(План работы педагога-психолога см. на сайте ДОУ https://edu.tatar.ru) Приложение 3 Перспективный план работы педагога – психолога на 2014 - 2015 уч. год № Мероприятия № группы Сроки С детьми: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Работа по адаптации детей к д/саду: Наблюдение во время режимных моментов Игровая деятельность в группах с целью помочь детям успешно адаптироваться в д/саду. Диагностика психического развития детей старшего возраста. Диагностика готовности детей к школе. Составление коррекционных планов по результатам МКР. Коррекционная деятельность с детьми (по результатам диагностики) Проведение коррекционной работы (по результатам диагностики готовности к обучению в школе) Работа по программе «Одаренные дети»: 1. Создание банка данных 2. Диагностика 3. Психологическое сопровождение НОД на развитие памяти, мышления (по результатам обследования в логопедических группах) Коррекционная деятельность в группах (эмоционально – волевая сфера, игры на снижение уровня тревожности, страхов) Контрольный срез результатов диагностики детей по готовности к школе Коррекционно – развивающие игры «Слушаем тишину», «Найти лишний предмет», «Запомни кто за кем и т.д. Кинезиологические упражнения. Психологическая помощь детям при необходимости. НОД на развитие воображения, мышления, памяти, (коррекционно-развивающая деятельность для детей логопедических Сентябрь. № 3.6.12 № 7,9,10 Сентябрь – октябрь № 3,6,128,11 Все группы Сентябрь – октябрь, январь, март – апрель Сентябрь Все группы Октябрь – май № 3,6,12,8,11 Ноябрь 2 раза в неделю. В течение года Все группы № 8,11 Декабрь Еженедельно Все группы Декабрь. январь №2,4,8,11,13 № 2,4,13 февраль еженедельно Все группы В течение года № 8,11 Март апрель Еженедельно 14. 15. групп) Мотивационная готовность к школе – диагностика в подготовительных группах. Коррекционно – развивающие игры в средних группах. Сказкотерапия №2,4,8,11,13 № 1, 5 Интеллектуальный КВН «Умники и умницы» № 2,4,13,8,11 17. Диагностика детей готовности к школе № 2,4,8,11,13 18. Повторная диагностика по МКР 19. Диагностика готовности детей к школе 20. Игры по сенсорному восприятию (младшие группы) 21. Наблюдение за детьми, беседы во время режимных моментов (психологическая помощь по необходимости) 16. Все группы № 2,4,8,11,13 № 3,6,12 Все группы март В течение месяца март еженедельно плану По администрации Апрель В течение месяца Апрель В течение месяца Май I неделя Май еженедельно По плану С воспитателями: 1. 2. 3 4.. 5. Консультации, беседы по возникающим вопросам в период адаптации детей к д/саду. Выступление на педсовете по теме: «Адаптация к условиям ДОУ». Консультация «Итоги психодиагностики готовности к школе»: Выступление на педсовете»Преемственность между школой и ДОУ в с вете внедрения ФГТ и ФГОС» на тему:»Адаптация воспитанников ДОУ к условиям СОШ.» Консултация «Диагностическая программа обследования дошкольников накануне поступления в школу».. Воспитатели № 3,6,12 гр. Пед.коллектив Воспитатели 2,4,8,11,13 групп. С участием учителей СОШ №10,прогимназии №64 Воспитатели всех групп 6. Консультации: :»Тревожные дети.»,»Страхи у детей дошкольного возраста». Воспитатели всех групп 7. Индивидуально- психологические консультации . Консультация»Как помочь ребенку быть вежливым?». Выступление на педсовете: Воспитатели, узкие спец., администрация 8. 9. В течение года. Сентябрь Октябрь,ноябрь. по индивидуальному плану Ноябрь Октябрь по плану Декабрь по индив. плану В течение учебного года Январь Январь Консультация «Основные правила общения с родителями». 10. Доклад на педсовете на тему:»Условия 11. сохранения психического здоровья детей в детском саду и семье». 12. Выступление на педсовете на тему: «Аналитический отчет о психологических исследеваниях. Функциональная готовность к школе,мотивация.» Молодые педагоги Февраль Март Пед.