Приложение 2. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад комбинированного вида № 190 ». ПОЭТАПНО-ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ТНМА: «ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ». Группа: старшая Воспитатель: Курмаева М.Ю. г. Оренбург I КВАРТАЛ. ЗАДАЧИ: Формировать интерес к своей семье, познакомить с понятием «родословная» своей семьи, учить узнавать и называть своих близких по фотографиям, называть свой домашний адрес. Расширить представления детей о детском саде, учить ориентироваться в помещениях детского сада и на его территории. Учить быть внимательным к сверстникам и заботиться о младших, формировать уважительное отношение к работникам детского сада. II КВАРТАЛ. ЗАДАЧИ: Расширять представления детей о родной стране, о главном городе Москва, государственных и народных праздниках. Знакомить с народными традициями и обычаями. Дать понятие «малая Родина». Вызывать стремление детей отражать свои впечатления в рисунках. III КВАРТАЛ. ЗАДАЧИ: Расширять представления детей о родном крае, городе, Формировать представления детей о достопримечательностях, культуре, традициях родного края. Воспитывать любовь к родному краю, природе через непосредственное общение с ней, восприятия ее красоты и многообразия. IV КВАРТАЛ. ЗАДАЧИ: Закреплять раскрытые перед детьми ценности окружающего мира. Продолжить формировать чувства любви и привязанности к родному дому, семье, городу, краю. Создать радостное настроение, чувство своей значимости и всеобщей любви. ПЕДАГОГИ РОДИТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ О. В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Т. И. Гризик Познаю мир. Методические рекомендации для воспитателей. «Радуга». Демонстрационный материал «Моя семья». ЧИТАЕМ ДЕТЯМ «Стихи о семье». ПРИГЛАШЕНИЕ на фотовыставку «Моя семья». АНКЕТА для родителей. КОНСУЛЬТАЦИЯ «Для вас родители». ПРИГЛАШЕНИЕ на фотовыставку «Моя семья». Подготовка фотовыставки «Моя семья». Подбор демонстрационного материала «Моя семья», стихов о семье. Подготовка дидактических игр. 1. ДИАГНОСТИКА. 2. ИГРА - ИМПРОВИЗАЦИЯ «Давайте познакомимся». 3. СВОБОДНОЕ РИСОВАНИЕ «Мой лучший друг». 4. Д/И «Назови свое имя», «Мое имя». О. В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Т.С.Комарова Коллективное творчество дошкольников. КОНСУЛЬТАЦИЯ Развитие эмоционально – нравственной сферы и навыков общения у детей дошкольного возраста. Игры и упражнения. ПРЕДЛОЖИТЬ ДЛЯ ПРОЧТЕНИЯ Б. Ю. Хигер «Тайна имени», « Твое имя». Проведение диагностики. Подбор материала к консультации. Подготовка дидактических игр. 1.ЭКСКУРСИЯ «Хорошо у нас в детском саду». 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Наша группа». 3. Д/И «Парные картинки». 4. ЭСКУРСИЯ «К плотнику». О. В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Картотека игр «Экскурсии с детьми». ПАМЯТКА «7 педагогических принципов». ПАПКА ПЕРЕДВИЖКА «Для педагогов и родителей». ПОМОЩЬ в подготовке презентации. ПРИГЛАШЕНИЕ на просмотр презентации. ЧАЕПИТИЕ «Сладкий вечер». Подготовка презентации «Наша группа». Изготовление дидактической игры. Разработка картотеки игр «Экскурсии с детьми». СЕНТЯБРЬ 1. ЗАНЯТИЕ «Это я и моя дружная семья». 2. ФОТОВЫСТАВКА «Моя семья» 3. РАБОТА С ДЕМОНСТРАЦИОННЫМ МАТЕРИАЛОМ «Моя семья». 4. ЧТЕНИЕ СТИХОВ О СЕМЬЕ 5. Д/И «Назови близких», «Помощники в семье» ОКТЯБРЬ ЛИТЕРАТУРА НОЯБРЬ ДЕТИ ДЕКАБРЬ ЯНВАРЬ ФЕВРАЛЬ ДЕТИ ЛИТЕРАТУРА ПЕДАГОГИ РОДИТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ 1. ЗАНЯТИЕ«Портрет Земли». 