На учебно-тренировочном этапе подготовки

Режим работы
муниципального образовательного автономного учреждения
дополнительного образования детей детско-юношеской спортивной
школы № 3 городского округа города Райчихинска Амурской области.
Спортивная школа организует работу с воспитанниками в течение всего
календарного года с традиционным началом учебного года с 1 сентября при
шестидневной рабочей неделе.
Режим учебно-тренировочной работы.
Группы
подготовки
СОГ-1
НП-1
НП-2
УТ-1
УТ-2
УТ-3,
УТ-4
СС-1
Данные
Возраст
занимающихся
5-18
5-10
6-10
7-12
8-13
10-18
11-18
Год занятий
весь
период
1-2
2-3
3-4
3-5
Спортивный
разряд
без
разряда
без
разряда
ІІІ юн.
разряд
ІІ юн.
разряд
І юн.
разряд
Количество
обучающихся в
одной группе
15
15
14
10
8-10
6
4
1-3
2-3
2-4
4-6
4-6
6
6
46
46
46
46
46
46
46
2-6
5-6
6-9
10-12
8-12
15-18
24
92-276
230- 276
276- 414
460-552
368-552
690-828
1104
Количество
занятий в
неделю
Количество
учебных недель
Количество
учебных часов в
неделю
Количество
часов в год
6-9
3-5
ІІ
I
спортив спорти
ный
вный
разряд разряд
КМС
Режим работы спортивных сооружений МОАУ ДОД ДЮСШ №3 на 2014-2015
учебный год.
Название
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
Спортивный
зал
гимнастики
0830-1730
0830-1900
0830-1730
1330-1900
0830-1730
900-1730
Плавательный бассейн
1500-2100
0830-2100
0830-2100
1500-2100
0830-2100
1000-2000
Зал
спортивных
единоборств
Детский
стадион
«Горнячок»
Ледовая
арена
(аренда)
Спортивный
зал КСК
(аренда)
1330-2015
1500-2015
1330-2015
1500-2015
1330-2015
-
1400-1915
0900-1915
1400-1915
0900-1915
0900-1915
1000-1430
1500-2015
-
1500-2015
-
1500-2015
1000-1715
1400-2015
1445-1945
1400-2015
1445-1945
1400-2015
0945-1215
Количество учебных групп по отделениям и их наполняемость.
Отделения по
видам спорта
1. Отделение
спортивной
гимнастики
2. Отделение
плавания
3. Отделение
каратэ
Киокусинкай
4. Отделение
легкой
атлетики
5. Отделение
футбола
6. Отделение
хоккея
7. Отделение
шахмат
8. Отделение
тяжелой
атлетики
9. Отделение
пауэрлифти
нга
10. Свободное
плавание
11. Вакансия
Итого:
Кол-во
групп
Кол-во
часов
8
Группы
СОГ,
НП
2
Группы
УТ,
СС
6
Кол-во
часов
12
Кол-во
обучаю
щихся
31
75
Кол-во
обучаю
щихся
46
6
2
12
35
4
60
49
6
4
30
60
2
24
27
10
9
72
156
1
12
13
6
3
21
57
3
36
36
1
-
-
-
1
12
22
4
1
9
15
3
54
23
1
-
-
-
1
12
13
1
-
-
-
1
12
12
18
3
43
21
159
36
354
22
351
241
Годовой календарный график.
Начало учебного
года
-Спортивно-оздоровительные группы
-Группы начальной подготовки
-Учебно-тренировочные группы
с.01.09.2014 г.
с 01.09. 2014 г.
с.01.09. 2014 г.
Окончание
учебного
года
30.06.2015 г.
30.06. 2015 г.
30.06. 2015 г.
Количество
учебных
недель
46
46
46
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУМОАУДОД ДЮСШ № 3 на 2014 -2015 учебный год
При разработке учебного плана использовались нормативные документы:
1. Закон РФ «Об образовании в РФ» от 28.12.2012 г. № 273-ФЗ
2. Конституция РФ, ст. 41.
3. Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного
образования детей, утвержденное постановлением Правительства РФ от
26.07.2012 г. № 504 – пункты 19-27.
4. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской
Федерации на период до 2010года, одобренная решением коллегии
Минобрнауки России от 06.10.2004г. № ПК-28;
5. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской
Федерации» от 04.12 2007г. №329 –ФЗ;
6. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2. №
2821-10), зарегистрированные
Минюстом России 03.03.2011 г.,
регистрационный номер 19993;
7. Инструктивное письмо Министерства образования и науки Амурской
области от 20.08.2010г. №02-3478 «Об использовании БУП в
общеобразовательных учреждениях области в 2010-2011 учебном году».
8. Устав учреждения.
9. Образовательная программа учреждения.
10. Нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность
спортивных школ.
11. Методические рекомендации по организации деятельности спортивных
школ в Российской Федерации.
12.Примерные
программы спортивной подготовки для ДЮСШ,
СДЮСШОР, допущенные Государственным комитетом РФ по физической
культуре и спорту.
Спортивная школа, являясь учреждением дополнительного образования
детей, признана способствовать самосовершенствованию, познанию и
творчеству, формированию здорового образа жизни, профессиональному
самоопределению, развитию физических, интеллектуальных и нравственных
способностей, достижению спортивных успехов сообразно способностям.
Организация учебно-тренировочного процесса в школе осуществляется на
основе современной методики обучения и тренировки, освоения юными
спортсменами высоких тренировочных и соревновательных нагрузок,
достижения ими разностороннего физического развития.
Цели учебного плана.
Основная цель многолетней подготовки юных спортсменов –
воспитание спортсменов высокой квалификации, потенциального резерва
сборных команд субъектов федерации, активных граждан России.
На этапе начальной подготовки – мотивация детей к занятию спортом,
отбор наиболее талантливых учащихся.
На этапе углублённой спортивной специализации (УТ- 1,2,3,4,5 год
обучения) –
создание предпосылок к дальнейшему повышению
спортивного мастерства на основе всесторонней общей физической
подготовки,
воспитания
специальных
физических
качеств
(с
преимущественным развитием силы, быстроты, общей и специальной
выносливости), повышения уровня функциональной подготовленности
освоения допустимых тренировочных нагрузок.
Учебный
план
строится согласно
теоретико-методического и
практического материала, составляющий в совокупности систему
многолетней поэтапной подготовки спортсменов ДЮСШ.
Согласно концепции выделяются:
Спортивно-оздоровительный этап (5-18 лет). Продолжительность этапа
не ограничена, охватывает весь период занятий в спортивной школе. В
группах
СОГ
осуществляется
физкультурно-оздоровительная
и
воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую
подготовку, преимущественно оздоровительной направленности и овладения
основами техники выбранного вида спорта.
Этап начальной (предварительной) подготовки детей(5–10лет).
Продолжительность этапа 2-3 года. На этапе начальной подготовки
осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа,
направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение
основами техники избранного вида спорта, выбор спортивной специализации
и выполнения контрольных нормативов для зачисления на учебнотренировочный этап подготовки.
Учебно-тренировочный этап,
в котором относительно
условно
выделяются:
- этап начальной спортивной специализации (1-2 года);
- этап углубленной (специализированной) подготовки.
Продолжительность этапа 4-5 лет. На этапе осуществляется спортивнооздоровительная и воспитательная работа, направленная на положительную
динамику прироста спортивных показателей.
Этап спортивного совершенствования. Продолжительность этапа 3
года. На данном этапе подготовка спортсменов идет на
основании
индивидуальных планов.
На этапе начальной подготовки ставятся задачи:
1) вовлекать воспитанников в систематическое занятие спортом, выявлять
их склонность и пригодность для дальнейших занятий спортом, воспитывать
устойчивый интерес к ним;
2) формировать у воспитанников потребность в здоровом образе жизни,
осуществлять гармоничное развитие личности, воспитание ответственности;
3) обеспечивать
динамику индивидуальных показателей общей и
специальной физической подготовленности в соответствии с требованиями
программ по видам спорта;
4) обеспечивать уровень освоения основ гигиены и самоконтроля.
На учебно-тренировочном этапе подготовки ставятся задачи:
1) улучшение состояния здоровья, включая физическое развитие;
2) повышение уровня физической подготовленности и спортивных
результатов с учётом индивидуальных способностей и требований программ
по видам спорта;
3) профилактика вредных привычек и правонарушений;
4) освоение теоретического раздела программы;
5) формирование интереса к целенаправленной многолетней спортивной
подготовке.
