ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ - Банк педагогических идей

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Уссурийское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
Подпрограмма «Здоровый образ жизни»
(Программа «Новая модель воспитательной системы училища»)
Сроки реализации: 2011 – 2015 г.г.
Разработала
педагог-организатор
Гигальчий С.А.
Уссурийск-2011г.
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
Подпрограмма «Здоровый образ жизни»
на 2011-2015 годы
I.
Введение
Подпрограмма «Здоровый образ жизни» Уссурийского суворовского
военного училища на 2011-2015годы (далее подпрограмма) включает комплекс
мероприятий, направленных на развитие у обучающихся навыков здорового
образа жизни и формирование отношения к здоровью как «главной ценности
жизни». Предусматривает развитие у учащихся универсальных учебных действий
как средств самостоятельного приобретения в течение жизни знаний о здоровом
образе жизни, их обновления и применения в нестандартных жизненных
ситуациях. Подпрограмма позволяет создать инновационный потенциал,
оперативно решать возникающие проблемы и расширить имеющиеся
возможности комплексной системной работы по охране и укреплению здоровья
обучающихся, осознание всеми участниками образовательного процесса
важности сохранения своего здоровья и здоровья окружающих его людей.
«Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма, которая
обеспечивает приспособление человека к меняющимся условиям внутренней и
внешней среды» (Ожегов С. Н.).
Подпрограмма предусматривает охват всех возрастных групп обучающихся.
Здоровый образ жизни
включает в себя индивидуальную систему
поведения современного человека, обеспечивающую его физическое
совершенство, духовное и социальное благополучие и благоприятные условия для
успешной учебы, эффективного труда и жизнедеятельности,
воспитание
потребности вести здоровый образ жизни, формирование культуры здоровья.
Принимая во внимание исключительную важность составляющих здорового
образа жизни, в суворовском училище приоритетными направлениями являются:
- укрепление духовного и нравственного благополучия ребенка;
- формирование положительного общественного мнения об идее здорового
образа жизни;
- создание благоприятных условий для занятия физической культурой и
спортом, а также формирование основ здорового образа жизни у учащихся и
ценностных ориентаций на сохранение и укрепление здоровья через организацию
урочной и внеурочной деятельности.
- введение в повседневную практику здоровьесберегающих технологий
обучения и воспитания.
В основе планирования классных часов Подпрограммы лежат
сквозные темы, которые реализуются через комплекс различных форм в рамках
личностно-ориентированного подхода обучения и воспитания.
Тематика
классных часов сквозных тем усложняется с каждым последующим годом
обучения, обрастает
новыми смысловыми связями, что обеспечивает
формирование у воспитанников системного представления о здоровье.
2
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
Сквозные темы классных часов Подпрограммы:
1. Питание и здоровье
2. Спорт и здоровье
3. Безопасность на дорогах
4. Основы личной безопасности
5. Профилактика вредных привычек
6. Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
Предлагаемые формы классных часов – беседа, тренинг, практическое
занятие, ролевая игра, рассказ, диспут, круглый стол, и т.д., а также конкурсы,
участие в акциях, соревнованиях, спортивных праздниках, спартакиадах и т.д.
Нормативно-правовая база для разработки Подпрограммы «Здоровый
образ жизни»
1. Конституция РФ;
2. Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948г.;
3. Закон «Об образовании» от 10.07.1992г № 3266-1(с последующими
изменениями и дополнениями)
4. Постановление правительства РФ от 07.02.2011г № 61 «О федеральной
целевой программе развития образования на 2011-2015гг.»;
5. Устав Уссурийского СВУ.
II. Цель и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является формирование у обучающихся всех
возрастов понимания значимости здоровья как основы благополучия человека.
Для реализации указанной цели решаются задачи:
1. Организация мониторинга здоровья обучающихся
2. Создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения
собственного здоровья;
3. Знакомить учащихся с русскими традициями и обычаями бережного
отношения человека к собственному здоровью;
4. Создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и
умения по сохранению здоровья;
5. Способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами
физической культуры и занятиями спортом.
6. Развитие
системы
дополнительного
образования
спортивнооздоровительной направленности (спортивные секции).
7. Расширение сети взаимодействия
с образовательными или иными
организациями города и социальными партнерами.
Решение поставленных задач будет осуществляться путем реализации
программных мероприятий согласно Приложению.