2. РАССКАЗЫВАЕМ ДЕТЯМ «Наши предки - славяне». 3. БЕСЕДА «Как жили люди на Руси». 4. РАБОТА С ПОСОБИЕМ «Как жили люди на Руси». 5.ТВОРЧЕСКОЕ рассказывание. «О традиции встречать Новый Год». 6. ГРУППОВОЙ ПРАЗДНИК «Шишки». Журнал. Ребенок в детском саду. 2008 О. Л. Князева «Как жили люди на Руси». Методические рекомендации к программе «Радуга». И. Воронин Атлас истории отечества. Физическая карта России. ТРЕНИНГ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. ПРИГЛАШЕНИЕ на занятие. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «Кто такой Дед Мороз». ПРИГЛАШЕНИЕ на групповой праздник. Подбор материала для работы с детьми. Подготовка к празднику. 1. РАССМАТРИВАНИЕ открыток, иллюстраций о России. 2. РАССКАЗЫВАЕМ ДЕТЯМ «Святой Георгий Победоносец». 3. ЗАНЯТИЕ «Наша Родина Россия». 4. ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Наша Родина Россия». 5.РОЖДЕСТВЕНСКИЕ посиделки «Пальчики оближешь». Занятия по патриотическ воспитанию в ДОУ. Под ред. Л. А. Кондрыкинской. О. Н. Баранникова «Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду». Географический атлас «Мир и человек». КОНСУЛЬТАЦИЯ «Нравственнопатриотическое воспитание дошкольников. Методические рекомендации Маханева М. Д.» ПРИГЛАШЕНИЕ на занятие. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «Из истории рождества». ПРИГЛАШЕНИЕ на Рождественские посиделки «Пальчики оближешь». Побор открыток, иллюстраций о России. Подбор материала к консультации. Подготовка презентации «Наша Родина Россия». 1. РАССМАТРИВАНИЕ открыток, фотографий, иллюстраций о Москве 2. ЗАНЯТИЕ «Город чудный – город древний». 3. ЧИТАЕМ ДЕТЯМ «Моя Россия». 4. РАЗВЛЕЧЕНИЕ «А ну – ка, мальчики». Занятия по патриотическ воспитанию в ДОУ. Под ред. Л. А. Кондрыкинской. О. Н. Баранникова «Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду». Система патриотического воспитания в ДОУ. 2007г. Хурнал. Ребенок в детском саду. 2008 АНКЕТА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. ПРЕДЛОЖИТЬ ДЛЯ ПРОЧТЕНИЯ ДЕТЯМ подбор художественных произведений «Моя Россия». КОНСУЛЬТАЦИЯ «Повышение роли отца в семье». ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «День защитника Отечества». ПРИГЛАШЕНИЕ на развлечение Побор открыток, фотографий, иллюстраций о Москве. Подбор художественных произведений о России. Разработка анкеты для педагогов. МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ ДЕТИ ЛИТЕРАТУРА ПЕДАГОГИ РОДИТЕЛИ 1. ЗАНЯТИЕ «Знакомство с городом». 2. ЦЕЛЕВЫЕ ПРГУЛКИ по близлежащим улицам. 3. РАССМАТРИВАНИЕ открыток, фотографий, иллюстраций о родном городе. 4.ТВОРЧЕСКОЕ рассказывание. «Оренбург». 5. Д/И «Собери картинку». Издательский Дом «Первое сентября» 2003 – 2009 год. Е. Ю. Александрова, Е. П. Гордеева Система патриотического воспитания в ДОУ. 2007г. М. Н. Мохова «Наш край». КОНСУЛЬТАЦИЯ «Воспитание патриотических чувств у дошкольников». ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ. 1.ИГРА – ИМПРОВИЗАЦИЯ «О чем рассказали запахи». 2. РАССМАТРИВАНИЕ альбома «Оренбуржье». 3. ЧИТАЕМ ДЕТЯМ «Мой родной край». 4. Д/И «Мой родной край». 5.ОРГАНИЗАЦИЯ МИНИ–МУЗЕЯ «Родной мой край, люби и знай». Занятия по патриотическ воспитанию в ДОУ. Под ред. Л. А. Кондрыкинской. Н.Г. Комратова. Л.Ф. Грибова. «Патриотическое воспитание детей 4-6 лет». В.М. Войнов. Оренбург. М.