На этапе спортивного совершенствования ставятся задачи:
1) обеспечение высокого уровня физического развития и функционального
состояния воспитанников;
2) дальнейшее совершенствование технической
и тактической
подготовленности;
3) обеспечение
результативности
выступлений на региональных
соревнованиях.
Расчет и планирование учебных часов исходит из продолжительности
учебно-тренировочных занятий:
-в учебно-тренировочных группах - 46 учебных недель и 6 недель
отводится на переходный период (летнее время), когда работа планируется в
зависимости от условий для организации подготовки в спортивном лагере
либо по индивидуальным планам;
-в группах начальной подготовки 46 учебных недель.
Количество тренировочных дней, учебных часов (академических - по 45
минут каждый) рассчитывается в зависимости от спортивной квалификации
занимающихся:
- в группах начальной подготовки до трех раз в неделю по 2 часа (90 мин);
- в учебно-тренировочных группах 4-6 раз в неделю, продолжительность
одного занятия не должна превышать трех академических часов (135 мин);
- в группах спортивного совершенствования
6 раз в неделю,
продолжительность одного занятия не должна превышать 4 академических
часа (180 мин).
Учебный план предусматривает динамику роста спортивных результатов при
переходе от одного этапа подготовки к следующему и основывается на
следующих показателях:
- возраст занимающихся;
- год занятий в школе;
- спортивный разряд;
- количество занятий и учебных часов в неделю;
- распределение времени на основные разделы программы по годам обучения
и в соответствии с этапами многолетней подготовки.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:
 групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия;
 работа по индивидуальным планам;
 медико-биологические, восстановительные, профилактические и
оздоровительные мероприятия;
 участие во внутришкольных, городских, областных, территориальных,
зональных, Всероссийских соревнованиях, турнирах, чемпионатах,
товарищеских встречах и турнирах, культурно-массовых мероприятиях
и спортивных праздниках;
 просмотр учебных фильмов, проведение экскурсий, бесед и лекций;
 проведение семинаров по подготовке судей и инструкторов по спорту.
Учащиеся тренируются в режиме шестидневной учебной недели.
Продолжительность одного учебно-тренировочного занятия не может
превышать:
- на этапах учебно-тренировочном этапе – 4, спортивного
совершенствования – 5 академических часов.
Продолжительность академического часа составляет 45 мин.
Учебный план выделяет следующие разделы:
1.Теоретическая подготовка.
2.Практическая подготовка, включающая в себя:
а) общефизическую подготовку;
б) специальную физическую подготовку;
в) спортивно-техническую подготовку;
г) тактическую подготовку.
3.Приёмные и переводные испытания.
4.Участие в соревнованиях.
5. Инструкторская и судейская практика.
6. Восстановительные мероприятия.
І. Теоретическая подготовка.
Теоретическая
подготовка рассматривается как своеобразная база
повышения, технической, тактической и психологической подготовки
личности, а также формирование установки на здоровье, здоровый образ
жизни занимающихся на протяжении всей их образовательной деятельности.
Цель теоретической подготовки - овладение учащимися минимумом
знаний, необходимых для понимания сущности спорта и его социальной
роли.
Задачи теоретической подготовки:
а) освоение знаний о закономерностях спортивной тренировки, принципов
и методов управления спортивной формой, планирования и контроля
нагрузок, основ врачебного контроля и самоконтроля, построения режима
работы и отдыха, правил личной гигиены, закаливания, принципов питания в
спорте.
б)воспитание чувств патриотизма, любви к своей Родине и гордости за нее.
в) формирование умения применять физкультурно-спортивные знания в
организации собственной физической активности, здорового образа жизни.
II. Практическая подготовка включает в себя:
а) общую физическую подготовку, задача которой - общее физическое
воспитание и оздоровление;
б) специальную физическую подготовку, задача которой - специальное
физическое воспитание и оздоровление в избранном виде спорта;
в) техническую подготовку, задача которой – непрерывное освоение и
совершенствование, новых, все более сложных упражнений.
III.Приемные и переводные испытания - контроль над процессом спортивной
подготовки.
