (проверка санитарного состояния кабинетов). 3. Работа трудовых бригад. 4. Участие в конкурсе поделок из природного материала «В союзе с природой». 1. Рейд «Подросток», совместно с родительской общественностью (с целью занятости учащихся в вечернее время). 2. Общешкольное родительское собрание «Правильное питание – основа и залог здорового организма». 1. Выпуск газеты «Учителями славится Россия», посвященной Дню 1-2 неделя 1-11 кл. Кл.руководители октябрь 5-11 кл. Кл.руководители октябрь октябрь 1-11 кл. 1-8 кл. Каташова А.В. Учителя ИЗО октябрь 5-11 кл. Кл.руководители октябрь октябрь Совет Каташова А.В. старшекласн 8-11 кл. Каташова А.В. октябрь 1-9 кл. Учителя технологии октябрь 1-11 кл. Кл.руководители 21 октября 1-4 кл. Администрация октябрь Совет Каташова А.В. старшекласн учителя. 2. Организация праздничного концерта «Учителю – наставнику и другу». 3. Подготовка к празднику «Посвящение в первоклассники». 4. Рейд по проверке внешнего вида учащихся. октябрь Совет Каташова А.В. старшекласн октябрь Совет Каташова А.В. старшекласн Совет Каташова А.В. старшекласн октябрь НОЯБРЬ Месячник правового воспитания, охраны здоровья, профилактики правонарушений «Здоровое поколение» 1 2 3 Гражданскопатриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание 1. Устный журнал «День народного единства». 2. Тематический классный час «В единстве наша сила». 3. Участие в фотоконкурсе «Мой край возлюбленный навеки». 1. Внеклассные мероприятия, посвященные Дню Матери. 2. Конкурс рисунков «Моя мама лучше всех». 1. Месячник правового воспитания, охраны здоровья, профилактики правонарушений «Здоровое поколение». 2. Кинолекторий для учащихся «Путь в бездну». 1 неделя 1-11 кл. 1 неделя 1-11 кл. Кл.руководители Зав. библиотекой Кл.руководители ноябрь 1-11 кл. Кл.руководители 3 неделя 1-11 кл. Кл.руководители 2 неделя 1-4 кл. Учителя ИЗО ноябрь 1-11 кл. ЗДВР Соц. педагог Кл.руководители ноябрь 7-8 кл. Инспектор ЦОБ 4 5 Профориентационное и трудовое воспитание Семейное воспитание 3. Круглый стол «Алкоголь, наркотики, человечество. Кто победит?» 4. Спортивный праздник «Богатырская наша сила». 5. Спортивные соревнования «Формула здоровья». 6. Участие в городском конкурсе рисунков «День без табака». 7. Конкурс плакатов «Мы выбираем жизнь». 8. Заседание Совета профилактики. 9. Классные часы по ПДД и ОБЖ (по утвержденной программе). 10. Соревнования по волейболу среди юношей и девушек. 1. Операция «Чистота» (проверка санитарного состояния кабинетов). 2. Классный час «Выбираем профессию». 1. День матери. Классные семейные праздники «Моя мама – лучшая на свете». 2. Родительские собрания: - «Значение общения в развитии личностных качеств ребенка»; - «Трудовое участие ребенка в жизни семьи. Его роль в развитии ноябрь 8-11 кл. ЗДВР Инспектор ОДН, ЦОБ 1-4 кл. Учителя физкультуры ноябрь 5-7 кл. Учителя физкультуры ноябрь 5-9 кл. Учителя ИЗО ноябрь 8-11 кл. Учителя ИЗО ноябрь Каташова А.В. ноябрь 10-11 кл. Учителя физкультуры ноябрь 1-11 кл. 3 неделя 8-9 кл. Каташова А.В. Школьная мед.сестра Кл.руководители ноябрь 1-4 кл. Кл.руководители ноябрь 1-2 кл. Кл.руководители ноябрь 3 кл. Кл.руководители 6 Школьное самоуправление работоспособности и личностных качеств»; - «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». - «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка». - «Причины суицидального поведения подростков». 1. Выпуск газеты «Мамочка любимая моя». 2. Организация конкурса плакатов «Мы выбираем жизнь». ноябрь 4-5 кл. Кл.руководители ноябрь 6-7 кл. Кл.руководители ноябрь 8-11 кл. Кл.руководители ноябрь Совет Каташова А.В. старшекласн Совет Каташова А.В. старшекласн 3 неделя ДЕКАБРЬ «Новогодний» 1 2 Гражданскопатриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание 1. Тематически2й классный час «Конституция – наш основной закон». 2. Поздравление ветеранов педагогического труда с новогодними праздниками. 3. Участие в городском конкурсе рисунков «Башкортостан – природы край бесценный». 1. Работа Мастерской Деда Мороза. 2. Конкурс новогодних газет. 3. Участие в районном конкурсе 12 декабря 5-11 кл. Кл.руководители В течение месяца 5-11 кл. Кл.руководители декабрь 1-8 кл. Учителя ИЗО 1-11 кл. 1-11 кл. Совет старшекласн. Кл.руководители Кл.руководители декабрь 2 неделя до 20 3 4 Валеологическое воспитание Профориентационное и трудовое воспитание новогодних игрушек «Зимняя фантазия». 