Программа «Здоровье

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Канаш
«УТВЕРЖДАЮ»
директор школы
«____»____________2015 г.
Протокол №
«СОГЛАСОВАНО»
заместитель директора школы по
ВР
«____»_____________2015 г.
__________Максимов
------------Кириллова И.Г.
Программа «Здоровье»»
Срок реализации:
2015-2018 г.г.
Б.И..
Пояснительная записка.
Статья 51 Закона РФ «Об образовании» указывает: «образовательное учреждение
создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся,
воспитанников». Однако в последние годы отчетливо проявляются тенденции ухудшения
социального положения и здоровья детей. По данным Минздравсоцразвития и
Госкомэпиднадзора России, лишь 14% детей практически здоровы, 50 % имеют
функциональные отклонения, 35-40 %- хронические заболевания. Среди школьников за
период обучения в 5 раз возрастает частота нарушений органов зрения, в 3 раза- органов
пищеварения, в 5 раз- нарушение осанки, в 4 раза- нервно-психических расстройств.
Здоровье- категория педагогическая, оно либо формируется и развивается, либо
расстраивается и утрачивается в процессе воспитания человека в семье, в детском саду, в
школе. В связи с чем на школу ложиться, помимо прочих, задача сохранения и развития
физического, психологического и нравственного здоровья подрастающего поколения.
Программа «Здоровье»- комплексная программа, так как она предусматривает
деятельность всех участников образовательного процесса в комплексе для успешного
решения следующих задач:
 Превращение охраны здоровья учащихся в одно из приоритетных направлений
деятельности школы;
 Улучшение организации учебного процесса;
 Создание условий, гарантирующие охрану и укрепление физического,
психического, нравственного и социального здоровья учащихся;
 Координирование совместной работы школы и семьи по формированию и
сохранению здоровья школьника;
 Мотивирование всех участников образовательного процесса на приобретение
знаний, умений, навыков, необходимых для формирования здорового образа
жизни.
Программа включает следующие основные разделы:
1. Медико-профилактическая работа.
2. Психологическое здоровье.
3. Социальное здоровье.
4. Физкультурно-спортивная деятельность.
5. Валеологическое просвещение педколлектива.
6. Охрана труда и здоровья участников образовательного процесса.
7. Пропаганда здорового образа жизни.
Медико-профилактическая работа.
Этот раздел предусматривает:
1. Мероприятия медицинского работника, закрепленного за школой, в соответствии с
его функциональными обязанностями:
 Организация медицинского обеспечения детей;
 Первичная профилактика;
 Питание учащихся;
 Физическое воспитание;
 Трудовое обучение и профессиональная ориентация;
 Гигиеническое воспитание школьников;
 Иммунопрофилактика;
 Мероприятия по обеспечению адаптации детей в школе;
 Диспансеризация.
2. Оздоровительные мероприятия:
 Ежедневная утренняя зарядка;
 Физкультурные паузы на уроках;
 Спортивные мероприятия и Дни здоровья;
 Посещение бассейна.

Психологическое здоровье.
Это раздел включает в себя мероприятия, позволяющие решать задачи:
 Создание психологического комфорта для учащихся в школе;
 Организация психологической консультативной помощи учителям, детям и их
родителям;
 Формирование положительной мотивации к ведению здорового образа жизни,
умение управлять своим здоровьем, корректировать свое психическое состояние,
привитие чувств ответственности за свое здоровье.
Социальное здоровье.
Основные задачи мероприятий этого раздела:
 Оказание помощи детям из малообеспеченных и неблагополучных семей;
 Патронаж учащихся, которые находятся под опекой.
Физкультурно-спортивная деятельность.
Включает в себя мероприятия, позволяющие решать задачи:
 Укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности
участников образовательного процесса;
 Развитие основных двигательных качеств;
 Воспитание у школьников нравственных качеств личности;
 Внедрение технологий педагогики сотрудничества и личностно- ориентированной
педагогики.
Большинство мероприятий этого раздела проводятся в школе традиционно, например:
Дни здоровья;
Соревнования по баскетболу и волейболу;
Конкурс «Папа, мама, я- спортивная семья»;
Лыжный кросс;
Легкоатлетический кросс и т.д.
Валеологическое просвещение педколлектива.
Основные задачи мероприятий этого раздела:
 Рациональная организация учебного процесса;
 Применение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе;
 Повышение квалификации педагогов в вопросах охраны здоровья.
Данный раздел предполагает:
 Знакомство с научно-методической литературой по вопросам здоровья;
 Использование в работе учителя здоровьесберегающих технологий позволяющих
приспособить учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников;
 Организация режима труда и отдыха школьников, обеспечивающих высокую
работоспособность учащихся во время учебных занятий;
 Организацию самообразования педагогов; проведение семинаров, методических
консультаций, дней здоровья педагогов.
Охрана труда и здоровья участников образовательного процесса.
