Семья-всему начало

Брагина Елена Николаевна
Краевое государственное казённое образовательное учреждение
«Детский дом № 8»
Внеклассное мероприятие:
Выполнил: воспитатель
КГКОУ «Детский дом № 8»
Брагина Е.Н.
Комсомольск-на-Амуре
2013 год
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
Цель: 1. Формирование ценностей семьи как одной из составляющих воспитания.
2. Развитие личностных качеств воспитанников.
3. Воспитание основ культуры общения и взаимоуважения в семье
Задачи: 1. Определение установок и ценностных ориентаций воспитанников,
связанных с семьёй.
2. Анализ сложностей взаимоотношений в семье.
3. Воспитание основ гендерной культуры воспитанников через определение роли
мужчины и женщины в создании семейного очага.
Форма проведение: групповая
Подготовительная работа:
1. Провести анкетирование среди воспитанников: «Что для вас означает семья?»
2. Разработка мультимедийного сопровождения к мероприятию.
3. Изготовление наглядного материала.
4. Рисунки воспитанников детского дома.
Оборудование:
1. ПК и мультимедийная установка.
2. Карточки с заданиями.
Ожидаемый результат:
 Формирование основ ценностей семьи как одной из составляющих воспитания.
 Развитие личностных качеств воспитанников и формирование представлений о
нормах поведения в семье.
 Воспитание основ культуры общения и взаимоуважения в семье.
 Формирование умений находить адекватные способы решения конфликтных
ситуаций в семье.
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
Ход внеклассного мероприятия:
Воспитатель: Сейчас мы с вами просмотрим видеоролик
(Видеоролик создаёт настроение и вводит в проблематику мероприятия)
Слайды 1-2
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодняшняя встреча посвящена проблемам семьи и
семейным ценностям. Эпиграф нашего мероприятия: «Семья – не ячейка
государства. Семья – это государство и есть». Семья действительно похожа на
маленькую вселенную, уже хотя бы потому, что она тоже полна загадок.
Почему именно этого человека мы выбираем в спутники жизни? Почему пара
молодых, а иногда и не очень молодых людей решает пожениться? Почему
приходит и уходит любовь? Почему одна семья выдерживает, а лодка другой
разбивается о быт? И что же такое семейные ценности?
(Слайды 3-8)
Давайте начнём с небольшой разминки. Вам необходимо на макете дома
написать ряд слов, с помощью которых вы соберёте образ идеальной семьи.
Пишите слова от фундамента к трубе на крыше, помещая вниз самое важное на
ваш взгляд. А после выполнения задания, прокомментируйте, пожалуйста,
почему вы разместили эти слова именно в такой последовательности. Вы
должны ответить на главный вопрос: «Что важно для создания идеальной
семьи?»
(Дать на обдумывание 2-3 минуты. После чего каждый воспитанник
подходит к макету дома и записывает слова)
(Слайды 9-14)
Воспитатель: Вы правильно оцениваете основные критерии построения семейных
отношений. Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с
первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, родители,
близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. Что
важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос.
Любовь?
Взаимопонимание?
Забота
и
участие?
А
может
быть
самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение семейных
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
ценностей? Нельзя выделить что-то больше, так как в совокупности всё это и
составляет основу ценностей. А что вы понимаете под словом «ЦЕННОСТИ»?
(На обдумывание даётся 2-3 минуты и воспитанники высказывают свои
мысли)
Воспитатель: Ваши мысли достаточно точно соответствуют понятию «Ценностей» и
характеризуют их. А теперь давайте обратимся к Толковому словарю Сергея
Ивановича Ожегова. У слова «Ценность» имеется 3 значения:

цена (стоимость);

ценный предмет или явление;