4. Новогодние утренники и вечера. декабря 5. Новогоднее представление для подготовительной группы «Малышок». 6. Участие в городском конкурсе компьютерных рисунков. 1. Беседы с учащимися по предупреждению правонарушений и преступлений «Не переступи черту». 2. Классный час, посвященный Всемирному дню борьбы со СПИДом. 3. Конкурс по ритмической гимнастике. 4. Заседание Совета профилактики. 5. Участие в районном соревновании по общей гимнастике. 6. Классные часы по ОБЖ и ПДД (по утвержденной программе). 1. «Куда пойти учиться?» (проведение встреч с представителями учебных заведений). 2. Рейд по проверке внешнего вида учащихся. 3-4 неделя 3-4 неделя 1-11 кл. Кл.руководители Каташова А.В. Каташова А.В. декабрь 3-8 кл. Вагапова Г.Р. 1 неделя 5-8 кл. Инспектор ЦОБ Лесовая О.Т. 1 декабря 8-11 кл. Кл.руководители декабрь 1-11 кл. Кл.руководители декабрь декабрь 1-11 кл. Каташова А.В. Учителя физкультуры декабрь 1-11 кл. Кл.руководители декабрь 9, 11 кл. Зам. директора по ВР 1 неделя 1-11 кл. Каташова А.В. 5 6 Семейное воспитание Школьное самоуправление 3. Участие в городской экологической акции «Зеленый нимб Уфы». 1. Общешкольное родительское собрание «Актуальные проблемы профилактики негативных проявлений в подростковой среде». 2. Помощь родителей в организации и проведении Фестиваля по ритмической гимнастике. 1. Проведение конкурса новогодних газет 2. Открытие Мастерской Деда Мороза. 3. Подготовка новогоднего представления для детей группы «Малышок». декабрь 2-6 кл. Альмиев Р.А. 17 декабря 7-11 кл. Каташова А.В. декабрь 1-11 кл. Кл.руководители 2 неделя 1-11 кл. декабрь 1-11 кл. Совет старшеклассн. Каташова А.В. Совет старшеклассн. Каташова А.В. Совет старшеклассн. Каташова А.В. декабрь ЯНВАРЬ «Семья вместе – душа на месте» 1 2 Гражданскопатриотическое воспитание Духовно-нравственное 1. Подготовка к месячнику гражданско-патриотического воспитания «Мое Отечество». 2. Уроки Мужества с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны и жителей блокадного Ленинграда, посвященные Дню снятия блокады Ленинграда. 1. Классный час, посвященный 3-4 неделя 1-11 кл. Каташова А.В. Кл.руководители 3 неделя 1-11 кл. Кл.руководители 3-4 неделя 1-11 кл. Кл.руководители воспитание 3 4 5 Валеологическое воспитание Профориентационное и трудовое воспитание Семейное воспитание празднику Рождества. 2. Посещение театров, музеев, выставок. 1. Лекция «Влияние психотропных веществ на организм подростка» 2. Участие в районных соревнованиях по хоккею «Золотая шайба». 3. Участие во Всероссийских массовых соревнованиях «Лыжня России». 4. Классные часы по ПДД и ОБЖ (по утвержденной программе). 5. Заседание Совета профилактики. 1. Классный час «Профессии наших родителей». 2. Операция «Чистота» (проверка санитарного состояния учебных кабинетов). 1. Родительские собрания: - «Значение общения в развитии личностных качеств ребенка»; - «Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и во внеурочной деятельности»; - «Воспитание уважительного отношения к старшим»; январь 1-11 кл. Кл.руководители январь 8-10 кл. Врач-нарколог 2-8 кл. Учителя физкультуры январь 8-11 кл. Учителя физкультуры январь 1-11 кл. Кл.руководители 3 неделя 4 неделя 1-11 кл. Каташова А.В. Кл.руководители январь 1-11 кл. Каташова А.В. Мед.сестра январь 1-2 кл. Кл.руководители январь 3-4 кл. Кл.руководители январь 5-7 кл. Кл.руководители 6 Школьное самоуправление - «Вредные привычки и их воздействие на растущий молодой организм»; - «Помощь семьи в профессиональном самоопределении». 1. Рейд по проверке внешнего вида учащихся 2. Помощь в подготовке учащихся 2-4 классов к Смотру строя и песни. январь 8-9 кл. Кл.руководители январь 10-11 кл. Кл.руководители январь Совет старшеклассн. Каташова А.В. Совет старшеклассн. Каташова А.В. январь ФЕВРАЛЬ «Мое Отечество!» 1 Гражданскопатриотическое воспитание 1. Проведение месячника по гражданско-патриотическому воспитанию «Мое Отечество». 2. Классные часы «Память сильнее времени». 3. Конкурс рисунков «Наша Армия самая сильная». 4. Операция «Дорогие мои земляки» (поздравление ветеранов Великой Отечественной войны с Днем защитника Отечества). 5. Смотр песни и строя «Солдаты в путь!». 6. Экскурсия в Музей боевой славы. 7. Урок памяти «Дорогами Афганистана». февраль 1-11 кл. Каташова А.В. Кл.руководители февраль 1-11 кл. Кл.руководители февраль 1-7 кл. Учителя ИЗО февраль 1-11 кл. Кл.руководители февраль 2-11 кл. февраль февраль 1-11 кл. 5-11 кл. Каташова А.В. Альмиев Р.А. Кл.