От этапа к этапу увеличивается техническая и специальная физическая
подготовка, а использование средств общей физической подготовки
снижается.
IV.Участие в соревнованиях - воспитание волевых качеств, турнирной
выносливости, личных качеств занимающихся.
V. Инструкторская и судейская практика - обучает первым навыкам
профессии тренера.
VI. Восстановительные средства и мероприятия - система педагогических,
психологических, медико-биологических средств, позволяющих вернуться к
уровню работоспособности, в той или иной степени утраченной после
интенсивного тренировочного процесса, соревнований.
Соотношение средств технической и физической подготовки в (%) в
планировании учебно-тренировочного процесса в годовом цикле учебнотренировочных занятий.
Группы подготовки
Группы начальной подготовки,
спортивно-оздоровительные
группы (НП-1, СОГ -1,2)
Группы начальной подготовки
второго года обучения (НП-2)
Группы начальной спортивной
специализации
УТ-1, УТ-2
Группы углубленной
(специализированной подготовки)
Периоды и виды подготовки
Подготовительный
период
ТП
СФП ОФП
Соревновательный
период
ТП
СФП ОФП
Переходный
период
СФП, ОФП
30
30
30
30
30
30
90
40
40
20
50
40
10
90
50
40
10
60
30
10
90
60
30
10
70
20
10
80
УТ-3,УТ-4,УТ-5
Учёт учебной работы позволяет определить, как решаются поставленные
задачи, насколько правильно спланирована работа, каковы изменения
физического развития занимающихся и их спортивные успехи. Методика
контроля использует формы тестирования физических качеств, соревнования
по СФП, контрольные срезы по СФП по группам подготовки. Контрольные
испытания по СФП проводятся два раза в год: в начале подготовительного
периода и в конце учебного года по таблицам с балльной градацией оценки,
которая позволяет более объективно сравнивать занимающихся одного и
того же возраста. По результатам контрольных испытаний, проводимых в
апреле-мае, проходит перевод и зачисление в учебно-тренировочные группы
следующего года обучения.
Контроль над технической подготовленностью учащихся - обязательная
часть тренировочного процесса. Она осуществляется на контрольных срезах
при посещении занятий администрацией школы, в классификационных
соревнованиях, выступлениях сборных команд на областных, региональных,
федеральных соревнованиях, матчевых встречах.
Результаты испытаний и проверок заносятся в протоколы и журналы и
анализируются на тренерских и педагогических советах. Контрольные
нормативы определены локальным актом учреждения «Об аттестации
воспитанников», рассмотрены тренерским советом и соответствуют
учебным программам спортивной подготовки по каждому виду спорта,
утверждены приказом директора.
Прогнозируемые результаты воспитанников по этапам подготовки.
Отделение спортивной гимнастики.
учебные группы
СОГ-1
НП-1
НП-2
УТ-1
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
СС-1
СС-2
возраст(лет)
5-17
5-10
6-10
7-12
8-13
9-15
10-18
11-18
с 12
требования по спортивной подготовке
тестирование по ОФП, СФП
пройти курс в НП-1
3 юношеский разряд
1-2 юношеский разряд
1 юношеский разряд
3 спортивный разряд
2 спортивный разряд
1 спортивный разряд
1 спортивный разряд
КМС
Отделение Киокусинкай каратэ.
учебные группы
возраст (лет)
требования по спортивной подготовке
СОГ
НП-1
НП-2
УТ-1
6-17
6-10
6-10
7-12
тестирование по ОФП
9-10 КЮ (3 юношеский разряд)
8-7 КЮ (2 юношеский разряд)
6-5 КЮ (1 юношеский разряд)
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
СС-1
СС-2
4 КЮ (3 спортивный разряд)
3 КЮ (2 спортивный разряд)
3 КЮ (2 спортивный разряд)
2 КЮ (1 спортивный разряд)
2 КЮ (1 спортивный разряд)
1 КЮ (КМС)
8-13
9-15
10-18
11-18
12-18
14-18
Отделение плавания.