3
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
III. Основные направления работы по реализации Подпрограммы
Комплекс программных мероприятий предусматривает
охват всех
возрастных групп учащихся.
Основными направлениями в системе воспитания здорового образа жизни
суворовском училище можно определить:
1.
Создание условий для формирования у обучающихся культуры
сохранения собственного здоровья.
Системой мер по созданию условий сохранения здоровья обучающихся являются:
- продолжение и расширение работы по здоровьесбережению
воспитанников;
- определение приоритетных направлений
работы
по
здоровьесбережению;
-совершенствование содержания воспитания здорового образа жизни у
подростков через систему классных часов здоровьесберегающей направленности
и дополнительные программы воспитания;
- усиление здоровьесберегающей направленности воспитания
при
проведении элективных курсов социально-гуманитарного и оборонноспортивного профилей;
2. Знакомство учащихся с русскими традициями и обычаями бережного
отношения человека к собственному здоровью.
Система мер по знакомству с русскими традициями и обычаями бережного
отношения к здоровью:
-знакомить суворовцев с традициями и обычаями народов России по
формированию здорового образа жизни;
- организация
фольклорных праздников, конкурсов, проектов,
соревнований на основе национальных традиций и обычаев (например: Праздник
«Большая Масленица»)
3.Создание возможности обучающимся демонстрировать свои достижения
и умения по сохранению здоровья.
Система предпринимаемых мер:
-организовывать добровольное участие воспитанников в спортивных
соревнованиях, спартакиадах, первенствах рот и училища, праздниках, акциях,
проектах и т.д.
-обеспечивать возможность самовыражения обучающихся при организации
и проведении классных часов, встреч, экскурсий, коллективно-творческих дел,
проектов и т.д.
4. Формирование осознанного добровольного отказа от вредных привычек
и формирование у воспитанников навыков безопасного жизнеобеспечения.
Системой мер по формированию у воспитанников навыков безопасного
жизнеобеспечения и ЗОЖ являются:
4
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
- изучение и обобщение передового опыта в области здоровьесбережения
подрастающего поколения для его внедрения в практику воспитательной работы
училища;
- разработка методических
рекомендаций для воспитателей
по
формированию здорового образа жизни подростков разных возрастных групп;
- обеспечить возможность обучающимся организовывать и участвовать в
спортивных соревнованиях, спартакиадах, первенствах рот и училища,
праздниках, акциях, агитбригадах, проектах и т.д.
- организовывать встречи с медицинскими работниками, работниками
правоохранительных органов и т.д.
Оценка эффективности реализации Подпрограммы
Критериями эффективности реализации Программы являются:
- положительная динамика состояния здоровья подростков, обучающихся в
Уссурийском СВУ
- сформированность ценностных ориентаций на сохранение и укрепление
здоровья у подростков, наличие навыков здорового образа жизни.
- сформированность у всех категорий педагогических работников единых
ценностных подходов к сохранению и укреплению здоровья учащихся:
- организация в школе валеологически целесообразного режима
функционирования и организации образовательного процесса.
- удовлетворённость организацией образовательного процесса и условиями
обучения со стороны учащихся и их родителей.
IV. Ожидаемые эффекты реализации подпрограммы
1. Активное и результативное участие обучающихся училища в различных
спортивных
состязаниях,
соревнованиях,
турнирах
разного
уровня,
интеллектуальных, творческих проектах.
2. Потребность подростков вести здоровый образ жизни.
3. Выпускник УСВУ владеет знаниями, умениями и навыками здорового
образа жизни, имеет внутреннюю потребность применять их в повседневной
жизни.
5
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
Приложение
Мероприятия
по реализации Подпрограммы «Здоровый образ жизни»
на 2011-2115гг.
В соответствии с целью и задачами «Новая модель воспитательной системы
училища» разработана система мероприятий, направленных формирование у
обучающихся всех возрастов понимания значимости здоровья через учебные
предметы и внеурочную деятельность.
Тематика классных часов здоровьесберегающего направления, в рамках
подпрограммы «Здоровый образ жизни»
(18 час /год, 2 раза в месяц)
№
Название
месяц
5 класс
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
Ролевая игра «Витамины наши лучшие друзья»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Презентация «Питание подростка»
Диспут «Вкусно, но вредно»
Спорт и здоровье
сентябрь
декабрь
март
май
5.
