День здоровья в школе

Ежегодно в апреле во всем мире отмечается Всемирный день
здоровья. Мероприятия Дня проводятся для того, чтобы люди могли
понять, как много значит здоровье в их жизни. Традиционно в этот день в
нашей школе проходит спортивный праздник, в котором участвуют не
только школьники, но и учителя. Массовость и личный пример педагогов –
это важное условие проведения таких мероприятий. Весь педагогический
коллектив заранее и тщательно готовится к их проведению, и поэтому
всегда они проходят организованно и интересно.
День здоровья в школе – очень веселый праздник, которого ждут
многие ребятишки. Такие «дни» обязательно нужно проводить во всех
детских учреждениях, чтоб прививать детям любовь к спорту,
рассказывать, насколько важно быть подвижными и спортивными. Но как
провести подобное мероприятие? Тем, кто организовывает подобные дни
здоровья, необходимо тщательно продумывать сценарии, ведь главная
цель – заинтересовать и детей и родителей, показать пример здорового
образа жизни.
Необходимо:
- веселая и заводная музыка;
- спортивный инвентарь;
- интересные видеоматериалы и слайды;
- почетные грамоты или медали, небольшие поощрительные призы;
- продукты для пикника.
 Сценарий дня здоровья в школе должен быть веселым и
интересным, чтоб дети не участвовали в этом мероприятии из-под палки, а
сами проявляли инициативу. Для дня здоровья в школе необходимо
наметить какой-нибудь день, лучше всего, если это будет выходной. Также
лучше будет поинтересоваться прогнозом погоды, чтоб хотя бы
приблизительно знать, что это будет солнечный и теплый день. Дату
проведения дня здоровья также необходимо согласовать с дирекцией
школы, которая должна будет издать соответствующий приказ.
 После того, как Вы выбрали день, необходимо будет разузнать, есть
ли среди родителей учеников школы бывшие спортсмены, или просто
люди, способные провести интересные эстафеты и соревнования. С нимито Вам и нужно будет продумать и обсудить всю будущую программу дня
здоровья. Также не стоит забывать и об учителях физкультуры. Они также
должны быть одними из главных организаторов этого мероприятия и
принимать в нем главное участие.
 Где провести день здоровья? Это можно сделать в каком-то парке
или близлежащем лесу, но тогда могут возникнуть проблемы с тем, что
многие не захотят далеко ехать. Поэтому для места проведения дня
здоровья вполне может сгодиться спортивная площадка или спортивный
зал.
Подготовка различного инвентаря, атрибутов и наглядных
материалов. Если мы говорим о проведении дня здоровья в школе, то
можно до начала этого мероприятия объявить конкурс на лучшую
стенгазету. Также необходимо будет найти различные интересные
короткие фильмы о пользе физкультуры, подготовить специальное слайдшоу. Если Вы организовываете день здоровья в детском саду, то все эти
видеоматериалы должны быть интересными и занимательными, лучше
всего, с участием любимых мультяшных героев, чтоб заинтересовать деток
вести здоровый образ жизни. Помимо стенгазет, фильмов и слайд-шоу,
необходимо будет подготовить различные грамоты, медали и небольшие
призы, чтоб у детей был определенный стимул взять участие в
соревнованиях и выиграть. Также для школьников можно ввести
специальные поощрения в виде «оценок автоматом» за тот или иной
норматив по физкультуре. Поверьте, это будет лучшей мотивацией для
них.
 Сам день здоровья необходимо начать с зарядки под энергичную
музыку. Лучше будет приобщить к зарядке и взрослых, а не только детей,
тогда это будет еще веселей. Зарядка не должна занимать много времени,
но она должна быть динамичной, чтоб как следует разогреть участников
перед соревнованиями. Затем можно провести основные спортивные
конкурсы. Лучше, чтоб это были не только детские соревнования, но и
семейные, тогда это сблизит детей и родителей, а также сплотит семьи.
После эстафет и спортивных конкурсов, раздачи всех призов и грамот, а
также после просмотра специальных видеоматериалов можно устроить
большой общий пикник. Поверьте, такой праздник надолго запомниться и
детям, и взрослым!
День здоровья “Здоров будешь – все добудешь”
Быть здоровым – это классно!