руководители Кл.руководители 2 3 Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание 4 Профориентационное и трудовое воспитание 5 Семейное воспитание 8. Возложение цветов к школьному обелиску. 1. Участие в районном конкурсе юных вокалистов «Весенняя капель». 2. Участие в районном конкурсе «Звонкий каблучок». 3. Участие в интернет-викторине «Год литературы». 4. «Любовь нас делает сильнее». Работа школьной почты в День святого Валентина. 1. Участие в первенстве города Уфы по лыжным гонкам «Лыжня румяных». 2. Беседы «Здоровый человек – самое драгоценное произведение природы». 3. Соревнования «Веселые старты». 1. Экскурсии на предприятия города. 2. Профориентационные беседы. февраль 1-11 кл. Кл.руководители февраль 1-11 кл. Каташова А.В. февраль 1-11 кл. Каташова А.В. февраль 5-11 кл. февраль 1-11 кл. Учителя русс.языка и литературы Совет старшеклассн. февраль 8-11 кл. Учителя физкультуры февраль 1-8 кл. Школьный врач февраль февраль февраль 3-4 кл. 6-9 кл. 8-11 кл. Учителя физкультуры Кл.руководители Учителя технологии 1. Участие родителей в подготовке смотра строя и песни «Солдаты в путь!» февраль 1-11 кл. Кл.руководители 2. Консультации для родителей. февраль 1-11 кл. Администрация школы 6 Школьное самоуправление 1. Подготовка к смотру строя и песни (разработка сценария, класса и т.д). 2. Организация работы школьной почты в День Святого Валентина. 3. Организация конкурса рисунков «Наша Армия самая сильная». февраль Соц. педагог Совет старшеклассн. февраль Совет старшеклассн. февраль Совет старшеклассн. МАРТ «Спешите делать добро!» 1 2 Гражданскопатриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание 1. Участие в районном конкурсе КВН «Шаяниум». 2. Всемирный день гражданской обороны (показ документальных фильмов по ГО). 3. Классный час, посвященный Дню воссоединения Крыма с Россией. 1. Классный час «Что значит быть полезным людям». 2. Беседа «Слово доброе посеять…» 3. Участие в конкурсе театральных коллективов «Золотая маска». 4. Школьный фестиваль «Битва хоров». март 8-10 кл. Давлетшина И.М. март 1-11 кл. Кл.руководители 18 марта 5-11 кл. Кл.руководители 2 неделя 1-11 кл. Кл. руководитель 2 неделя март 1-4 кл. Зав. библиотекой Каташова А.В. март 1-11 кл. Кл.руководители 5. Праздничный концерт к Международному женскому дню. март 1-11 кл. Каташова А.В. 3 4 5 6 Валеологическое воспитание Профоринтационное и трудовое воспитание Семейное воспитание Школьное самоуправление 1. Беседа с учащимися «Спасение утопающих - дело самих утопающих» (профилактика пивного алкоголизма). 2. Участие в районном конкурсе агитбригад «Светофор». 3. Участие в лыжных гонках «Старты надежды». 1. Операция «Чистота» (проверка санитарного состояния кабинетов). 2. Классный час «По труду и награда». 1. Общешкольное родительское собрание «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9,11 классов. Ознакомление родительской общественности с нормативными документами». 2. Участие родителей в подготовке фестиваля «Битва хоров». 1. Рейд по внешнему виду учащихся. 2. Подготовка к фестивалю «Битва хоров». 3. Подготовка праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню. март 1-11 кл. Наркопост март 5-8 кл. март 8-11 кл. Каташова А.В. Беляева Е.В. Учителя физкультуры 1 неделя 1-11 кл. 2 неделя 1-11 кл. 12 марта 9.11 кл. Администрация школы март 1-11 кл. Кл.руководители Каташова А.В. Мед.сестра Кл.руководители 1 неделя 1 неделя Совет старшеклассн. Совет старшеклассн. март Совет старшеклассн. АПРЕЛЬ «Мир профессий» 1 Гражданско- 1. Участие в районном конкурсе апрель 5-10 кл. Давлетшина И.М. патриотическое воспитание 2 3 4 Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание Профориентационное и трудовое обучение чтецов «Урал батыр». 2. Участие в районном конкурсе строевой подготовки и исполнения песни. 3. Классный час, посвященный 55 годовщине первого полета в космос. 1. Участие в конкурсе юных дарований «Звездочки столицы Башкортостана». 2. Общешкольный праздник «Парад звезд». 3. Конкурс рисунков, посвященный Дню космонавтики. 1. Конкурс презентаций «Я выбираю ЗОЖ». 2. Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров». 3. Первенство района по волейболу среди мальчиков и девочек. 4. Первенство района по баскетболу среди мальчиков и девочек. 5. Классный час по ПДД и ОБЖ (по утвержденной программе). 1. Участие во Всероссийских экологических субботниках. 2. Тестирование учащихся на профессиональное самоопределение. апрель 9-10 кл. Альмиев Р.