Это раздел предусматривает:
 Создание безопасных условий жизнедеятельности обучающихся и охрану труда
работников;
 Содействие укреплению здоровья;
 Сохранение жизни и здоровья участников образовательного процесса;
 Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ)
Пропаганда здорового образа жизни.
Основные задачи мероприятий этого раздела:
 Повышение уровня знаний в вопросах охраны здоровья;
 Воспитание разумного отношения к своему здоровью;
 Воспитание потребности в здоровом образе жизни;
 Формирование целостного понимания о здоровом образе жизни.
Ожидаемые результаты.
1. Создание валеологической образовательной среды, способствующей сохранению,
укреплению и развитию физического, психического, социального здоровья
обучающихся.
2. Формирование здорового образа жизни у учащихся.
3. Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья детей.
4. Уменьшение количества детей, склонных к вредным привычкам.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
План реализации комплексной программы «Здоровье»
Медико-профилактическая работа
Наименование мероприятий
Сроки
Исполнители
Проведение профилактических медицинских
ежегодно
медсестра
осмотров школьников
Определение групп занятий по физкультуре
В течение года
медработники
Обеспечение школы препаратами,
Систематически медработники
необходимыми для оказания неотложной и
лечебно-профилактической помощи учащимся
и учителям
Контроль за уроками физкультуры
В течение года
администрация
Проведение утренней зарядки
ежедневно
учителяпредметники
Проведение физкультминуток с элементами
систематически учителякорригирующей гимнастики для глаз
предметники
Проведение иммунопрофилактики гриппа
ежегодно
медсестра
Выпуск информационных бюллетеней
В течение года
медсестра
Психологическое здоровье
Помощь психолога школы в решении проблем систематически Педагогвзаимоотношений между участниками учебнопсихолог
воспитательного процесса (тестирование,
тренинги)
Оказание психологической помощи в
По
Педагогразрешении конфликтных ситуаций,
необходимости психолог
переживаемых детьми
Психологическая коррекция и диагностика
систематически Педагоготклоняющегося поведения
психолог
4.
Выявление неблагоприятных факторов
воздействия со стороны окружения,
приводящих к нарушению поведения
систематически
5.
Консультации для родителей
По
необходимости
6.
Цикл лекций по теме «Психология здоровья»:
В течение года
- Психологическое здоровье. Секрет нервной
системы.
- Эмоции человека и здоровье.
- Нервное истощение, нервная депрессия,
нервное напряжение.
- Кризисные состояния у подростков.
- Тренинг по разрешению конфликтных
ситуаций в школе, в семье.
- Профессиональное выгорание.
- Правила общения и т.д.
Социальное здоровье
Оказание адресной помощи детям из
систематически
малообеспеченных семей и семей «Группы
риска»
Организация бесплатного питания
систематически
воспитанников детского дома и детей из
малообеспеченных семей
Сбор информации о неблагополучных семьях; В течение года
уточнение списков учащихся, состоящих на
учете в ПДН и ВШК; составление списков.
Посещение семей «группы риска»
В течение года
1.
2.
3.
4.
Классные
руководители
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог,
Соц.педагог
Социальный
педагог
Социальный
педагог
Социальный
педагог
Социальный
педагог
Социальный
Педагог
Классные
руководители
5.
Составление социального паспорта класса,
школы, микрорайона
Сентябрь
6.
Беседы по профилактике наркомании,
алкоголизму, табакокурению.
В течении года
Зам. Директора по
ВР
Кл. руководители
7.
Вовлечение подростков в кружки и секции,
контроль их занятости в свободное время.
В течение года
8.
Консультации по личным вопросам и
проблемам, оказание социальной помощи и
поддержки.
Организация работы родительского патруля.
В течение года
Кл.
руководители,
соц. педагог
Соц. педагог,
психолог
9.
10. Проведение Совета по профилактике
правонарушений.
11. Профилактическая работа волонтерской
группы «Здоровое поколение».
1.
Октябрь – март
Ежемесячно
В течении года
Физкультурно-спортивная деятельность.
В течение года
Организация уроков физической культуры с
Зам. дир. по ВР,
социальный
педагог
Зам. дир. по ВР,
соц. педагог
Кириллова И.Г.
Учителя
2.
3.
4.
учетом мониторинга уровня физического
здоровья и индивидуальных особенностей
учащихся.
Легкоатлетический кросс (2-11 кл.)
Первенство школы по:
- баскетболу
- волейболу
-футболу
- пионерболу
Лыжная эстафета «Лыжня России» (1-11 кл.)
физкультуры
Сентябрь
Май
В течение года
Учителя
физкультуры
Учителя
физкультуры
Февраль
Учителя
физкультуры,
классные
руководители
Учителя
физкультуры
Учителя
физкультуры
Учителя
физкультуры,
классные
руководители
Зам. директора по
ВР,
Учителя
физкультуры
Учитель ОБЖ
Учителя
физкультуры
Учителя
физкультуры,
классные
руководители
Февраль
6.
Спортивно-военизированная эстафета «Один
день в армии» (10-11 кл.)
«Веселые стары»
7.