Чувствовать себя прекрасно
Каждый день и каждый час
Может каждый ведь из нас!
Проблема: здоровый образ жизни в среде школьников.
Основная идея: сохранение здоровья души и тела через активное
творчество и движение.
Актуальность проекта.
Актуальность темы здорового образа жизни среди школьников
подтверждает статистический показатель здоровья:
По данным проведенного медицинского осмотра в образовательном
учреждении в 1 классе З0% детей, которые имеют хронические
заболевания, в 5 классе - 50%, в 9 классе - 64%. В целом, лишь у 7%
школьников наблюдается удовлетворительное функциональное состояние
организма. С 1 до 9 класса частота снижения остроты зрения растет в 1,5
раза; частота несоблюдения осанки - в 1,5 раза; распространенность

болезней опорно-двигательного аппарата, органов пищеварения - в 1,4
раза; распространенность болезней эндокринной системы - в 2,6 раза. По
данным главы департамента Министерства образования и науки России
Алины Левитской, 10% выпускников российских школ могут быть
отнесены к категории здоровых. Важным фактором, ухудшающими
здоровье детей, являются перегрузки из-за избыточности школьной
программы. Причиной, вызывающей данное положение, являются не
только воздействие факторов среды проживания и генетическая
наследственность, сегодня прогрессирует гиподинамия- малоподвижный
образ жизни во время учебных занятий и дома.
Сегодняшние школьники- будущее страны завтра. Согласно ст. №
12,13,20,32 Закона РФ «Об образовании», где четко обозначена
ответственность образовательного учреждения за жизнь и сохранность
детей, укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных задач
школы.
Цель: Сохранение здоровья ребенка через здоровый образ жизни.
Формирование у
учащихся потребности в здоровом образе жизни
Задачи:
1.
Создать условия способствующие освоению школьниками
способов сохранения своего здоровья.
2.
Формировать представления и закреплять навыки здорового,
безопасного образа жизни.
3.
Организовать активный спортивный досуг через соревнования,
конкурсы, игры, книжные выставки, прогулки, экскурсии, спортивные
переменки, утреннюю гимнастику, занятия по ПДД.
4.
Создание положительного настроя и благоприятной
обстановки для обучения и воспитания учащихся;
5.
Стимулирование желания школьников к самостоятельным
занятиям физическими упражнениями.
Ожидаемый результат:
 увеличение желающих освоить способы сохранения своего здоровья.
 улучшения психологического климата в коллективе.
 снижение количества учащихся с девиантным поведением и
вредными привычками.
 рациональное использование свободного времени.
Показатель результативности:
воспитательный
развивающий
Учащиеся
Учащиеся
понимают:
o
характеризуют
o
здоровье – важный признаки физического и
показатель благополучия душевного здоровья.
учебный
Учащиеся узнают:
o
что здоровье
свойство их организма.
o
о здоровье
человеческой жизни.
o
называют
o
здоровье – одна из основные правила
ценностей человеческого личной и общественной
бытия.
гигиены.
o
каждый человек
o
объясняют, как
ответственен за свое
можно передать свои
здоровье.
знания о здоровье
o
сохранение и
другим людям (дать
приумножение здоровья совет или оказать
требует определенных
практическую помощь)
знаний о нем.
o
безопасное
поведение связано с
приобретением
определенных умений
физическом и душевном.
o
теоритические и
практические знания,
которые они приобрели ,
можно использовать для
сохранения и укрепления
физического и духовного
здоровья
Участники Дня Здоровья:
Учащиеся школы, преподаватель ОБЖ, психолог, учитель
физкультуры, старшая вожатая, школьный библиотекарь, представитель
Управляющего Совета, родители, руководители творческих объединений,
воспитатели ГПД, заместитель директора по воспитательной работе.
Материально-техническое обеспечение:
 набор красочных букв для оформления мероприятий
 ягоды облепихи, черноплодной рябины, сухофрукты для фитопаузы.
 глиняные кувшины с морсом; одноразовые стаканчики;
 синтезатор;
 видеокамера;
 фотоаппарат;
 видеопроектор;
 телевизор;
 диски с фильмами о здоровье.
 кассета с записью детских песен
 альбомные листы;
 фломастеры.
