Программа коррекционной работы с проживающими, имеющими

Программа коррекционной работы с проживающими,
имеющими нарушения в эмоционально-волевой сфере с
применением музыкальной терапии.
На базе Областного государственного автономного учреждения социального
обслуживания «Ангарский психоневрологический интернат»
Жизнь - царство красоты. В этом убеждают нас философы и поэты,
художники и музыканты, писатели и актеры. Но почему тогда в этой жизни
человек так много страдает и мучается? Почему растет количество
разочаровавшихся в жизни, а вместе с этим – и количество заболевших
депрессией.
Когда человек теряет способность любить жизнь и радоваться ей, врачи
ставят ему диагноз - невроз, который может принимать тысячи разных
обличий. Обычно начинается с пониженного фона настроения, позже он
оказывает разрушительное действие на весь организм - сердце, сосуды,
желудок, печень и т.д.
На психологическом уровне заболевание неврозами сопровождается
потерей ощущения полноты жизни, что включает в себя чувство
беспомощности перед трудностями жизни, раздражительности в общении с
окружающими.
У людей, заболевших неврозами, как правило, сужается широта
кругозора, и все мысли и чувства начинают неустанно вертеться вокруг
неразрешенного конфликта, нанесенных обид, переживаний и потрясений.
При этом важно хотя бы на какое-то время отвлечь клиента от
травмирующих переживаний и помочь ему увидеть всю красоту мира, от
которой он добровольно отказывается.
Широко используются приемы музыкально-образной релаксации
основанной на благотворном воздействии на душевное состояние
проживающих слуховых и зрительных образов, имеющих различную
эмоциональную окраску, и возвышения этих образов в процессе
направляемых размышлений до уровня их общечеловеческой значимости.
Пробуждение внутренних защитных сил организма в процессе просмотра
фильмов с красивыми картинками природы в музыкальном сопровождении.
Музыкально – образная релаксация представляет собой совокупность
приемов и методов, направленных на расширение и обогащение спектра
доступных клиенту переживаний и формирования у него такого
мировоззрения, которое помогает ему быть здоровым и счастливым.
Практика оказания психологической помощи проживающим в
интернате с ограниченными возможностями здоровья требует новых
подходов в работе. Создание специально организованной среды,
комфортного и безопасного пространства позволяет с наибольшей
эффективностью осуществлять развивающую и психокоррекционную работу,
как с лицами пожилого возраста так и с инвалидами детства.
Цель
данной
программы:
формирование
оптимального
эмоционального тонуса, открытости внешним впечатлениям, нивелирование
тревожности.
Задачи:
- снизить эмоциональное напряжение
- создать положительное эмоциональное настроение
- расширить и развить эмоциональную сферу
- релаксация психологического тонуса
- сформировать позитивное отношение к жизни
- активизация организма, ресурсов личной силы
- повышение общего тонуса
- понижение эмоциональной возбудимости.
Программа предназначена для работы, как с лицами пожилого возраста так и
с инвалидами детства.
Организация занятий - в группе.
Частота занятий - один раз в неделю.
Продолжительность - 30 минут.
Количество занятий - 14
При формировании группы учитывается степень эмоционального
состояния и основной диагноз проживающих.
Занятия проводятся в комнате для групповых и индивидуальных работ,
где есть вся необходимая аппаратура для просмотра видеофильмов.
Этапы реализации программы:
Первый этап - диагностика
Цель: выявить уровень эмоционально-волевой сферы
Второй этап - психокоррекция
Цель: формирование эмоционального тонуса.
Третий этап - результативный
Цель: отразить динамику изменений в эмоционально-волевой сфере.
В данной программе используется просмотр видео фильмов (релаксация с
музыкой и природой)
Оценка эффективности музыкальной терапии осуществляется на основе
обратной связи с клиентами, посредством опроса. Так же используется
метод наблюдения.