Российская Федерация АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД КАЛИНИНГРАД » КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Муниципальное автономное учреждение Детский центр отдыха и оздоровления детей и подростков «Чайка» ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА В ДЕТСКОМ ЦЕНТРЕ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ «ЧАЙКА» 2016 год. Программа "Лето- здоровье, отдых и дружба" Программа разработана на основании Закона Калининградской области «Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в Калининградской области» и Устава МАУ ДЦО и ОД и П «ЧАЙКА». В детском центре отдыха и оздоровления детей и подростков «Чайка» отдыхают ребята возраста, от 6 до 18 лет города Калининграда и Калининградской области: спортивных школ, из многодетных, малообеспеченных семей и находящиеся в трудной жизненной ситуации. Программа оздоровительного центра на каникулярный период 2016 года разработана с учётом интересов детей и подростков. Полноценный отдых для детей и подростков невозможен без создания доброго климата и взаимопонимания ребят и взрослых. Девиз данной программы "Летоздоровье, отдых и дружба". Каждая смена имеет тематическую направленность : 1 смена – «Помните! Через века, через года!» ( 75 лет начала Великой отечественной войны). 2 смена – «Любимый город!» (70 лет Калининградской области и городу Калининграду). 3 смена – «Дружба – это бескорыстно!» ( Говорить правду поступать по справедливости, не обижать слабых и быть честным). 4 смена – «Я выбираю спорт!» (Олимпийские игры 2016 года, мы сдаем ГТО). Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей и подростков; прекращаются занятия в школах и учреждениях дополнительного образования и, как следствие, увеличивается фактор риска подросткового периода. Поэтому организация летнего отдыха детей и подростков необходима не только для оздоровления детей и содержательности их досуга, но и как средство в профилактике безнадзорности, преступности, наркомании и токсикомании детей и подростков в период летних каникул. Период летних каникул – активная пора социализации детей и подростков, когда есть возможности для занятий по интересам, творческой самореализации, интеллектуального развития, формирования общественно значимых компетенций, лидерских качеств. В оздоровительном центре приоритетными направленностями работы являются спортивно-оздоровительное, эколого-краеведческое, художественно-эстетическое и военно-патриотическое, гражданскоправовое. Цели и задачи: - создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей; - оздоровление и творческое развитие; - формирование креативной, самоопределяющейся, саморазвивающейся личности; - профилактика безнадзорности детей в каникулярное время; - укреплять здоровье детей, восстанавливать их физический потенциал, используя факторы окружающей природы; - формировать потребность в здоровом образе жизни; - социальная реабилитация детей; -обеспечивать разнообразную активную деятельность на основе совместных интересов и совместного творчества; - осуществлять деятельность отрядов на принципах самоуправления; - создавать и развивать традиции оздоровительного центра; - развивать творческие способности детей, их индивидуальность; - развивать активную гражданскую позицию ребят; - воспитывать гражданственность, патриотизм; - приобщать к общечеловеческим культурным и нравственным ценностям; - воспитывать в детях свободу общения с окружающими, ощущение собственной независимости, собственной духовной и физической красоты; - формировать у детей навыки общения и толерантности, адекватности, самооценки, их социальная реабилитация. Механизмы реализации програмы: - оздоровительная работа среди детей и подростков (организация жизни в детском оздоровительном центре в соответствии с требованиями об охране жизни и здоровья детей); - спортивно-туристическое; - гражданско-правовое способствующее осознанию детьми их принадлежности к судьбе отечества, ответственности за себя и за окружающий мир; - духовно-нравственное воспитание, способствующее формированию нравственных позиций детей (говорить правду, поступать по справедливости, не обижать слабых, быть честным и т.д.); - эколого-краеведческая направленность - экологическое воспитание, формирование ответственного отношения к окружающей среде; художественно-эстетическая направленность, формирует художественный вкус, развивает творчество и культуру детей; - интеллектуально-познавательная направленность, развивает кругозор, интерес к знаниям в различных областях, любознательность, раскрывает интеллектуальные возможности, способности, личностные и индивидуальные особенности детей. Кадровое обеспечение: В реализации программы участвуют опытные педагоги школ Калининграда и Калининградской области, со знанием организации работы с детьми в летний период. Умение и подготовленность воспитателей и вожатых в значительной степени даёт положительный результат в реализации оздоровления отдыха детей и подростков. К работе вожатых привлекаются выпускники и студенты Калининградских ВУЗов. Ожидаемые результаты: Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве оздоровительного лагеря. Укрепление здоровья детей. Развитие творческой активности каждого ребёнка. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ №№ Мероприятия 1 Ты и я - дружная семья. Комплектование отрядов. Анкетирование детей и подростков. Выборы органа самоуправления и командиров отрядов. Организация отрядных линеек. Организация и проведение "Дня знакомств" под девизом "Давайте познакомимся." Безопасность-это здоровьесбережение. Проведение инструктажей: вводного, : по пожарной безопасности , по безопасности поведения на воде , по безопасности при проведении спортивных мероприятий, по электробезопасности. Проведения мероприятий по обучению правил техники безопасности и практических занятий по эвакуации в экстренных случаях. 2 Исполнители Директор, старший воспитатель, воспитатели и вожатые. Директор, старший воспитатель, воспитатели, вожатые и работники МЧС. 3 Здоровым быть модно. Проведение утренней зарядки и лечебной физкультуры. Организация спортивных секций. Проведение занятий и бесед о здоровом образе жизни. Организация и проведение спортивных Спартакиад, конкурсов, турниров и спортивных эстафет. Просмотр спортивных программ. Организация и проведение спортивных праздников: «День спорта»; «Малые олимпийские игры»; «Мы сдаем ГТО»; «Веселые старты». 4 Радуга талантов. Организация и проведение конкурсов: «Мы ищем таланты» «Лучшая карикатура» «Брейн-ринг» «Угадай мелодию» «Рисунок на асфальте» «Лучший художник» «Мистер и Мисс». Организация и проведение праздников: «День смеха» «Веселая ярмарка» «День добрых дел» «День сказки» «КВН» «Бенефис» «Костер» «День Нептуна» «День именинника» «День улыбок» «День дикарей» «День индейцев» Старший воспитатель, воспитатели, вожатые, инструктор по спорту и медицинский работник. Старший воспитатель, воспитатели и вожатые, музыкальный работник, медицинский работник, инструктор по спорту. 5 Чистота – залог здоровья Директор, старший воспитатель, воспитатели, вожатые, медицинский работник и представители медицинских учреждений. 6 Режим дня. Санитарно-гигиенические требования. Правила поведения в столовой, в спальном корпусе и душевой. Питьевой режим. Медицинский осмотр. Организация и проведение мероприятий и бесед о вреде курения, алкоголизма и наркомании. Проведение инструктажей: По правилам гигиены, об охране жизни и здоровья. Организация и проведение: «День здоровья» «Операция Гринпис» «Операция шишка» «Операция чистота». Мы патриоты! Организация и проведение праздников: «День независимости России» «День памяти» «День города мы любим тебя Калининград». Военно-спортивная игра «Балтийский щит» «Доброе сердце» «День российского гимна». Директор, старший воспитатель, воспитатели, вожатые, инструктор по спорту.