Проект «Космос

Проект «Космос – это здорово!»
Автор проекта
Моторина Наталья Ивановна, воспитатель высшей категории.
Сроки реализации
Краткосрочный: 1 месяц (апрель 2015 г.)
Тип проекта
Образовательный по методу информационный.
Возраст детей
6-7 лет.
Актуальность
Важным положением ФГОС являются целевые ориентиры, которые
определяются документом как «возможные достижения ребенка» - не
обязательные, но возможные и желательные достижения в его
интеллектуальном и личностном развитии. Достижения в общении с
природой сформулированы следующим образом: «Ребенок проявляет
любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется
причинно-следственными связями … склонен наблюдать. Обладает
элементарными представлениями из области живой природы,
естествознания». Под эти формулировки и развертывается система
воспитания и данный проект.
Цель проекта
Дать детям первые элементарные знания о космосе, расширять
представления детей о многообразии окружающего мира, поощрять попытки
детей делиться с педагогом и сверстниками разнообразными впечатлениями,
Образовательные задачи: обобщить знания детей о космосе: закрепить
знания о планетах солнечной системы. Уточнить смысл некоторых слов
(ракета, планета, космонавт, скафандр, реактивный, сопло) показать
разнообразие видов звезд и созвездий;
Обогащать и активизировать словарь детей по теме «Космос». Формировать
представления детей о машинах обеспечивающих перемещение человека в
космос.
Развивающие задачи: Способствовать развитию основ логического
мышления (сравнивать, сопоставлять). развивать творческое воображение, развивать умения применять знания, умения и навыки, полученные на
занятии, проявлять активный познавательный интерес;
Воспитательные задачи: Воспитывать культуру поведения. Создавать
положительное эмоциональное настроение. Воспитывать культуру общения.
Предварительная работа:
Беседа с детьми о предстоящем празднике 12 апреля – «День космонавтики».
Рассматривание предметных картинок с изображением первых космонавтов,
спутников Земли, космических станций.
Первоначальное знакомство с Вселенной, Солнцем и солнечной системой.
Рисование планет, космических спутников и космонавтов в скафандре.
Чтение стихотворений, сказок и рассказов: Н. Носов «Незнайка на луне»
(главы из сказки, П. Клушанцев «О чем рассказал телескоп», В. Бороздин
«Первый в космосе».
Дидактические игры: «Будущие космонавты», «Звезды и планеты».
Строительная игра «Космодром».
Материал: картинки на космическую тематику, демонстрационный
материал (слайды о космосе, космонавтах, детские рисунки), ноутбук, экран
и проектор.
Ход работы.
Воспитатель: Сегодня ребята мы с вами продолжим говорить о космосе.
Каждый человек знает, что такое космос. Космос – то же самое, что и
Вселенная. Это пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со
всеми находящимися в нем небесными телами, разными частицами и
излучением. Стройная система планет, которая вращается вокруг Солнца,
хвостатые кометы, метеориты — все это космос.
На чем можно отправиться в космос? (на ракете)
А кто знает, как ракета поднимается в воздух?
Об этом нам расскажет Антон:
Земля наша очень сильная: все притягивает к себе и никуда от себя не
отпускает. Чтобы преодолеть земное притяжение, надо очень быстро лететь.
И только у ракеты есть такой мощный двигатель, который может разогнать
ее до такой скорости. Ракета самая быстрая, благодаря тому, что у ракеты
особый двигатель - реактивный.
(Рассматривание картины с изображением ракеты).
Перед стартом баки ракеты загружают горючим. По команде «Зажигание! »
горючее вспыхивает и начинает гореть, превращаясь в раскаленный газ.
Струя газа летит в одну сторону, а ракета от его толчков – в
противоположную. С помощью руля управляют струей вылетающих газов, и
ракета летит в нужном направлении.
Воспитатель: Хотите увидеть, как работает реактивный двигатель?
Опыт с шариком.