важность и значение
Воспитатель: И сегодня мы с вами подробней остановимся на семейных ценностях, так как
именно они формируют нашу жизнь (Слайды 15-25 – картинки детей и
ругающихся родителей). Сейчас для вас семья – это детский дом. Но эта тема
для вас важна, так как вы будущие родители и, став взрослыми, вы будете
создавать свои семьи и построите вы их по образу, который создадите сами
себе. Сегодня вы будете строить модель взаимоотношений с детьми, с
супругами.
Как часто нам кажется, что какие-то эпизоды, моменты нашей жизни
прошли бы иначе, будь мы более честными с собой и с семьёй. Представьте
себе, как часто мелкие обиды и недопонимание между членами семьи приведут
к серьёзным проблемам и отчуждению. Особенно в отношениях между
родителями и детьми. Так как же решать эти проблемы, если решение всегда
требует взгляда со стороны?
Для начала давайте с вами разберём, что же такое семейный конфликт и
каковы его причины.
(Слово предоставляется психологу детского дома Кривомазову Павлу
Тимофеевичу)
Психолог: Конфликт – это ситуация, при которой происходит столкновение различных
точек зрения. Выделяются три основные причины возникновения конфликтов.
Первая: наличие противоположной точки зрения. Вторая: неумение членов семьи
контролировать своё поведение: кричать, обзывать друг друга, нецензурно
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
выражаться, стучать кулаками – всё это неумение владеть собой. И, наконец,
третья причина: нежелание идти на компромисс.
Воспитатель: От теории перейдём к практике. Сейчас мы разыграем вам конфликтную
ситуацию, после которой мы с Павлом Тимофеевичем хотели бы услышать от
вас, как можно было бы мирно разрешить этот конфликт.
Ситуация:
Задание для «родителей»
Задание для «детей»
Вам не нравятся друзья вашего Ты отстаиваешь право на выбор
ребёнка, вы
хотели бы, чтобы он друзей
прекратил общение с ними
и
защищаешь
их
перед
родителями
Воспитатель: Ребята, прокомментируйте действия мамы и ребёнка и предложите наиболее
подходящий выход из данной ситуации. Необходимо ответить на вопрос: «Как решить этот
конфликт?»
(Для анализа данной ситуации слово предоставляется психологу детского дома Кривомазову
Павлу Тимофеевичу)
Психолог: В данной ситуации было бы эффективно применить так называемый «метод
сотрудничества», суть которого можно определить как нахождение компромисса между
желаниями ребёнка и требованиями родителей. Здесь это можно применить следующим
образом: разрешить ребёнку идти с друзьями, но дать чёткое ограничение по времени.
Слайды 26-27
Воспитатель: Кроме заданной ситуации, которую мы разрешили, есть и реальные истории,
из которых невероятно трудно, а порой и поздно найти выход. В редакцию
газеты
Комсомольска-на-Амуре
«Новая
неделя»
пришла
женщина.
Послушайте её историю …
Исповедь женщины: «Я родила дочь в счастливом браке. Она воспитывалась в любви.
Марина хорошо училась, закончила школу без троек и поступила в
технический университет. Мы оградили дочь от всех дел. На даче
работали сами, дома не просили ничего делать, только лишь бы
училась и не уставала. Со временем заметили, что дочь относилась
хорошо к нам только тогда, когда давали деньги. В остальное же время
рычит, жалуется, что у подружек есть то, чего у неё нет. Муж захотел
купить мне шубу. Я уже представляла себя в ней. Но Марина устроила
скандал. Все девочки в норке. И неважно, что месяц назад ей купили
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
ноутбук, телефон и оплатили курсы вождения. В конечном итоге шубу
купили дочери. Я видела, что дочь переходит все границы. Она
грубила мне, не сдавала вовремя сессии, мы постоянно за что-то
платили в университете. Летом в ультимативной форме объявляла,
сколько денег нужно ей на отдых. Я сняла ей квартиру, оплачивая все
удовольствия. Живя её проблемами, не заметила, что муж отстранился
от меня: у него появилась другая женщина. Вместе с этим узнаю
новость о беременности дочери. Умоляла её не рожать, но дочь
поставила условие: или я покупаю ей квартиру, или она рожает и
живёт с отцом ребёнка. Дочь родила, муж ушёл, Марина переехала ко
мне. Благо я до пенсии доработала. Бросила работу после того, как
пришла домой на обед, а дочь сидела в ванне. Голодный с утра ребёнок
хрипел от рыданий. Она отказалась кормить ребёнка грудью. По её
словам, грудь создана для красоты. Сейчас ребёнку 7 месяцев. Со мной
дочь почти не разговаривает, а насчёт ребёнка отвечает: «Мешает –
отдам в детдом». Мариша, твоя дочь смотрит на меня серыми
