План мероприятий на 2014-2015 год по реализации национальной стратегии

План мероприятий на 2014-2015 год по реализации национальной стратегии
действий в интересах детей.
МБДОУ № 35 «НЕЗАБУДКА»
Стратегическая цель:
Формирование социально-адаптированной, здоровой личности,
образовательный стандарт и готовой к дальнейшему обучению в школе.
усвоившей
Основные задачи реализации стратегии:
1. Повысить конкурентоспособность учреждения путем предоставления широкого
спектра качественных образовательных, коррекционных и информационнопросветительских услуг разным категориям заинтересованного населения,
внедрения в практику работы ДОУ новых форм дошкольного образования
2. Создание в детском саду системы интегративного образования, реализующего
право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее
равные стартовые возможности для полноценного физического и психического
развития детей, как основы их успешного обучения в школе.
3. Повышение качества образования и воспитания в ДОУ через внедрение
современных педагогических технологий, в том числе информационнокоммуникационных
4. Совершенствовать систему здоровьесберегающей и здоровьеформирующей
деятельности учреждения, с учетом индивидуальных особенностей дошкольников
5. Модернизировать систему управления дошкольным образовательным учреждением в
условиях его деятельности в режиме развития.
6. Обеспечить эффективное, результативное функционирование и постоянный рост
профессиональной компетентности стабильного коллектива учреждения .
7. Повышать качество работы с родителями воспитанников. Содействовать
повышению роли родителей в образовании ребенка раннего и дошкольного
возраста .
8. Привести в соответствие с требованиями предметно-развивающую среду и
материально-техническую базу учреждения .
№
Название
п/п
мероприятия
Сроки выполнения
ответственные
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
I
1.
РЕКЛАМНЫЙ БЛОК:
Анкетирование родителей по
выявлению потребностей в
образовательных и
оздоровительных услугах
учреждения
В течении года
админ. д/у пед. коллектив
2.
Информация о новых и
функционирующих
вариативных формах работы в
ДОУ на сайте детского сайта
3.
Создание банка данных по
семьям: детские поликлиники,
школы, место работы,
образовательный ценз,
социальный статус и т. д.
4.
Праздники с рекламой ДОУ для
детей и родителей на двух
государственных языках
II
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
1
Исследование по определению
В течении года
Методист, п/психолог,воспитатели
социального статуса и
микроклимата семьи: анкеты для
воспитателей и родителей,
беседы с детьми; изучение
рисунков детей по теме: «Наша
семья».
Проведение мониторинга
потребностей семей
мкр. в дополнительных услугах.
Оформление наглядной
агитации с положениями
Конвенции о правах ребенка;
с Семейным кодексом РФ
Размещение буклетов с
информацией об оказании
социальных ,
психологических услуг
«Социальная поддержка семей
с детьми» , «Что делать и куда
обращаться, если…»
на сайте детского сада.
Общее собрание «Роль семьи в
обеспечении
психоэмоционального
благополучия ребенка в ДОУ и
дома»
ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕЖИМЕ
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
2.
3.
4.
5.
III
1.
2.
3.
4.
5.
Центр игровой поддержки
«Росточек»
Группа с дополнительными
платными услугами по
оказанию оздоровительных и
психологических услуг
Дополнительные платные
кружки
- хореография «Ритмическая
мозайка»
- английский язык «Учим
английский - играя»
- студия изотворчества
«Веселая
акварелька»
- развитие математических
способностей
«Умники и умницы»
- обучение грамоте
«Грамотейка»
- подготовка к школе «Играя,
развиваюсь»
- развитие психических
процессов «Удивительный
мир»
- общая физическая
подготовка «Здоровичок
- услуги логопеда
Ввести новые кружки
дополнительного образования
для детей бесплатные:
оригами, шахматы, шашки.
Внедрение УМК по обучению
детей двум государственным
языкам в ДОУ в
воспитательнообразовательный процесс
на основе современных
эффективных
образовательных технологий
Введение в штат ДОУ
педагогов-специалистов:
- воспитатель по обучению
английскому языку
февраль-май
В течении года
В течении года
В течении года
В течении года
админ. д/у ,пед. коллектив
- воспитатель по
изодеятельности
- воспитатель по математике
- воспитатель по
познавательной деятельности
IV
Коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями
V
Мониторинг способностей
Сентябрь
Психолог, врач-педиатор, старший
воспитатель, воспитатель группы
детей с особенностями
развития, оказание
консультативной помощи,
создание индивидуального
образовательного маршрута
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ В ДОУ
1
2
3
4.
5.
Пополнение игровой базы
ДОУ
Приобретение ноутбука,
мультимедийного
оборудования
Информационные стенды о
внедрении УМК для
родителей в группах.
косметический ремонт в
здании детского сада и в
групповых помещений
Благоустройства детских
площадок
В течении учебного
года
админ. д/у
Попечительский совет.
План работы по выявлению талантливых, одарённых воспитанников.
на 2014-2015 уч. год.
Цель: уделять особое внимание психолого – педагогической поддержке
одарённых (высокомотивированных детей), ранней диагностики одарённости
детей в различных областях, усиление научно – методического
сопровождения по данному направлению; исходить из принципа : каждый
ребёнок от природы одарён по своему.
Задачи:

предусматривать степень и метод самораскрытия одарённых и
высокомотивированных детей;

помощь одарённым детям в самораскрытии;
Направления
работы
I.Работа
педколлектива по
определению
способностей
одаренного
ребенка
Мероприятия
Сроки
ОТВЕТ
1.Создание плана- программы
работы с одаренными детьми на
2014/2015 учебный год
сентябрь
Методист
2.Составление базы одаренных
детей (наблюдения,
диагностирование,
анкетирование родителей,
беседы, изучение интересов
детей)
сентябрь
Методист
3 Мониторинг способностей
детей:
наблюдения,
индивидуальные беседы,
Наименование
мероприятий по
плану работы ДОУ
Воспитатели
До 30.10.2014
2 раза в
1.Организовать для детей
неделю
кружковую работу по
интересам:
- хореография «Ритмическая
мозайка»
- английский язык «Учим
английский - играя»
- студия изотворчества «Веселая
акварелька»
- развитие математических
способностей
«Умники и умницы»
педагогический
коллектив
педагогический
коллектив
- обучение грамоте
«Грамотейка»
- подготовка к школе «Играя,
развиваюсь»
- развитие психических
процессов «Удивительный
мир»
- общая физическая подготовка
«Здоровичок
2.Спортивные развлечения
3Турнир по шашкам
4.Конкурсы рисунков
5.Конкурс «Умники и умницы»
6.Конкурсе стихов Г.Тукая и
писателей Татарстана
7.«Фестиваль творчества»
8.Литературные викторины;
Поощрение
одаренных детей
9. Интеллектуальная олимпиада
«Умка»
1. Грамоты
раз в
месяц
ноябрь
1 раз в месяц
март
апрель
1
апрель
раза в
учеб.г.
апрель
2
В течении
года
2. Призы
3. Выставка
индивидуальных
фотографий
Открытие рубрики
на сайте ДОУ по
данному
направлению
Создать на сайте детского сада
рубрику «АХ! КОНКУРС!»
сентябрь
Завед.стар.воспит
Создание портфолио одаренных
детей
В течении года творческая
группа
Создание сборника
методических рекомендаций по
работе с одарёнными детьми
для педагогов.
В течении года
II.Работа с
педагогами
1.Пополнение
методической
базы по работе с
детьми имеющими
ярко выраженные
природные
способности.
Старший воспит,
воспитатели
2.Работа
психолога с
одарёнными
детьми (выявление
умственного
потенциала,
стимулирование
творческой
активности и т.
3.Организация и
проведение
мероприятий для
педагогов МБДОУ
№ 35 по теме
«Работа с
одарёнными
детьми в условиях
ДОУ»
III.Работа ДОУ с
родителями
одаренных детей (
в какой форме)
Круглый стол «Личностные
проблемы одарённого ребёнка и
пути их преодоления» (по
результатам диагностики –
педагогический совет)
октябрь
психолог
Заседание творческой групп:
использование новых форм
работы с одаренными и
высокомотивированными
детьми.
Смотр-конкурс «Игры
,развивающие музыкальные
способности у детей»
Конкурс по созданию
предметно- развивающей среды
для проявления одаренности
детей
Проведение открытых
мероприятий в ДОУ
Октябрь
старший
воспитатель
воспитатели
Круглый стол «Кто они гении»
Анкетирование родителей с
целью получения первичной
информации о характере и
направленности интересов,
склонностей и способностей
детей.
Индивидуальные беседы,
поощрения.
методическая поддержка по
сохранению детской
одаренности ( стимулирование
развития детской способности),
передача опыта воспитания на
родительских собраниях
Родительское собрание “О
талантливых детях, заботливым
родителям”.
Памятки – рекомендации, папки
передвижки, публикации.
Подведение итогов работы
ДОУ с одаренными детьми:
- итоговые занятия по
кружковой работе
-итоговая выставка детских
работ кружков.
воспитатели
март
Декабрь
Ежеквартально
воспитатели
Стар.воспит.
апрель
Стар.воспит.,
воспитатели
В течении
учебного года
Завед,стар.воспит
май