 ксероксная бумага.
 грамоты, благодарственные письма.
 ценные подарки.
Этапы работы при подготовке и проведении Дня Здоровья.
1.
Организационный. Создание инициативной
группы, , распределение заданий.
2.
Выбор темы, определение цели. Тщательно
разработать структуру проведения Дня здоровья.
3.
Подбор материалов из книг, периодической печати,
Интернета, разработки мероприятий.
4.
Работа над презентацией проекта в Power Point:
а) примеры презентаций, их просмотр;
б) создание текстовых слайдов;
в) создание диаграмм;
г) внесение рисунков, сканирование.
5.
Защита проекта. Оценивание проекта. (Круглый
стол.).
6.
Анкетирование участников и гостей.
Критерии оценки:
 практическая направленность;
 познавательность;
 необходимость данных знаний в жизни;
 содержательность.
Место реализации проекта: МКОУ Охрозаводская СОШ,
спортивный зал, спортивная площадка.
Программа Дня здоровья:
1.
Линейка, посвященная Всемирному дню здоровья.
2.
Утренняя зарядка.
3.
Мероприятия в спортивном зале.
4.
Выпуск листков здоровья.
5.
Экскурсии по экологическим тропам.
6.
Конкурс рисунков и плакатов.
7.
Соревнования на свежем воздухе с участием родителей,
учащихся, учителей.
8.
Конкурс песен о спорте.
9.
Просмотр презентаций и фильмов и обсуждение с
медработником школы.
Оформление:
В рекреации перед спортивным залом вывешены плакаты на тему:
“Мы - за здоровый образ жизни!”, на стенах спортивного зала плакаты:
“Здоровье в порядке – спасибо зарядке!”, “Здоровье – всему голова”,
“Спорт и движенье – жизнь!”, “Чтоб здоровым, сильным быть, нужно
спорт, друзья, любить”.
Ход проведения мероприятия:
В этот день утро начинается с проведения для всех классов линейки,
посвященной Всемирному дню здоровья. Затем проходят спортивные
мероприятия. А в конце учебного дня каждый класс выпускает листок
здоровья и отправляется на экскурсии по экологическим тропам.
(Под звуки спортивного марша учащиеся и педагоги школы входят в
зал для открытия Дня здоровья)
Линейка, посвященная Всемирному дню здоровья
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, 7 апреля, на всей
планете люди отмечают Всемирный день здоровья. В этот день во всем
мире проходят спортивные соревнования и праздники, чтобы дети всей
планеты росли здоровыми и крепкими, смелыми и отважными, ловкими и
сильными!
А почему такой день существует? Да, потому, что здоровье – это
самое дорогое, что есть у человека. Но, что, же такое здоровье?
(Дети – по 1 ученику от каждого класса по очереди говорят, что для
них значит это слово).
1 Ученик: Здоровье – это когда тебе хорошо!
2 Ученик: Здоровье – это когда ничего не болит!
3 Ученик: Здоровье – это красота!
4 Ученик: Здоровье – это сила!
5 Ученик: Здоровье – это гибкость и стройность!
6 Ученик: Здоровье – это выносливость!
7 Ученик: Здоровье – это гармония!
8 Ученик: Здоровье – это когда утром просыпаешься бодрым и
веселым!
9 Ученик: Здоровье – это когда ты без труда можешь подняться на 4
этаж!
10 Ученик: Здоровье – это когда ты с радостью выполняешь любую
работу!
11 Ученик: Здоровье – это когда ты радуешься жизни!
Ведущий 2: Ребята, вы все правы. “Здоровье до того превышает все
остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля”.
Ведущий 1: Ребята, я хочу начать нашу встречу с притчи: в одном
доме жил мужчина. Вместе с ним жили его жена, его престарелая мать и
его дочь – уже взрослая девушка. Однажды поздно вечером, когда все
домочадцы уже легли спать, в дверь кто – то постучал. Хозяин встал и
отворил дверь. На пороге стояли трое. “Как вас зовут?” - спросил мужчина.