«Папа, мама, я- спортивная семья» (1-4 кл.)
Май
8.
Дни здоровья (1-11 кл.)
1 раз в четверть
5.
В течение года
9. Военно-спортивная игра «Рубежи Победы»
10. Работа спортивных секций, кружков
Май
В течение года
11. Посещение бассейна
В течение года
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Валеологическое просвещение педколлектива
В течение года
Цикл лекций по саморегуляции:
Здоровый учитель- залог психологического
комфорта на уроке.
Психологические аспекты профессиональнопедагогического общения.
Регуляция психического состояния и
саморегуляция.
Психологические консультации.
Знакомство с новинками методической
литературы по вопросам здоровья.
Медицинское обследование работников
педколлектива.
Проведение педсоветов:
Валеологизация учебно-воспитательного
процесса.
Использование в работе здоровьесберегающих
технологий.
Школьные факторы и здоровье участников
образовательного процесса.
Проведение методических консультаций:
Педагог-психолог
В течение года
В течение года
Педагог-психолог
Библиотекарь
Ежегодно
Медсестра
В течение года
Зам директора по
ВР
В течение года
Зам директора по
- методика проведения физкультминуток;
- методика организации домашних заданий в
соответствии с гигиеническими
требованиями;
- занятия в спортивных секциях и т.д
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Охрана труда и здоровья участников образовательного процесса.
систематически
Администрация
школы
По графику
Администрация
школы
1 раз в 6 месяцев Администрация
школы
Систематически
Администрация
школы
Соответствие режима работы школы Уставу
школы и гигиеническим требованиям.
Проведение паспортизации учебных
кабинетов, спортзала, мастерских.
Своевременное проведение инструктажа по
технике безопасности обучающихся, педагогов
Соблюдение техники безопасности всеми
сотрудниками и учащимися школы при
организации учебно-воспитательного процесса
Обеспечение оптимального светового,
воздушно-теплового режима.
Обеспечение кабинетов повышенной
опасности медицинскими аптечками
Осуществление образовательного процесса с
учетом специфики курса основ
жизнедеятельности.
Использование ТСО с соблюдением правил их
эксплуатации.
Проведение физкультминуток в ходе уроков.
10. Оформление стендов по правилам дорожного
движения, пожарной безопасности, действиям
в чрезвычайных ситуациях.
11. Проведение мероприятий с приглашением
инспекторов ГИБДД.
12. Создание отрядов юных инспекторов
движения.
13. Проведение тренировочных эвакуаций
учащихся
14. Классные часы:
-«Экстремальные ситуации. Как уберечь себя»
- «С огнем шутить нельзя»
- « - «Безопасное поведение на дорогах и в
транспорте» и т.д.
Месячник
гражданской защиты населения
15.
-
Систематически
Систематически
Систематически
Систематически
Систематически
Сентябрь
В течение года
Ежегодно
2 раза в год
В течение года
Учителяпредметники
Учителяпредметники
Администрация
Зам директора по
ВР
Зам директора по
ВР
Администрация
школы
Классные
руководители
Зам. Директора по
ВР
В течение года
Классные
руководители
Пропаганда здорового образа жизни.
В течение года
Проведение классных часов:
- Значение режима питания
Администрация
школы
Администрация
школы
администрация
Сентябрь
утренник для начальных классов
«Красный, желтый, зеленый»
конкурс рисунков «Мы за безопасный мир»
викторины, конкурсы
классные часы на тему: «Экстремальные
ситуации. Как уберечь себя»
«Сказка ложь, но в ней намек »
16. Обсуждение на родительских собраниях
вопросов по профилактике ДДТТ
1.
ВР
Учителя
физкультуры
Классные
руководители
- Режим дня. Организация свободного времени
- Здоровый образ жизни и его составляющие.
- Откуда беруться грязнульки?
- Здоровому все здорово! и т.д.
В течение года
систематически
Зам. Директора по
ВР
3.
Работа волонтерской группы по профилактике
алкоголизма, табакокурения, пропаганде здорового
образа жизни.
День здоровья
1 раз в четверть
4.
Выпуск газет по гигиеническому просвещению.
1 раз в месяц
5.
Беседа «Гигиено – половое воспитание» (6 – 11 кл)
Октябрь
Зам. Директора по
ВР,
Учителя
физкультуры,
медсестра
Школьная
медсестра
Учитель биологии
6.
Родительские собрания:
В течение года
- Возрастные особенности детей. Организация
труда и отдыха в семье.
Укрепление
здоровья,
предупреждение
утомляемости, инфекционных заболеваний у
подростков.
- Роль родителей в выработке правильной осанки у
учащихся.
- Организация труда и отдыха в период летних
каникул. и т.д.
Конкурс рисунков (1-4), стенгазет (5-9 кл.) , В течение года
плакатов (10-11 кл.) по ЗОЖ
Конкурс агитбригад по ЗОЖ
Апрель
2.
7.
8.
Классные
руководители
Учителя
физкультуры
Зам директора по
ВР