глазками, не представляя, что её мать сделала несчастными себя, свою
дочь, свою мать. Марина, дочка, на моих руках девочка с маленькими
ручками, маленькими смешными ножками. Она в любой момент может
оказаться одна. У меня онкология. Одумайся. Твоя мама»
Слайд 28
(Ребята слушаю исповедь женщины, которая обратилась в редакцию газеты)
Воспитатель:
Слепая
родительская
любовь.
Но
меня
больше
всего
удивляет
неблагодарность дочери.
Слайды 29-32
Мы живём среди людей. Не забывайте, что каждое наше желание отражается
на окружающих нас людях. Проверяйте свои поступки вопросом к себе: не
делаешь ли ты зла, неудобства людям? Делайте всё так, чтобы людям,
окружающим вас было хорошо.
А вот каковы принципы взаимоотношений в семье:
(Ребятам раздаются карточки, которые они по очереди вслух зачитывают)
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
 Будь терпелив, терпим, вежлив
 Будь внимателен
 Всегда будь готов помочь
 Всегда и во всём поступай по совести
 Уважай мнение другого человека, даже если ты с ним не согласен
 Всегда поступай так, как хочешь, чтобы поступали с тобой
 Заботься обо всех живых: о людях, о животных, только тогда сможешь быть добрым
 Не обижай никого ни словом, ни делом
 Строй все отношения только на доверии
 Делай добро, и оно вернётся к тебе
Воспитатель: А теперь мы проведём «Конкурс знатоков пословиц»
Задание: Необходимо найти продолжение пословиц и озвучить уже пословицы полностью.
На выполнение задания даётся 2-3 минуты.
(Слайды 33 - 35)
ПОСЛОВИЦЫ:
 Вся семья вместе, так и душа на месте
 Совет да любовь, на том свет и стоит
 Счастье без ума – дырявая сума
 Счастливому быть – никому не досадить
 Где любовь, тут и Бог
 Тишь да гладь, да Божья благодать
Воспитатель: Спасибо. Я рада, что народная мудрость не забывается.
Для нашего мероприятия вы каждый для себя ответили на вопрос: «Что для
меня означает семья?». На основе ваших ответов я сформулировала ваше
определение семьи, которое разделяю полностью.
Воспитатель:
 Семья – это место, где тебя любят (Слайд 36)
 Семья – это огонёк души (Слайд 37)
 Семья – это близкие люди (Слайд 38)
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
 Семья – это вера, надежда, любовь (Слайд 39)
 Семья – это любящие люди, которые поддержат тебя (Слайд40)
 Семья – это тепло и забота (Слайд 41)
 Семья – это твоя крепость и твоё счастье (Слайд 42)
 Семья - это место, где мы можем быть сами собой (Слайд 43)
 Семья – это место, где тебя не обманут и подарят чувство спокойствия (Слайд 44)
 Семья – это общие радости и горести (Слайд 45)
 Семья – это самое ценное, что есть в жизни человека (Слайд 46)
Воспитатель: А теперь давайте все вместе попробуем разгадать кроссворд
Чувство самоотверженной сердечной привязанности (Любовь)
(Слайды 47-48)
Соглашение с кем-либо путём взаимных уступок (Компромисс)
(Слайды 49-50)
Чувство и состояние полного высшего удовольствия, блаженства (Счастье)
(Слайды 51-52)
Способность
чувствовать
другого
человека,
ощущать
себя
на
его
месте
(Сопереживание)
(Слайды 53-54)
Чувство безопасности и уверенности (Доверие)
(Слайды 55-56)
Чуткое отношение друг к другу (Нежность)
(Слайды 57-58)
Предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга (Равенство)
(Слайды 59-60)
Преданность друг другу (Верность)
(Слайды 61-62)
Признание прав и недостатков личности (Уважение)
(Слайды 63-64)
Всей семьёй вы способны на многое (Поддержка)
(Слайды 65-66)
Воспитатель: Но все мы понимаем, что семейные отношения нельзя построить на одной
лишь
любви.
Кроме
неё
требуется
огромное
количество
других
составляющих, которым дано общее определение принципы построения
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
семьи. А сейчас давайте вместе, используя наш кроссворд, выделим наиболее
значимые из них.
Слайд 67
Воспитатель: Любовь, компромисс, счастье, сопереживание, доверие, нежность, равенство,
верность, уважение, поддержка и ключевое слово – воспитание.
Давайте посмотрим на выделенное слово по вертикали. Это и есть основной
вывод, который каждый должен сделать для себя – все эти принципы нужно
воспитывать в человеке с детства. И, как написал в своей «Книге для
родителей» Антон Семёнович Макаренко: «Ваше собственное поведение –
самая решающая вещь.
Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только
тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему.
Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет
дома».
Я хотела бы представить вам статистические данные по семьям в
Российской Федерации. По статистике Россия занимает:

1 место в мире по абсолютной величине убыли населения (Слайд 68)

1 место в Европе по количеству самоубийств среди детей и подростков (Слайд 69)

6 место в мире по числу суицидов среди всех возрастов (Слайд 69)

1 место в мире по количеству разводов и по числу детей, брошенных родителями
(Слайды 70-71)

1 место в мире по количеству абортов (Слайд 72)
По данным опроса, проведённого в РФ, были выявлены следующие основные
причины сложного и кризисного состояния современных семей (Слайд 73):

Алкоголизм или наркомания одного из супругов – 37 %

Отсутствие собственного жилья – 30 %

Невозможность прокормить семью из-за низких доходов – 33 %
Из этой статистики мы видим, что самая главная ценность в жизни любого человека
– СЕМЬЯ – находится под угрозой исчезновения.
Как сказал российский писатель Илья Шевелёв: «Больно, когда в основе семейной
ссоры – взаимная ненависть, обидно, когда ссорятся любящие друг друга люди».
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
Слайд 74 – Картинка дружных и весёлых людей
Воспитатель: И. Беляева предлагает нам весьма необычный, но достаточно простой «Рецепт
счастья», который необходимо применять каждый день!
(Ребятам раздаются карточки, которые они зачитывают вслух)

Возьмите чашу терпения и влейте в неё полное сердце любви

Добавьте две горсти щедрости и посыпьте добротой

Плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры

Всё это хорошо перемешайте

Намажьте на кусок, отпущенный вам в жизнь, и предложите каждому, кого встретите
на своём пути!
Воспитатель: Ребята, давайте подведём итог нашей встрече. У вас на столах лежат зелёные
и жёлтые смайлики. Поднимите, пожалуйста, зелёные смайлики, если вы
сегодня получили для себя полезную информацию и жёлтые, если наше
мероприятие заставило вас задуматься.
(Слайд 75)
Воспитатель: Закончить нашу встречу я хочу замечательным стихотворением
В семье бывают нелады и слёзы,
Но счастью это пусть не помешает,
Случаются порою и курьёзы,
Но ведь любовь от этого крепчает.
И пусть «семья» пустым не будет звуком,
Надёжность, крепость, верность – вот основа,
Родителям, желанным детям, внукам
«Семья» пусть станет самым главным словом!
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
Воспитатель: Хочу вручить вам на память о нашей встрече ромашку. Ромашка в России –
это символ любви и верности. Пусть эта ромашка и в вашей жизни станет
символом любви и верности. Сохраните её. Хочу пожелать вам любви,
счастья, мира вам и вашим будущим семьям.
(Слайды 76-77)
Ситуация
Задание для родителей:
Вам не нравятся друзья вашего ребёнка, вы хотели бы, чтобы он прекратил общение с
ними.
Задание для детей:
Ты отстаиваешь права на выбор друзей и защищаешь их перед родителями.
Будь терпелив, терпим, вежлив
Будь внимателен
Всегда будь готов помочь
Всегда и во всём поступай по совести
Уважай мнение другого человека, даже если ты с ним не согласен
Всегда поступай так, как хочешь, чтобы поступали с тобой
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»
Брагина Елена Николаевна
Заботься обо всех живых: о людях, о животных, только тогда сможешь быть добрым
Не обижай никого ни словом, ни делом
Строй все отношения только на доверии
Делай добро и оно вернётся к тебе
1. Возьмите чашу терпения и влейте в неё полное сердце любви
2. Добавьте две горсти щедрости и посыпьте добротой
3. Плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры
4. Всё хорошо перемешайте
5. Намажьте на кусок, отпущенный вам в жизнь, и предложите каждому, кого
встретите на своём пути!
Внеклассное мероприятие «Семья – всему начало»