6.
7.
Кинолекторий «Утро начинается с зарядки»
Презентация «Правила закаливания»
Тренинг «Веселая разминка»
Безопасность на дорогах
октябрь
февраль
апрель
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Кинолекторий «Шалости на дорогах»
ноябрь
Игра «Уроки проказницы зимы»
январь
Основы личной безопасности
Беседа «Лифт в доме»
сентябрь
Беседа «Один дома»
декабрь
Беседа «Добрые «незнакомцы»
март
Профилактика вредных привычек
Игра «Хочу быть взрослым»
октябрь
Презентация «Что такое вредные привычки»
январь
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
Классный час «Здоровье в саду и на грядке»
ноябрь
Классный час «Чистота – залог здоровья»
февраль
Игра «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
апрель
Беседа «Наши эмоции и здоровье»
май
6
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
6 класс
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Презентация «Пирамида здорового питания»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Игра «Викторина о витаминах»
Беседа «Что мне полезно, а что вредно»
Спорт и здоровье
сентябрь
декабрь
январь
март
Конкурс «Пословицы и загадки о здоровье»
октябрь
Игровая презентация «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»
февраль
Конкурс презентаций. «Спорт в моей семье»
апрель
Безопасность на дорогах
Викторина «Правила пешехода»
ноябрь
Викторина «Правила поведения на проезжей части дороги
февраль
зимой»
Игра «Велосипед. Дорога. Я»
май
Основы личной безопасности
Беседа «Я еду на каникулы»
сентябрь
Кинолекторий «Правила поведения в общественных местах»
декабрь
Профилактика вредных привычек
Игровая презентация «Суд над сигаретой»
октябрь
Ток – шоу «Так ли безобидны «безобидные привычки»
январь
Тренинг «Я и мое здоровье»
март
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
Диспут «Мода и здоровье»
ноябрь
Беседа «Моем руки чисто, чисто»
апрель
Викторина «Фруктовое ассорти»
май
7 класс
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
Презентация «Выбирай здоровые продукты»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Ролевая игра «Вкусные вредители нашего здоровья»
Беседа «Проблемы кожи – показатель питания»
Спорт и здоровье
сентябрь
декабрь
январь
март
5.
6.
7.
Круглый стол «Мои любимые виды спорта»
Час общения «Спорт и здоровье»
Викторина «Я выбираю здоровье»
Безопасность на дорогах
октябрь
февраль
апрель
7
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
8. Викторина «Я знаю правила безопасности на дороге»
9. Викторина «Предупреждающие знаки на дорогах»
10. Презентация «Детские средства передвижения»
Основы личной безопасности
ноябрь
март
май
11. Тренинг «Учитесь управлять собой»
сентябрь
12. Беседа «Круг моего общения»
декабрь
Профилактика вредных привычек
13. Тренинг. «Быть взрослым – значит уметь сказать нет»
октябрь
14. Дискуссия «Что я знаю о вредных привычках»
январь
15. Игровая презентация «Суд над сигаретой»
апрель
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
16. Час общения «Что такое инфекция и профилактика?»
17. Практикум «Мое рабочее место»
18. Кинолекторий «Труд во благо»
8 класс
ноябрь
февраль
май
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
Беседа «Моя внешность и питание»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Презентация «Здоровая пища»
Час общения «Твое здоровье – личная гигиена»
Спорт и здоровье
сентябрь
декабрь
март
май
5.
6.
Кинолекторий «Честь и достоинство в спорте»
Дискуссия «Спорт на страже здоровья»
Безопасность на дорогах
октябрь
апрель
7.
8.
9.
Диспут «Правила вежливости на дороге»
Кинолекторий «ПДД против ДТП»
Викторина «Автомобиль. Дорога. Пешеход»
Основы личной безопасности
ноябрь
январь
февраль
10. Беседа «Улица и ее законы»
11. Час общения «Меры безопасности на открытых водоемах»
12. Диспут «О здоровье знаю все, но…»
Профилактика вредных привычек
13. Кинолекторий«Пивной алкоголизм. Выдумка и реальность»
14. Презентация «О вреде алкогольной зависимости»
15. Диспут «Я здоровье сберегу»
сентябрь
декабрь
март
октябрь
январь
апрель
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
8
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
16. Час общения «Отдых с пользой»
17. Лекторий «Вирусы и борьба с ними»
18. Классный час «Укрепляем иммунитет»
9 класс
ноябрь
февраль
май
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
Кинолекторий «Реклама-человек-здоровье».