А. 2 неделя 1-11 кл. Кл.руководитель апрель 1-11 кл. Каташова А.В. Кл.руководители апрель 1-11 кл. Каташова А.В. 2 неделя 1-5 кл. Учителя ИЗО апрель 7-11 кл. Кл.руководители апрель 1-5 кл. Учителя ИЗО апрель 7-9 кл. Учителя физкультуры апрель 7-9 кл. Учителя физкультуры апрель 1-11 кл. Кл.руководители апрель 5-11 кл. Кл.руководители апрель 8-10 кл. Кл.руководители 5 6 Семейное воспитание Школьное самоуправление 3. Минилекторий «Твое здоровье и твоя будущая профессия». 4. Конференция для старшеклассников «Выбирая свою дорогу». 5. Работа трудовых бригад. 6. Беседа с учащимися, состоящими на учете ВШК «Мое будущее – моими глазами». 1. Индивидуальная работа с родителями. 2. Консультации для родителей. апрель 8-10 кл. Школьный врач апрель 9-11 кл. Каташова А.В. апрель апрель 8-10 кл. 7-8 кл. Каташова А.В. Козлова Ж.В. апрель 1-11 кл. Кл.руководители апрель 1-11 кл. 3. Помощь родителей в подготовке и проведении «Парада звезд». 1. Участие в слете лидеров ученического самоуправления. 2. Подготовка праздника «Парад звезд». 3. Рейд по проверке внешнего вида учащихся. 4. Организация конкурсов рисунков. апрель 1-11 кл. Администрация школы Кл.руководители апрель 8-11 кл. Совет старшеклассн. апрель апрель Совет старшеклассн. 1-11 кл. апрель Совет старшеклассн. Совет старшеклассн. МАЙ «Героический» 1 Гражданскопатриотическое воспитание 1. Уроки мужества «Подвиг героя бессмертен». 2. Конкурс плакатов «Этот праздник со слезами на глазах». 3. Конкурс рисунков «Нет войне!» май 1-11 кл. Кл.руководители май 7-11 кл. Учителя ИЗО май 1-6 кл. Учителя ИЗО 2 3 Духовно-нравственное воспитание Валеологическое воспитание 4. Конкурс сочинений и творческих работ «Героические страницы истории». 5. Участие в акции «Бессмертный полк». 6. Митинг у школьного обелиска «Победу чтим, героев помним!» 7. Акция «Подарок ветерану» (поздравление ветеранов с Днем Победы). 8. Книжная выставка «Слава Победе!» 9. Посещение парка Победы, возложение цветов к обелиску. 10. Военно-полевые сборы. май 9-11 кл. Учителя русс.языка и литературы май 8-11 кл. Кл.руководители 6 мая 1-11 кл. Каташова А.В. 1 неделя 1-11 кл. Кл. руководители май 1-11 кл. Зав. библиотекой май 1-11 кл. Кл.руководители май Альмиев Р.А. 1. Благотворительная акция «Помощь ветеранам». 2. Праздник «Прощай, школа начальная». 3. Праздник «Последний звонок». 1. День Здоровья. 2. Игра «Как сохранить здоровье». 3. Беседы по профилактике табакокурения, наркомании, алкоголя, ПАВ. 4. Выставка тематической литературы «Я выбираю жизнь!» апрель-май 10А кл. (юноши) 7-11 кл. май 4 кл. Каташова А.В. май май май май 9-11 кл. 1-11 кл. 1-4 кл. 8-11 кл. Каташова А.В. Учителя физкультуры Кл.руководители Подростковый врач май 1-11 кл. Зав. библиотекой Кл.руководители 4 5 Профессиональное и трудовое воспитание Семейное воспитание 5. Классный час по ПДД и ОБЖ (по утвержденной программе) 1. Видеофильм «В мире профессий». 2. Посещение Центра занятости Ленинского района. 3. Конкурс рисунков «»Радуга профессий». 4. Конкурс сочинений «Моя будущая профессия». 5. Работа трудовых бригад. 6. Трудовой десант «Озеленение пришкольной территории». 7. Подготовка к летней практике. май 1-11 кл. Кл.руководители май май 6-9 кл. 9-е кл. Соц. педагог Кл.руководитель май 1-4 кл. Учителя ИЗО май 5-8 кл. май май 8-10 кл. 5-11 кл. Учителя русс.языка и литературы Каташова А.В. Кл.руководители май 5-10 кл. Кл.руководители 1. Родительские собрания: - «Семья и школа. Итоги партнерства. О безопасности собственной жизнедеятельности школьников в летний период». - «Подведение итогов года. О безопасности жизнедеятельности школьников в летний период». - «Итоговое родительское собрание «Что нас ждет впереди?» - «Как сохранить эмоциональное спокойствие подростка в период экзаменов?» май 1-6 кл. Кл.руководители май 7-8 кл. Кл.руководители май 10 кл. Кл.руководители май 11 кл. Кл.руководители 6 Школьное самоуправление 1. Подготовка праздника май «Последний звонок». 2. Подготовка праздника «Прощай май школа начальная». 3. Подведение итогов работы Совета май старшеклассников за год Совет старшеклассн. Совет старшеклассн. 3.1. СОВЕЩАНИЯ при заместителе директора по воспитательной работе № 1 2 3 4 5 Тематика совещаний 1. Планирование воспитательной работы. 2. Занятость на 2015-2016 учебный год учащихся во внеурочное время. 3. Составление социального паспорта класса. 1. Работа классного руководителя с учащимися, пропускающими уроки без уважительных причин. 