- Надуйте воздушные шарики и крепко сожмите горлышко. Дети
выполняют. Что внутри шарика? (Воздух) Воздух внутри шарика не может
вырваться наружу. Разожмите пальцы. Что изменилось? Воздух устремился
наружу. Действие воздушной струи вызвало реакцию противодействия, и
шарик полетел в противоположном направлении от выходящей из него
воздушной струи. Так работают все реактивные двигатели.
Воспитатель: Скажите, а какой праздник скоро приближается? Правильно,
день Космонавтики. Что это за праздник?
Об этом нам расскажет Егор:
12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой
истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель
Восток с кораблём «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была
запущена с космодрома Байконур. После 108 минут пребывания в космосе,
Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от города
Энгельса. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был
объявлен праздником — Днём космонавтики.
Воспитатель: Влада приготовила стихотворение о первом космонавте.
Юрий Гагарин (В. Степанова)
В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Воспитатель: я предлагаю вам сегодня вместе со мной, ненадолго
отправится в космос, и увидеть все то, что видят космонавты и узнать, что же
находится там за облаками нашей любимой планеты.
Но что же для этого нужно?
Сейчас нам ребята расскажут.
Дети:
Вика:
Он пример для всех ребят,
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.
Чтобы космонавтом стать,
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
Хорошо учиться.
Вера:
Показаться и врачу –
Здесь экзамен строгий.
Слабакам не по плечу
Звездные дороги.
На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
И поэтому нельзя
Здесь без тренировки.
Петя:
Барокамера, бассейн,
Где мы невесомы…
Это космонавтам всем
Хорошо знакомо.
Вот кабину карусель
Кружит круг за кругом.
Не снаряд, а просто зверь
Эта центрифуга.
Денис:
Очень много предстоит
Испытаний разных.
Тот, кто в космос полетит,
Их пройти обязан.
Он профессии любой
Должен знать секреты –
Ведь на высоте такой
Не спросить совета.
Оля:
Мы пока что только дети,
Но придёт желанный час На космической ракете
Дружно полетим на Марс!
Воспитатель: в полёте космонавты должны следовать специальным
космическим правилам. Что же это за правила? Об этом нам расскажет
Руслан:
1. Космонавт, не забудь
Во вселенную ты держишь путь.
2. Главным правилом у нас
Выполнять любой приказ.
3. Космонавтом хочешь стать?
Должен много-много знать.
4. Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
5. Только дружных звездолёт
Может взять с собой в полёт.
6. Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на (орбиту).
Воспитатель: Космонавты должны много знать. Сейчас мы посмотрим, как
много вы знаете. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать.
1. Что значит космос? - Пространство вокруг Земли, со всеми
находящимися в нем небесными телами.
2. Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.
3. Когда наша страна отмечает день космонавтики? - 12 апреля.
4. Как называется дом космонавтов? – орбитальная станция.
5. Зачем он нужен? – космонавты там живут и работают.
6. На что похож космический дом? – на огромную птицу.
7. Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? —
Космический корабль.
8.Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? — Ракета.
9. Как называется костюм космонавта? — Скафандр.
10. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и
Стрелка.
11. Какие планеты вы знаете? —
Дети:
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
12.Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце.
Воспитатель: Молодцы ребята на все вопросы ответили. Можно
отправляться в путь. Но для этого нужно крепко зажмуриться, отсчитать
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 и громко – громко сказать поехали! Три, четыре!
Физминутка
Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.
Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.
И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!
Влево, вправо повернуться и опять назад вернуться,
Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.
А потом все тише, тише походить – и сесть опять.
Презентация «Космос» подготовила мама Вани Ковалева.
- Ребята, понравилось вам в космосе?
- Что особенно запомнилось?
- Как называются люди, летающие в космос на космических кораблях?
(космонавты)
- Как звали первого в мире космонавта? (Юрий Гагарин)
- А как назывался корабль, поднявший его в небо? («Восход»)
- Какие вы молодцы ребята, так внимательно слушали.
В. – Побывать в космосе, это большое событие, которое дарит множество
впечатлений.
Ну, а нам свами пора отправляться на Землю, ведь здесь на земле нас ждет
еще много интересного.
В ряду десятилетий, каждый год
Мы метим новыми космическими вехами,
Но помним: к звездам начался поход
С гагаринского русского «Поехали!»