Кафедра лучевой и функциональной диагностики. Тестовые

Кафедра лучевой и функциональной диагностики.
1.
Тестовые программы по специальности «кардиология», по вопросам
снижения смертности от БСК, для определения базового уровня знаний специалистов,
претендующих пройти курсы повышения квалификации.
2.
Перечень учебных программ по специальности «кардиология», по вопросам
снижения смертности от БСК.
Перечень рекомендуемых учебных программ для курсантов, претендующих
повысить квалификацию по специальности "кардиология", а также по вопросам
снижения смертности от БСК
Результаты тестирования
менее 30%
менее 50%
менее 70%
свыше 70%
Наименование рекомендуемых программ
1. УЗД в
кардиологии и
неврологии
54час./1 неделя
1. УЗД в
кардиологии и
неврологии
54час./1 неделя
2. Функциональная
диагностика в
кардиологии
216 час./4 недели
2. Функциональная
диагностика в
кардиологии
216 час./4 недели
2. Функциональная
диагностика в
кардиологии 54час./1
неделя
2. Функциональная
диагностика в
кардиологии
54час./1 неделя
3. Клиническая
ЭКГ
216 час./4 недели
3. Клиническая ЭКГ
216 час./4 недели
3. Клиническая ЭКГ
108час./2 недели
3 Клиническая ЭКГ
108час./2 недели
4. УЗД в
кардиологии
216 час./4 недели
4. УЗД в
кардиологии
216 час./4 недели
1. Цикл «Функциональная диагностика в кардиологии» - 216час./4 недели
Компетенция программы: повышение методов диагностики электрокардиографии,
эхокардиодопплерографии и инновационной кардиовизорной диагностики при ИБС, инфаркте
миокарда, перикардитах, врожденных и приобретенных пороках сердца у взрослых и детей.
Задачи изучения дисциплины - знания и умения, которыми слушатель должен владеть
после окончания цикла «Функциональная диагностика в кардиологии»
Слушатель должен знать:

способы проведения электрокардиографического, ЭХОКГ и кардиовизорного
исследования во всех стандартных отведениях у взрослых и у детей разного возраста и
нормативные показатели полученных результатов;

показания для проведения электрокардиографических проб с помощью
физических проб (велоэргометрия, тредмилэргометрия) у взрослых и детей различного
возраста, нормальные показатели;

показания
для
проведения
электрокардиографических,
ЭХОКГ
и
кардиовизорного
исследовании
с
помощью
фармакологических
электрокардиографических проб у взрослых и у детей разного возраста;

изменения данных ЭКГ, ЭХОКГ и кардиовизора при разных патологических
состояниях (инфаркт миокарда, ишемия миокарда, миокардит, гиперфункция разных
отделов сердца и гипертрофия);

проведения суточного мониторинга артериального давления по Холтеру и
методику проведения ЭКГ у взрослых и у детей разного возраста и их нормативные
показатели;
Слушатель должен уметь:
 выявить специфические анамнестические особенности и получить необходимую
информацию о болезни;
 проанализировать клинико-лабораторные данные в свете целесообразности
проведения эхокардиографии;
 обосновать
необходимость
диагностики
электрокардиографии,
эхокардиодопплерографии и инновационной кардиовизорной диагностики;
 определить показания и противопоказания к проведению электрокардиографии,
эхокардиодопплерографии и инновационной кардиовизорной диагностики;
 подготовить
больного
к
проведению
электрокардиографии,
эхокардиодопплерографии и инновационной кардиовизорной диагностики;
 на основе полученной информации определить норму и патологию, провести
дифференциальную диагностику, составить протокол исследования, сформулировать
заключение;
 определить достаточность имеющихся данных для составления заключения по
данным функционального исследования;
 отнести полученные данные к той или иной нозологической форме,
квалифицировано оформить медицинское заключение;
 рекомендовать дополнительные методики функциональной диагностики для
обследования;
2. Цикл «Ультразвуковая диагностика в кардиологии» - 216 час./4 недели
Компетенция программы: улучшение ультразвуковой диагностики в эхографии с
обьективной оценкой размеров главных сосудов и полостей сердца, толщины миокарда,
состояния перегородок и клапанного аппарата, выявлением врожденных и приобретенных
пороков, кардиомиопатии, гипертрофии миокарда, зон асинергии, накопления жидкости в
сердечной сумке, вегетаций на клапанах. Применение постоянноволновой, импульсной и
цветовой допплерографии.
Задачи изучения дисциплины: знания и умения, которыми слушатель должен владеть
после окончания цикла.
Слушатель должен знать:
 принципы получения ультразвуковых колебаний, физику ультразвуковых волн,
механизмы биологического действия и меры защиты больного и персонала от их воздействия;
 принципы получения ультразвукового изображения, принципиальная схема устройства
ультразвуковых аппаратов и комплексов;
 ультразвуковую скиалогию сердца;
 топографическую анатомию сердца;
 ультразвуковую семиотику заболеваний сердца;
 иметь понятия и о других методах диагностики (рентгенодиагностика, КТ, МРТ,
радиоизотопное исследования), принципы и последовательность их использования;
 аппаратуру, используемую для проведения ультразвукового исследования;
 современные методы ультразвукового исследования;
Слушатель должен уметь:
 выявить специфические анамнестические особенности и получить необходимую
информацию о болезни;
 проанализировать клинико-лабораторные данные в свете целесообразности проведения
эхокардиографии;
 обосновать необходимость эхокардиографии;
 определить показания и противопоказания к проведению эхокардиографии;
 составить план ультразвукового исследования;
 подготовить больного к проведению эхокардиографии;
 на основе полученного анатомического изображения выделить норму и патологию,
провести дифференциальную диагностику, составить протокол ультразвукового исследования,
сформулировать ультразвуковое заключение;
 определить достаточность имеющихся данных для составления заключения по данным
ультразвукового исследования;
 отнести полученные данные к той или иной нозологической форме, квалифицировано
оформить медицинское заключение;
 рекомендовать дополнительные методики лучевой диагностики для обследования;
3. Цикл «Клиническая ЭКГ» - 216 час./4 недели
Компетенция программы: повышение квалификации специалистов функциональной
диагностики по основным вопросам клинической электрокардиографии, углубление и
расширение знаний по функциональной диагностике заболеваний сердечно-сосудистой
системы с помощью электрокардиографии, усовершенствование теоретических знаний и
практических навыков.
Слушатель должен знать:
Знания и умения, которыми курсант должен владеть после окончания цикла:

способы проведения электрокардиографического исследования во всех
стандартных отведениях у взрослых и у детей разного возраста и нормативные показатели
полученных результатов;

показания для проведения электрокардиографических проб с помощью
физических проб (велоэргометрия, тредмилэргометрия) у взрослых и детей различного
возраста, нормальные показатели;

показания для проведения электрокардиографических исследовании с помощью
фармакологических электрокардиографических проб у взрослых и у детей разного
возраста;

изменения данных ЭКГ при разных патологических состояниях (инфаркт
миокарда, ишемия миокарда, миокардит, гиперфункция разных отделов сердца и
гипертрофия);

проведения суточного мониторинга артериального давления по Холтеру и
методику проведения ЭКГ у взрослых и у детей разного возраста и их нормативные
показатели;
Слушатель должен уметь:

проведение электрокардиографических исследовании при ишемии миокарда и
инфаркте, миокардите, гиперфункции разных отделов сердца и гипертрофии и
интерпретация полученных результатов;

оценка функции сердечных клапанов после хирургических вмешательств;

диагностика врожденных пороков сердца и определение показателей для
хирургического вмешательства при врожденных пороках сердца.
4. Цикл «Ультразвуковая диагностика в кардиологии и неврологии» - 54 час/1
неделя
Компетенция программы: расширенная подготовка специалиста, способного оказать
ультразвуковую диагностическую помощь больному с сердечно-сосудистой патологией в
кардиологии и неврологии в соответствии с международными стандартами.
Освоение теоретических основ и практических навыков по ультразвуковой диагностике в
кардиологии и неврологии (эхокардиография, стресс-эхокардиография, чрезпищеводная
эхокардиография, дуплексное сканирование сосудов)
Задачи изучения дисциплины: знания и умения, которыми слушатель должен владеть
после окончания цикла.
Слушатель должен знать:
 принципы получения ультразвуковых колебаний, физику ультразвуковых волн,
механизмы биологического действия и меры защиты больного и персонала от их воздействия;
 принципы получения ультразвукового изображения, принципиальная схема устройства
ультразвуковых аппаратов и комплексов;
 ультразвуковую скиалогию сердца;
 топографическую анатомию сердца;
 ультразвуковую семиотику заболеваний сердца;
 иметь понятия и о других методах диагностики (рентгенодиагностика, КТ, МРТ,
радиоизотопное исследования), принципы и последовательность их использования;
 аппаратуру, используемую для проведения ультразвукового исследования;
 современные методы ультразвукового исследования;
Слушатель должен уметь:
 выявить специфические анамнестические особенности и получить необходимую
информацию о болезни;
 проанализировать клинико-лабораторные данные в свете целесообразности проведения
эхокардиографии;
 обосновать необходимость эхокардиографии;
 определить показания и противопоказания к проведению эхокардиографии;
 составить план ультразвукового исследования;
 подготовить больного к проведению эхокардиографии;
 на основе полученного анатомического изображения выделить норму и патологию,
провести дифференциальную диагностику, составить протокол ультразвукового исследования,
сформулировать ультразвуковое заключение;
 определить достаточность имеющихся данных для составления заключения по данным
ультразвукового исследования;
 отнести полученные данные к той или иной нозологической форме, квалифицировано
оформить медицинское заключение;
 рекомендовать дополнительные методики лучевой диагностики для обследования;
Профессорско-преподавательский состав кафедры:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Нигай Н.Г. – зав. кафедрой, профессор, д.м.н.
Боровский В.В. – профессор, д.м.н.
Костырева Н.А. – доцент, к.м.н.
Алиманова Ж.М. – и.о.доцента, к.м.н.
Ткаченко М. – ассистент
Чернобуров К.Е. - ассистент