2. Работа творческих объединений и спортивных секций. 3. Итоги рейда по внешнему виду учащихся. 1. Организация и проведение месячника правового воспитания, охраны здоровья, профилактики правонарушений «Здоровое поколение». 2. Работа классных руководителей с учащимися, состоящими на учете. 3. Работа классных руководителей по профилактике ДДТТ. 1. Итоги проведения месячника «Здоровое поколение». 2. Работа классных руководителей с родителями 3. Итоги изучения деятельности классных руководителей по организации внеклассных мероприятий. 1. Работа классных руководителей с учащимися по пропаганде здорового образа жизни. 2. Итоги рейда по внешнему виду учащихся. Дата Ответственные Каташова А.В. сентябрь Козлова Ж.В. Каташова А.В. октябрь Козлова Ж.В. Каташова А.В. ноябрь Беляева Е.В. декабрь Каташова А.В. январь Каташова А.В. 1. Итоги проверки страниц классных журналов по ПДД. 6 7 8 9 1. Подготовка и проведение гражданско-патриотического месячника «Мое Отечество». 2. Работа классных руководителей с учащимися, пропускающими занятия без уважительных причин. 3. Работа классных руководителей с обучающимися по профилактике ДДТТ. 1. Изучение опыта работы классных руководителей с родителями. 2. Работа творческих объединений и спортивных секций. 1. Профилактическая работа с учащимися. 2. Работа классных руководителей с учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины. 1. Итоги работы за год. февраль Каташова А.В. март Каташова А.В. Козлова Ж.В. Каташова А.В. апрель май 2. Подготовка к летней оздоровительной компании. Каташова А.В. Каташова А.В. Пазухина Е.П. Каташова А.В. Кл.руководители Каташова А.В. Козлова Ж.В. IV. Мониторинг оценки качества учебно-воспитательного процесса 4.1 опросы подлежащие контролю Мониторинг учебной деятельности обучающихся Цель контроля Объект контроля Виды контроля Методы контроля Ответственные лица Результаты контроля, подведение итогов Сентябрь Обеспечение учащихся учебниками Организация обучения обучающихся дому Выявить уровень Наличие тематический беседа обеспеченности учебников учащихся учебниками Мониторинг выполнения всеобуча Зам. директора Совещание по УВР директоре при Оценка организации образовательного на процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на дому Организация тематический Собеседование, Зам. директора Приказ образовательного изучение по УВР процесса документации Пазухина Е.П. учащихся с ограниченными возможностями здоровья на дому (5-11 классы) Мониторинг состояние преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Мониторинг уровня подготовки учащихся к освоению образовательных программ Выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков за прошлый учебный год Результативность Тематический обучения за прошлый учебный год Контрольные работы, диктанты Зам. директора по УВР, руководители МО. Справка по итогам проверки, совещание при зам. директоре по УВР. (входящий контроль) 2-11 классы: русский язык, математика Готовность первоклассников к обучению Мониторинг ведения школьной документацией Личные учащихся дела Соблюдение Личные дела 1- Фронтальный требований к 11 классов оформлению и ведению личных дел учащихся классными руководителями Классные журналы, журналы индивидуальных, элективных Соблюдение единых Журналы требований к классы) оформлению журналов Календарно – тематическое планирование учебного материала, рабочие программы и элективные курсов Соответствие программ календаротематическим планированием (2-11 Фронтальный Календарно с тематические планы, программы – Тематический персональный Изучение документации Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директоре по УВР Изучение документации Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директоре по УВР Беседа, изучение Зам. директора Совещание при зам. рабочих программ по УВР директоре по УВР Мониторинг работы с педагогическими кадрами Список педагог направляемых на курсы повышения квалификации, аттестация Уточнений и Список педагог корректировка списков учителей, желающих повысить свою квалификацию, прохождение аттестации Тематический Беседа Зам. директора Совещание при зам. по УВР директоре по УВР Октябрь. Посещение занятий 9 классов Анализ работы Журналы 9-х Тематический Анализ журналов, Зам. директора Справка,совещание классных классов наблюдение по УВР при зам. директоре руководителей по по УВР обеспечению посещаемости