учебные группы
СОГ
НП-1
НП-2
УТ-1
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
СС-1
СС-2
возраст (лет)
6-18
6-10
8-10
7-12
8-13
9-15
10-18
11-18
12-18
14-18
требования по спортивной подготовке
экзамен по ОФП, проплыть 25 м
3юношеский разряд
2 юношеский разряд
1 юношеский разряд
1 юношеский разряд, 3 спортивный разряд
3,2 спортивный разряд
2спортивный разряд
1 спортивный разряд
КМС
МС
Отделение тяжелой атлетики.
учебные группы
СОГ
НП-1
НП-2
УТ-1
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
СС-1
СС-2
возраст (лет)
10-18
10-12
11-14
12-15
13-16
14-17
15-18
16-18
15-18
16-18
требования по спортивной подготовке
экзамен по ОФП
нормативы по СФП
3 юношеский разряд
2 юношеский разряд
1 юношеский разряд
3 спортивный разряд
2спортивный разряд
1 спортивный разряд
КМС
МС
Отделение пауэрлифтинга.
учебные группы
СОГ 1-2
НП-1
НП-2
УТ-1,2
УТ-3
УТ-4
СС-1
СС-2
возраст (лет)
10
11
12
12
13
14
18-19
20-21
требования по спортивной подготовке
выполнение нормативов ОФП, СФП на 40%
выполнение нормативов ОФП и СФП на 70%
выполнение 3 юношеского разряда
выполнение 2,3 юношеского разряда
выполнение 3 спортивного разряда
выполнение 2,1 спортивного разряда
КМС
МС
Отделение легкой атлетики.
учебные группы
СОГ
НП-1
возраст (лет)
6-18
6-10
требования по спортивной подготовке
экзамен по ОФП
СФП контрольные нормативы на 50%
НП-2
УТ-1
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
СС-1
СС-2
3 юношеский разряд
2 юношеский разряд
1 юношеский разряд
3 спортивный разряд
2спортивный разряд
1 спортивный разряд
КМС
МС
8-10
7-12
8-13
9-15
10-18
11-18
12-18
14-18
Отделение футбола.
учебные группы
СОГ
НП-1
НП-2
НП-3
УТ-1
УТ-2
УТ-3
УТ-4
УТ-5
возраст (лет)
6-18
6-7
8-9
9-10
10-14
11-15
12-16
13-17
14-18
требования по спортивной подготовке
Выполнение нормативов ОФП на 50%
Выполнение нормативов ОФП на 70%
Выполнение нормативов ОФП, СФП, ТТП на
70%
3 юношеский разряд
2 юношеский разряд
Отделение хоккея.
учебные группы
СОГ
НП-1
НП-2
УТ-1,2
УТ-3,4
СС-1
СС-2
возраст (лет)
6-18
9
10-11
12-13
14-16
16-17
17-18
требования по спортивной подготовке
Медицинское разрешение
Выполнение нормативов ОФП
Выполнение нормативов ОФП, СФП, ТТП
Выполнение нормативов ОФП, СФП, ТТП, 1
юношеский разряд
Отделение шахмат.
учебные группы
НП-1
НП-2
УТ-1
возраст (лет)
6-9
7-13
8-13
УТ-2
УТ-3
УТ- 4
УТ-5
СС-1
СС-2
9-14
10-15
12-16
13-18
14-18
15-18
требования по спортивной подготовке
ОФП, участие в соревнованиях
ОФП, выполнение IV разряда
ОФП, подтверждение IV разряда, выполнение
III разряда
ОФП, подтверждение III разряда
ОФП, выполнение II разряда
ОФП, подтверждение II разряда
ОФП, выполнение I спортивного разряда
ОФП, I спортивный разряд, 1 балл КМС
ОФП, I спортивный разряд, 2 балла КМС, КМС
Учебно-методический комплект.
Направлением деятельности
МОАУДОД ДЮСШ №3 является
физкультурно-спортивное, которое реализуется по видам спорта: спортивная
гимнастика, спортивное плавание, каратэ Киокусинкай, легкая атлетика,
тяжелая
атлетика,
футбол,
хоккей,
шахматы,
пауэрлифтинг.
Образовательный процесс обеспечен примерными государственными
учебными программами.