Н. Мохова. Наш край Журнал.Управление ДОУ. №4 /2008. Издательский Дом «Первое сентября» 2003 – 2009 год. Н.Г. Комратова. Л.Ф. Грибова. «Патриотическое воспитание детей». М.Н. Мохова. «Наш край». КОНСУЛЬТАЦИЯ «Формирование чувства патриотизма, любви к родному городу, к России у дошкольников». МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «Формы работы с детьми по гражданско – патриотическому направлению». МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «Организация музея в ДОУ». ПРИГЛАШЕНИЕ на родительское собрание. РЕКОМЕНДАЦИИ для родителей РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «Наш дом – планета земля. Родной свой край люби и знай». ПОМОЩЬ в подборе материала для мини – музея. Изготовление альбома «Оренбуржье». Подбор материала к консультации. Подготовка к родительскому собранию. Подбор материала для мини – музея. ПРИГЛАШЕНИЕ старшие и подготовительные группы на экскурсию. ПОМОЩЬ в организации экскурсии. ПРИГЛАШЕНИЕ на викторину «Знатоки родного города». Подготовка к экскурсии. Подбор дидактического материала для проведения викторины. 1.ИГРА – ИМПРОВИЗАЦИЯ «Путешествие по городу». 2. ЭКСКУРСИЯ В КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ. «Город чудный – город древний». 3. БЕСЕДА «Экскурсия в краеведческий музей» 4. ВИКТОРИНА «Знатоки родного города». 5. РАБОТА С ПОСОБИЕМ «Мой город». 6. ДИАГНОСТИКА. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Подбор открыток, фотографий, иллюстраций о родном городе. Разработка консультаций. Изготовление дидактической игры. АВГУСТ ИЮЛЬ ИЮНЬ ДЕТИ ЛИТЕРАТУРА ПЕДАГОГИ РОДИТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Подготовка атрибутов к празднику. Оформление коллективной работы. 1. ПРАЗДНИК «День Детства». 2.*РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Путешествие мыльного пузыря». 3.*ЛЕПКА (Коллективная работа). «Пластилиновая страна». 4. БЕСЕДА «Что такое дружба?» М.Б. Зацепина. Культурно - досуговая деятельность в детском саду. Методические рекомендации к программе «Радуга». Журнал Ребенок в детском саду. 3/2006 УЧАСТИЕ в подготовке праздника. ПРИГЛАШЕНИЕ на праздник. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «12 июня День России». 1.*БЕСЕДА «Земля – наш общий дом». 2. ЧТЕНИЕ стихов, рассказов о России, слушание песен. 3.*РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ «Моя родина – Россия». 4. ЧТЕНИЕ пословиц о семье, о Родине. Под ред. Л.А. Кондрыкинской «С чего начинается Родина?» Песенки, стихи, рассказы о России. Т.С.Комарова. Коллективное творчество дошкольников. ПРИГЛАШЕНИЕ на выставку рисунков. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «8 июля День семьи». ПРИГЛАШЕНИЕ на выставку рисунков. Подбор наглядного материала. 1. ЭКСКУРСИЯ «По улицам города», «В школу». 2.*АППЛИКАЦИЯ (Коллективная работа). «Украсим город цветами». 3.*ЧТЕНИЕ стихов, рассказов о родном крае. Т. С. Комарова Коллективное творчество дошкольников. М. Н. Мохова «Наш край». М. Е. Новохатский «Мой Оренбург». Картотека игр «Экскурсии с детьми». ПРИГЛАШЕНИЕ старшие и подготовительные группы на экскурсию. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «22 августа – День Государственного флага РФ». ПОМОЩЬ в организации экскурсии. ГАЗЕТА для родителей. ПАПКА – ПЕРЕДВИЖКА «22 августа – День Государственного флага РФ». Оформление коллективной аппликации. Подбор художественной литературы. Разработка картотеки игр «Экскурсии с детьми».