уроков Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Состояние преподавания башкирского языка 5-9 классы, Выполнение обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике 2-9 Оценка индивидуальной работы на уроках Работа учителей тематический на уроках Изучение результативности обучения за четверть Уровень знаний, тематический умений, навыков 1 по русскому языку и математике учащимися 2-9 классов Посещение уроков, проверка знаний по предмету Контрольные работы и диктанты Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директоре по УВР Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директора по УВР классы Диагностика сформированности универсальных учебных действий 1-4 классы Мониторинг ведения школьной документации Работа учителей с тетрадями для контрольных работ по русскому языку, башкирскому языку Орфографический Тетради для Тематический режим, выполнение контрольных работ над ошибками работ учащихся 5-11 классов Классные Выявить журналы: своевременность своевременность выставления выставление отметок, отметок и аккуратность аккуратность заполнения заполнения учителями предметниками Журналы классы 2-11 Фронтальный Анализ работы с Зам. директора Приказ, справка по тетрадями по УВР итогам проверки, совещание при зам. директоре по УВР Изучение документации Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директоре по УВР Мониторинг работы с педагогическими кадрами Посещение уроков аттестующих учителей Альмиева Р.А., Авдеевой Л.Д., Выявление форм и методов работы учителя Деятельность педагога на уроках Тематический, персональный Посещение уроков Зам. директора по УВР Заполнение документации для аттестующихся учителей Шаховой М.В., Ядрицовой Е.В. Ноябрь Анализ работы Журналы 11-х тематический Анализ журналов, Зам. директора Справка,совещание х классных классов наблюдение по УВР при зам. директоре руководителей по обеспечению посещаемости уроков Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Адаптация Отслеживание Методическая Классно - Посещение Зам. директора Приказ, справка, учащихся 5-х адаптации учащихся грамотность обобщающий уроков, проверка по УВР, соц. Педагогический классов 5-х классов к учителей знаний учащихся педагог совет условиям школьной работающих в 5проведение опроса жизни. Анализ х классах, - анкетирование развития готовность общеучебных учащихся к умений и навыков обучению учащихся 5 – х классов Мониторинг ведения школьной документации Посещаемость занятий 11классов Классные Оценка системы Журналы журналоы: опроса учителей и классов наполняемость учет посещаемости отметок, учет посещаемости 5-11 фрактальный Изучение документации Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. директоре по УВР Тетради контрольных работ математике для Контроль Тетради для фронтальный Анализ работы с Зам. директора Приказ, справка, выполнение единых контрольных тетрадями по УВР совещание при зам. по требований работ по директоре по УВР математике 2-11 классы Мониторинг работы с педагогическими кадрами Посещение уроков Оказания Деятельность Персональный Посещение уроков Зам. директора Собеседование Пимшиной И.С.- методической педагога на по УВР молодой помощи при уроках специалист проведении уроков Декабрь. Мониторинг выполнения всеобуча Посещаемость Анализ работы Журналы 6-х Тематический Анализ журналов, Зам. директора Справка, занятий 6-х классных классов наблюдение по УВР совещание при классов руководителей по зам.директоре по обеспечению УВР посещаемости уроков Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Адаптация Отслеживание Методическая Классно – Посещение Зам. директора Приказ, справка, учащихся 10-х адаптации 10 класса грамотность обобщающий уроков, проверка по УВР совещание при зам. классов к условиям учителей, знаний учащихся, Директоре по УВР школьной жизни. работающих в 10 проведение Анализ развития классе. анкетирования общеучебных Готовность умений и навыков учащихся к обучению Выполнение Изучение Уровень знаний, Тематический Контрольные Зам. директора Приказ, справка, обязательного результативности умений и работы и диктант. по УВР совещание при зам. минимума обучения за 1 навыков по директоре по УВР содержание полугодие образования по русскому языку и математике в 2- 11 классах русскому языку и математике 211 классов Мониторинг ведения школьной документацией Работа учителей с тетрадями для лабораторных и практических работ по химии, физике в 8-11 классах Классные журналы 2- 11 классы. Выполнение образовательных программ в 1 полугодии Выявить Тетради своевременность классов выполнение лабораторных и практических работ по химии, физике Выполнение программ предметам выявление отставания за полугодие 8-11 Тематический Классные Персональный по журналы, и журналы индивидуального 1 обучения 2-11 классы Анализ работы с Зам. директора Приказ, справка, тетрадями по УВР совещание при зам. директоре по УВР Анализ документации, собеседование Зам. директора Совещание при зам. по УВР. директоре по УВР Руководители МО Мониторинг работы педагогических кадров Посещение уроков Оказание Деятельность Персональный Айгишевой К.