коллектив Май по администрации плану Индивидуальные консультации по интересующим вопросам Воспитатели всех групп Февраль - март в течение месяца Корректировка списка одаренных детей Воспитатели всех групп Март в течение месяца 13. Результаты работы в ДОУ со способными детьми, проблемы и пути решения. Воспитатели всех групп, узкие спец. администрация Март по плану 14. Итоги диагностики готовности детей к обучению в школе Воспитатели Апрель В течение месяца 15. Консультации: «Социально – психологическая адаптация» Воспитатели всех групп, узкие спец. администрация Май По плану 16. Выступление на педсовете № 5 «Психофизическая готовность выпускников ДОУ к обучению в школе» Воспитатели всех групп, узкие спец. администрация Май по плану 17. Анализ работы по проблемным семьям Воспитатели всех групп, узкие спец. администрация Май II неделя 18. Анализ работы с одаренными детьми Воспитатели всех групп, узкие спец. администрация Май III неделя С родителями: 1. 2. 3. 4. Консультация.» Адаптация ребенка к детскому саду». Анкетирование родителей с целью выявления соц. статуса семьи. Создание банка данных семей риска (связь с детской поликлиникой, инспектором ПДН, отделом опеки). Контроль за детско-родительскими Все группы октябрь Все группы сентябрь Все группы сентябрь Все группы В течение года 6. 7. отношениями в семьях группы риска. Коррекционная работа по необходимости. Методическая и консультативная помощь семьям детей. Все группы В течение года № 2,4,8,11,13 8. Консультация для родителей подготовительных групп. «Проблемы предшкольной подготовки в свете требований результатов по ФГОС». 9. Выступление на родительском собрании тему:«Психологический анализ систем раннего развития способностей детей..» Посещение неблагополучных семей на дому. 10. 11. 12. 13. Психопрофилактическая семьями работа Консультации: «Как помочь ребенку подготовиться к школе»; В течение года Родители всех групп Все группы. Семьи группы риска с Октябрь,ноябрь по индивид. графику Март. В течение учебного года В течение года Родители всех групп Ноябрь, лучше Родители групп №2,4,8,11,13 »Семейный досуг.Игры и развлечения в кругу семьи». Родители групп № 7,9,19 Анкетирование в рамках семейного клуба «Почемучки»: Диагностика уровня эмоционального развития ребенка Анкетирование в рамках семейного клуба «Мы уже совсем большие» Диагностика уровня социального развития ребенка 14. Сообщение в рамках семейного клуба «Вместе в школу мы идем»: 15. Консультация на тему «Вредные привычки детей дошкольного возраста». Родители Групп № 3,6,12 Группы № 3,6,12 ,декабрь Сентябрь Декабрь в течение месяца Март Группы №7,9,10 Родители подгот. Групп 2,4,8,11,13 Родители всех подготовит. групп Ноябрь в течение месяца Систематически в течение года. 16. 17. 18. 20. 21. 22. 1. 2. 3. 4. 5. Обсуждение факторов успешного обучения в школе для ребенка в рамках Все группы работы семейного клуба «Вместе в № 2,4,8,11,13 школу мы идем» Анкетирование с целью выявления Родители эффективности мероприятий и оказания подгот. Групп психологической помощи № 1,5,8,11 Индивидуальные консультации: Родители подгот. «Помощь ребенку на старте школьного Групп обучения» № 24,8,11,13 «Как подготовить ребенка к Родители тестированию при поступлении в подгот.групп школу?» №2,4,8,11,13 Консультации: Родители подгот. «Сохранение психологического Групп1 благополучия ребенка в семье» Консультации: «Как подготовить ребенка Родители подгот. к успешной адаптации в школе» Групп1 (подготовительных групп) Организационно-методическая деятельность: Рекомендации родителям в период адаптации детей к д/саду: Как «лечить» капризы Тревожные дети Если ребёнок плаксив Как подготовить ребёнка к детскому саду Анкетирование родителей по выявлению потребности в дополнительных образовательных и оздоровительных услугах для детей. Диагностика и развитие детской одаренности .. «Как избежать эмоционального выгорания» - методы саморегуляции для воспитателей Индивидуальные особенности одаренных детей Группы № 3,6,12 Февраль Март По индивид. плану Апрель В течение месяца Апрель В течение месяца Май По индивид. плану Сентябрь. Сентябрь Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Октябрь III неделя Ноябрь II неделя Воспитатели всех групп Декабрь В течение месяца Январь I неделя 6. «Организация работы в группе по созданию комфортной психоэмоциональной обстановки» методические рекомендации для воспитателей всех групп. Воспитатели всех групп 8. Коллективно творческая игра «Модель одаренного ребенка». «Причины непослушания ребенка в семье» - методическая помощь родителям Педагоги 9. Январь В течение месяца Воспитатели всех групп По плану ДОУ Март II неделя месяца 10. 11. Консультация» Организация свободного времени способного ребенка». Рекомендации родителям будущих первоклассников Пед.коллектив Апрель май