Учебные программы:
1. Примерная государственная программа спортивной подготовки для
ДЮСШ по спортивной гимнастике- М, ФИС 2006г., коллектив авторов:
Ю. К. Гавердовский, Т.С.Лисицкая, Е.Ю.Розин;
2. Примерная государственная программа спортивной подготовки для
ДЮСШ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского
резерва по плаванию - М.ФИС, 2006г., коллектив авторов А.А.Кашкин,
О.И.Попов, В.В.Смирнов;
3. Авторская региональная программа по каратэ Киокусинкай, авторы
Олейникова Р.П., Фролов Ю.И., Будай А.В.-2006г., г. Благовещенск;
4. Примерная программа по футболу, разработанная для детско-юношеских
спортивных
школ,
специализированных
детско-юношеских
школ
олимпийского резерва, авторы В.П.Губа, П.В. Квашук, В.В. Краснощёков,
П.Ф. Ежов, В.А. Блинов М.: Советский спорт, 2010.
5.Модифицированная программа по теоретической подготовке для групп
начальной подготовки, учебно-тренировочных групп и групп спортивного
совершенствования МОУДОД ДЮСШ №3 - Христинина Н.В., Шевелева
Е.А., 2006г.;
6. Программа спортивной подготовки по пауэрлифтингу, автор доктор
педагогических наук, профессор, заслуженный тренер России, мастер спорта
международного класса Головихин Е.В. г. Нижневартовск, 2010 г.;
7. Примерная
программа спортивной подготовки для ДЮСШ,
специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва по
легкой атлетике,
коллектив авторов Ушаков А.А, Радчич И.Ю.,
Никитушкин В.Г., Ушакова И.С. М., ФИС, 2005г.;
8. Примерная
программа спортивной подготовки для ДЮСШ,
специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва по
хоккею с шайбой.
9. Примерная
программа спортивной подготовки для ДЮСШ,
специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва по
тяжелой атлетике.
10. Примерная программа спортивной подготовки по шахматам для ДЮСШ,
СДЮСШОР, допущенная Федеральным агентством по физической культуре
и спорту, М., ФИС, 2005 год.
- учебные диски по видам спорта;
- рабочие образовательные программы тренеров-преподавателей;
- методический материал по видам спорта;
- методическое приложение к журналу «Гимнастика»;
- практические пособия по видам спорта;
- методические журналы по вилам спорта;
- методические материалы по психологической подготовке спортсменов в
спорте;
Образовательную
программу
школы
составляет
комплекс
адаптированных
учебных образовательных программ по спортивной
гимнастике, плаванию, каратэ Киокусинкай, разработанных педагогами
школы и утверждённых тренерским советом.
Направление образовательной
С
Возраст
деятельности
каког занимаю
о
щихся
года
Спортивная Спортивно- 2012
гимнастика оздоровитель
ный этап
Вид и тип
программы
Продолжи- Автор и название
тельность
обучения
7-16
адаптированная
весь
период
2011
8-11
адаптированная
1-2 года
Учебно2012
тренировочн
ый этап
12-18
адаптированная
4(5) лет
Этап
начальной
подготовки
Авторы:
Мищенко Т.Г,
Сехин В.П.
«Адаптированна
я учебная
образовательная
программа по
спортивной
гимнастике для
групп НП-1,2
Возраст
обучающихся 510 лет.
Адаптированная
учебная
образовательная
программа по
спортивной
гимнастике для
УТ-1,2,3
Срок реализации
3 года.
Каратэ
Киокусинкай
Плавание
Этап
начальной
подготовки
адаптированная
3 года
2012
6-10
Учебно2012
тренировочн
ый этап
12-18
Спортивно- 2012
оздоровитель
ный этап
7-18
адаптированная
Весь
период
Этап
начальной
подготовки
7-10
адаптированная
3 года
Учебно2012
тренировочн
ый этап
11-18
адаптированная
4(5) лет
Учебно2012
тренировочн
ый этап
12-18
адаптированная
4(5) лет
4(5) лет
Дегтярев Г.В.
Адаптированная
учебная
образовательная
программа по
каратэ для групп
НП-1, УТ-3
Авторы:Урлова
О.Н. Усольцева
С.А.
«Адаптированна
я учебная
образовательная
программа по
плаванию для
групп НП-1,2»
«Адаптированна
я учебная
образовательная
программа по
плаванию для
УТ-1,2,3
Возраст
обучающихся 711 лет.
Срок реализации
5(8) лет