Ему ответили: “Нас зовут Здоровье, Богатство и Любовь, пустите нас к
себе в дом”. Мужчина задумался. “Вы знаете – сказал он, - у нас в доме
только одно свободное место, а вас трое, пойду, посоветуюсь с родными,
кого из вас мы сможем принять в нашем доме”. Как вы думаете, кого они
впустили в свой дом? Дочь предложила впустить Любовь, жена –
Богатство. А больная мать попросила впустить Здоровье. И это
неудивительно, поскольку для каждого поколения существуют свои
ценности, и человек начинает ценить свое здоровье только при явной
угрозе ему. “Человек может жить до 100 лет, - говорил академик Павлов
И.П. – Мы сами своей невоздержанностью, своей беспорядочностью,
своим безобразным обращением с собственным организмом сводит этот
нормальный срок до гораздо меньшей цифры”.
Ведущий 2: Здоровье надо беречь, заботиться о нем с ранних лет. Об
этом знают даже второклашки.
(Учащиеся 2 класса рассказывают стихотворение).
1 Ученик:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 Ученик:
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну, а утром не лениться –
На зарядку становиться!
3 Ученик:
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
4 Ученик:
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты Вот полезная еда,
Витаминами полна!
5 Ученик:
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одевайся по погоде!
6 Ученик:
Вот Вам добрые советы,
В них запрятаны секреты.
Чтоб здоровье сохранить –
Научись его ценить!
Ведущий 1: Ребята! Все слышали, чтобы быть здоровым необходимо
как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят: “Движение – это
жизнь”. Я предлагаю вам всем немного подвигаться, размять свое тело.
Ведь утро нужно начинать с зарядки. Для чего нужна зарядка?
2 Ученик:
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
(Учитель физкультуры командует: “На зарядку - становись!” и вместе
со всеми учащимися, педагогами выполняет комплекс утренний зарядки).
Мы выходим на площадку
Начинается зарядка.
Шаг на месте – два вперед,
А потом наоборот.
Руки вверх подняли выше.
Опустили – четко дышим.
Упражнение второе.
Руки набок. Ноги врозь
Так давно уж повелось.
Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться будем дети!
Раз - направо, два – налево.
Укрепляем наше тело.
Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже,
Вырастешь повыше.
В заключенье в добрый час
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –
В дружбе мы живем и мире!
Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вижу, что многие из вас делают
физзарядку, занимаются спортом.
Спорт, ребята, всем нам нужен.
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Всем физкульт – ура!
Ведущий 2:
Приветствуем всех,
Кто время нашел
И в школу на праздник здоровья пришел!
Мы будем здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны!
Ведущий 1: А теперь продолжаем день здоровья. И неважно, кто
сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали
атмосферу праздника. Атмосферу сердечности и доброжелательности,
взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит Вас!
Участники соревнований:11 классов, классные руководители и
воспитатели, и другие педагоги школы.
Руководство проведением соревнований:
Общее руководство проведением дня здоровья осуществляет
администрация школы, непосредственное руководство возлагается на
учителей физической культуры, ответственного за здоровый образ жизни.
Условия проведения: Соревнования проходят по 6 этапам.
1.
прыжки в длину с места;
2.
отжимания в упоре;
3.
поднимание туловища (пресс);
4.
наклоны туловища вперед (развитие гибкости);
5.
вис на перекладине (подтягивания);
6.
гантели (развитие силы).
Определение победителей соревнований, награждение:
Победителей определяют по лучшим результатам и награждают
медалями и дипломами.
Ведущий 1: Поздравляем!!!
Друзья! Несмотря на результаты сегодняшних состязаний, все
участники и болельщики получили заряд бодрости и хорошего настроения!
Ведущий 2: Вот и закончился наш спортивный праздник, сегодня мы
стали еще более сильными, выносливыми и смелыми. Мы желаем Вам,
чтобы “День Здоровья” у вас был каждый день: и в школе, и дома. Растите
крепкими, здоровыми и ловкими!
Ведущий 1: Ребята, всегда помните крылатые фразы: “Спорт и
движенье – жизнь”, “ В здоровом теле – здоровый дух! “Чтоб здоровым,
сильным быть, нужно спорт, друзья, любить”. Мы желаем всем: “Будьте
здоровы!”. До новых встреч на спортивных площадках!
Ведущий 2: Ребята! Наш День здоровья продолжается: вас ждут
листки здоровья и экскурсии по экологическим тропам.