Практикум «Здоровые зубы – каждому любы»
Классный час «Гигиена питания»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Спорт и здоровье
сентябрь
октябрь
март
декабрь
5.
6.
Диспут «Я отвечаю за себя»
Устный журнал «Увлечение спортом – мода или сохранение
здоровья?»
Кинолекторий «Честь и достоинство в спорте»
Беседа с презентацией «Спорт, здоровье и красота»
Безопасность на дорогах
октябрь
7.
8.
9. Викторина «Автомобиль, дорога, пешеход»
10. Диспут «Культура поведения пешехода»
11. Беседа «Что для меня железная дорога»
Основы личной безопасности
12. Кинолекторий «Путешествие в страну-здоровье»
13. Круглый стол «Страдание от кибермании».
14. Диспут «Активный отдых на природе и безопасность»
Профилактика вредных привычек
январь
апрель
май
ноябрь
февраль
май
сентябрь
декабрь
март
15. Час общения «Алкогольная трясина».
апрель
16. Дискуссия «Ставим условие: долой сквернословие».
январь
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
17. Беседа «Предупрежден – значит защищен»
ноябрь
18. Викторина «Правила личной гигиены»
февраль
10 класс
Питание и здоровье
1.
2.
3.
Презентация «Гигиена питания»
Единый тематический классный час. «Поговорим о здоровье»
Устный журнал «Через знание – к здоровью»
Спорт и здоровье
4.
5.
Кинолекторий «Честь и достоинство в спорте»
Диспут «Спорт, как альтернатива вредным привычкам»
9
сентябрь
декабрь
март
октябрь
апрель
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
Безопасность на дорогах
Беседа «Что для меня железная дорога»
Час общения «Требования безопасности в аварийной
ситуации»
Основы личной безопасности
6.
7.
8. Дискуссия «Опасные и безопасные ситуации»
9. Устный журнал «Профилактика гриппа»
10. Круглый стол «Польза и вред интернета»
Профилактика вредных привычек
11.
12.
13.
14.
15.
Презентация «Вредные привычки - правда или вымысел»
Час общения «Алкогольная трясина»
Час общения «Живи без пива»
Кинолекторий «Наркотики – путь в никуда»
Презентация «Курение или здоровье – выбирай сам»
ноябрь
май
сентябрь
декабрь
январь
октябрь
январь
февраль
апрель
май
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
16. Беседа «Предупрежден – значит защищен»
17. Устный журнал «Личная гигиена школьников»
18. Час общения «Твое здоровье – личная гигиена»
11 класс
ноябрь
февраль
март
Питание и здоровье
1.
2.
3.
4.
Презентация «Формула правильного питания»
Единый тематический классный час «Поговорим о здоровье»
Беседа «Питание и красота»
Устный журнал «Лицом к здоровью»
Спорт и здоровье
5.
Час общения «Увлечение спортом – мода или сохранение
здоровья?»
Устный журнал «Питание и здоровый образ жизни»
Диспут «Я отвечаю за себя»
Безопасность на дорогах
6.
7.
8.
9.
Беседа «Что для меня железная дорога»
Викторина «Дорога. Транспорт. Пешеход»
сентябрь
декабрь
февраль
март
октябрь
январь
апрель
ноябрь
май
Основы личной безопасности
10.
Устный журнал «Безопасное колесо»
10
сентябрь
Гигальчий С.А.,
г. Уссурийск
11.
12.
Круглый стол «Гуляй по улице с умом»
Кинолекторий «Польза и вред интернета»
Профилактика вредных привычек
декабрь
март
Час общения «Как сказать наркотикам нет»
октябрь
Диспут «О последствиях дурных привычек. По слухам и из
январь
достоверных источников»
15. Ток-шоу по проблеме алкоголизма «Давайте задумаемся»
апрель
Гигиена труда и отдыха. Профилактика инфекционных заболеваний.
13.
14.
16.
17.
18.
Беседа «Предупрежден – значит защищен»
Устный журнал «Гигиена и охрана труда при работе за
компьютером»
Тренинг «Гигиена умственного труда. Подготовка к
экзаменам»
11
ноябрь
февраль
май