АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «ЗООЛОГИЯ» (ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)

АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«ЗООЛОГИЯ»
(ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
1. Дисциплина «Зоология» входит в основную образовательную программу по
направлению подготовки 020400 «Биология».
2. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 ЗЕТ, 144 часа (аудиторных занятий –
54 часа, лекций – 18 часов, практических занятий – 36 часов; самостоятельная работа – 54
часа; экзамен – 36 часов).
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Зоология» (Б3.Б.1.3) входит в раздел «Науки о биологическом
многообразии» профессионального цикла (Б3) базовой части рабочего учебного плана.
Зоология входит в число фундаментальных дисциплин биологического образования.
Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, используются в работе по
разведению и хозяйственному использованию животных организмов, в педагогической и
просветительской деятельности, а также при организации биологических экскурсий и
практикумов.
Нацеленность зоологии на изучение многообразия животного мира как
функциональной целостности обеспечивает ей центральное положение в обсуждении
важнейших общебиологических проблем, касающихся организации жизни в масштабах
планеты. Находясь в тесной связи с огромным кругом биологических дисциплин, таких
как «Общая биология», «Цитология и гистология», «Экология», «Зоогеография»,
«Экология
популяций и экосистем», «Охрана биоразнообразия», зоология
непосредственно вносит свой вклад в познание сущности жизни.
4. Целью освоения дисциплины является знакомство студентов-бакалавров с
основами анатомии, морфологии, физиологии, эмбриологии, систематики, экологии и
эволюции животных мировой и региональной фауны.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций:
● общекультурных (ОК):
 соблюдение этических и правовых норм в отношении других людей и в
отношении природы (принципы биоэтики), четкая ценностная ориентация на
сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОК-1);
 проявление экологической грамотности и использования базовых знаний в области
биологии в жизненных ситуациях; понимание социальной значимости и умение
прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, быть готовым
нести ответственность за свои решения (ОК-8);
 забота о качестве выполняемой работы (ОК-16);
 умение работать самостоятельно и в команде (ОК-18);
● профессиональных (ПК):
 базовые представления о разнообразии животного мира (ПК – 1);
 использование методов наблюдения, описания, идентификации, классификации
животных (ПК – 2);
 знание принципов охраны живой природы, участие в планировании и реализации
соответствующих мероприятий (ПК – 12);
 использование правовых основ законодательства РФ в области охраны природы
(ПК – 13).
1
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
▪ знать
1) предмет, задачи и значение дисциплины «Зоология»;
2) основы систематики мира животных;
3) особенности биологии отдельных видов диких животных,
4) основы заповедного дела;
5) методы ведения промыслового хозяйства,
6) методы воспроизведения и способы повышения продуктивности сельскохозяйственных
животных;
7) методы профилактики паразитарных заболеваний и борьбы с ними.
▪ уметь
1) применять сумму теоретических знаний в области зоологии, в исследовании и охране
животного мира;
2) использовать зоологические методы в диагностике паразитарных заболеваний.
▪ владеть методами
1) обнаружения,
2) наблюдения,
3) классификации и описания;
4) культивирования животных.
6. Содержание дисциплины
Дисциплина «Зоология» состоит из 6 разделов: «Животный организм как целостная
система», «Простейшие», «Низшие многоклеточные животные», «Группа черви»,
«Высшие беспозвоночные животные», «Хордовые животные»,
в которых
последовательно рассматриваются различные виды животных в соответствии с
филогенией, которая имела место в процессе развития животного мира.
7. Формы организации учебного процесса по дисциплине «Зоология»: лекции – 18 часов
(9 лекций), практических занятий – 36 часов (18 занятий), семинаров и лабораторных
практикумов не предусмотрено, самостоятельная работа – 54 часа, на экзамен отводится
36 часов.
Освоение теоретических основ курса сопровождается практическими занятиями, на
которых студенты овладевают навыками и методами анатомо-морфологических
исследований, учатся устанавливать причинно-следственные связи между различными
явлениями в жизни животных.
8. Виды контроля: текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме
тестового программ-контроля и устного ответа студента, рубежный контроль – в виде
итоговых занятий, итоговых тестирований, выполнения УИРСА, промежуточный – в
форме экзамена во втором семестре.
Составитель: Макаренко Элина Николаевна, доцент кафедры биологии СтГМУ.
2