В.- методической педагога на молодой помощи при уроках специалист проведении уроков Январь. Посещение уроков Зам. директора Собеседование по УВР Посещаемость занятий Анализ журнала, Зам. директора Совещание при зам. наблюдение. по УВР. директоре по УВР. Анализ классного работы Журнал класса. 8 Тематический. учащимися класса. 8 руководителя по обеспечению посещаемости уроков. Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Состояние преподавания английского языка. Развитие творческой активности на уроках английского языка. Процесс Тематический. Посещение Зам. директора Приказ, справка, изучения уроков, по УВР. заседание МО. английского проведение языка в 2-11 административной классах. работы Мониторинг ведения школьной документацией. Проверка рабочих Выполнение единых Тетради по Фронтальный. тетрадей по требований. английскому английскому языку 2-11 языку классы Анализ тетрадей. Зам. директора Приказ, справка, по УВР. совещание при зам. директоре по УВР. Классные журналы: объективность выставление отметок за первое полугодие. Анализ документации. Зам. директора Приказ, справка, по УВР. совещание при зам. директоре по УВР. Анализ Журналы объективности классы. выставление отметок по предметам за первое полугодие. 2-11 Фронтальный. Февраль. Посещаемость Анализ работы Журналы занятий классных классов. учащимися 7-х руководителей по 7-х Тематический. Анализ журналов, Зам. директора Срввка,совещание наблюдение по УВР. при зам. Директоре по УВР классов. обеспечению посещаемости уроков. Мониторинг состояния преподавания учебных предметов. Состояние Изучение: преподавания уровнь учебных преподавания предметов в 9-х учебных предметов; классах. уровень обученности обучающихся Состояние Организация работы преподавания с учащимися. физической культуры 5-11 классы Учителя, Классноработающие в 9- обобщающий. х классах, обучающиеся 9-х классов. Учителя физической культуры. Тематический. Посещение уроков, административные работы по предметам, вынесенные на ГИА Посещение уроков, наблюдение, собеседование. Зам. директора Приказ, справка, по УВР. совещание при зам. директоре по УВР Зам. директора Приказ, справка, по УВР. совещание при зам. директоре по УВР Мониторинг ведения школьной документацией Работа учителей с Выявить электронными своевременность дневниками выставление отметок в электронные дневники. Классные Выявить журналы, своевременность своевременность выставление отметок выставление за контрольные, отметок за практические и контрольные, лабораторные практические и работы. Электронные Фронтальный. дневники 2-11 классов Анализ работы с Зам. директора Приказ, справка, электронными по УВР. совещание при зам. дневниками. директоре по УВР Журналы классов Изучение документации. 2-11 Фронтальный. Зам. директора Приказ, справка, по УВР. совещание при зам. директоре по УВР лабораторные работы Март. . 6 Тематический. Посещаемость занятий учащимися классов Анализ работы Журнал Анализ журналов, Зам. директора Совещание при зам. классного классов наблюдение по УВР. директоре по УВР. 6 руководителя по обеспечению посещаемости учащихся. Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Состояние Оценка Работа учителя Тематический Посещение Зам. директора Приказ, справка преподавания индивидуальной на уроках уроков, по УВР совещание при зам. информатики 7-11 работы с учащимися административные директоре по УВР классы. на уроках работы информатики 7-11 классы Выполнение Изучение Уровень знаний, Тематический Контрольные Зам. директора Приказ, справка, обязательного результативности умений и работы, диктанты по УВР, совещание при зам. минимума обучения за 3 навыков по руководители директоре по УВР содержание четверть русскому языку МО образования по и математике 2-9 русскому языку и классы математике 2-9 классы Мониторинг ведения школьной документацией Проверка классных Объективность Классные выставления отметок журналы Персональный 2-11 Анализ документации Зам. директора Приказ, справка, по УВР совещание при зам. журналов, электронных дневниковобъективность выставления отметок за 3 четверть 2-9 классы; наполняемость отметок 10-11 классы. за 3 четверть 2-9 классов классы, наполняемость отметок 10-11 классы Работа учителей с тетрадями для контрольных работ по информатике Выявить Тетради своевременность классов проведения контрольных работ и их проверка директоре по УВР 7-11 Тематический Анализ работы с Зам. директора Приказ, справка, тетрадями по УВР совещание при зам. директоре по УВР Мониторинг работы педагогических кадров Посещение уроков Выявление форм и Деятельность Персональный молодых методов работы педагога на специалистов учителя уроках Посещение уроков Зам. директора Собеседование по УВР Апрель. Посещаемость Анализ работы Журналы занятий 5-х классного классов классов руководителя по обеспечению 5-х Тематический Анализ журналов, Зам. директора Совещание при зам. наблюдение. по УВР директоре по УВР посещаемости учащихся. Мониторинг состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования, качества знаний, умений, навыков Состояние Изучение уровня Учителя Тематический Посещение преподавания обученности по работающие в 5уроков, биологии 5-8 учебным предметам 8, 11 классах наблюдение, классы, истории, собеседование. обществознания в 11 классе Диагностика сформированности универсальных учебных действий 1- 4 классы Мониторинг ведения школьной документации Зам. директора Приказ, справки, по УВР совещание при заместителе директора по УВР Классные журналоы своевременность и аккуратность заполнения 1-11 классов. Заместитель Приказ, справки, директора по совещание при УВР заместителе директора по УВР Выявить своевременность аккуратность заполнения. Классные и журналы классов. Фронтальный 1-11 Анализ документации. Май. Мониторинг состояния преподавания учебных предметов Выполнение обязательного минимума содержания Изучение результативности обучения за учебный год Уровень знаний, Тематический умений и навыков по русскому языку, Контрольные работы, диктанты. Заместитель Приказ, справка, директора по совещание при зам. УВР, директоре по УВР. руководители образования по русскому языку и математике 2-11 классах Выполнение Выполнение образовательных программ программ за предметам учебный год. математике 2-11 классах Мониторинг ведения школьной документации Классные Персональные Анализ по журналы, документации, Элективные собеседования журналы, журналы индивидуального обучения 2-11 классов МО Заместитель Приказ, справки, директора по совещание при УВР заместителе директора по УВР V. Финансово – хозяйственная деятельность V. Финансово-хозяйственная деятельность. № 1 2 3 4 Наименование мероприятия Дата проведения Ответственный Работа по подготовке школы к новому учебному году, проведение ремонтных работ Организация работы школьной столовой Организация работы по оказанию дополнительных платных образовательных услуг Проведение инвентаризации летний период 2015 года, 2016 года август-сентябрь 2015 года сентябрь 2015 года Администрация, зав. кабинетами октябрь-ноябрь 2015 года ноябрь-декабрь 2015 года Зам. по АХЧ в течение года Веревкина Е.В. летний период Веревкина Е.В. в течение года Инженер по ОТ Ноябрь 2015, Январь2016 Веревкина Е.В. в течение года Веревкина Е.В. в течение года директор, зам. по АХЧ Подготовка предложений по составлению сметы расходов на 2015 год 6 Расширение деятельности, направленной на формирование внебюджетных средств школы 7 Подготовка к отопительному сезону 8 Работа по охране труда и технике безопасности 9 Проведение косметического ремонта санузлов первого и второго этажа 10 Работа по устранению предписаний органов Госпожнадзора и Роспотребнадзора 11 Осуществление контроля за расходованием теплоэнергоресурсов, воды, оптимизация коммунальных расходов 12 Осуществление контроля за состоянием здания школы 5 13 Проведение работ по благоустройству территории школы Веревкина Е.В. Галеева А.Р. Веревкина Е.В. Дементьева С.А. Веревкина Е.В. октябрь 2015 комиссионно года, апрель 2016 года в течение года директор, зам. по АХЧ 14 Осуществление контроля за расходованием бюджетных и внебюджетных средств на основании сметы расходов в течение года директор, зам. по АХЧ председатель Совета школы
