Конспект открытого урока по изобразительному искусству

Конспект открытого урока по изобразительному искусству. 5-ый класс.
Тема «Новогодние маски»
Учитель: Буханова Л.В.
Цель урока:
1.
Дать понятие о карнавальных древних ритуалах.
2.
Дать представление об истоках театра.
3. Рассказать о специфике работ художника в театре – помочь актеру раскрыть
содержание спектакля.
4.
Показать на примерах усиление эмоционального состояния в масках.
5.
Развитие творческих способностей учащихся.
Задачи:




творчески участвовать в создании образов, персонажей спектаклей и других зрелищных
постановок;
закрепить понятие тона;
развивать чувство тоновой гармонии;
научить передавать основные характеристики цвета: цветовой тон, насыщенность,
светлота;
Оснащение урока:



различные варианты масок;
слайды, фотографии масок;
работы учащихся;
Материалы:





цветной картон
цветная бумага
клей
ножницы
краски
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Вступительная беседа.
С давних времен люди подметили, что быть кем-то, играть кого-то легче в маске. Потому что
маска помогает скрыть лицо, превратиться в волшебного героя. Маска пришла к нам из глубокой
древности. Она даже древнее кукол.
Маска (личина) – предмет, накладка на лицо, который надевается, чтобы не быть узнанным,
либо для защиты лица. Маска своей формой обычно повторяет человеческое лицо и имеет прорези
для глаз и (реже) рта и носа. Маски использовались с древности в церемониальных, эстетических,
и практических целях. У каждого народа были свои маски. Их делали из золота и серебра,
украшали драгоценными камнями; выдалбливали из дерева, вырезали на них орнаменты и
узоры, раскрашивали и украшали перьями. В глубокой древности маски были принадлежностью
обрядов, культов и ритуалов.
Ряженье – обычай, сопровождающий важнейшие обряды и народные праздники. Для русских
были характерны:

облачение в необычные костюмы;

сокрытие лица под маской;

нанесение на открытые участки тела красок или сажи;

употребление производящих шум украшений, предметов, инструментов;

неупорядоченные произвольные телодвижения (подскоки, прыжки, верчения,
пританцовывания и т.п.).
В России праздничные игрища с масками, чучелами, были, например на Рождество или
Масленицу.
На Рождество и в святочные дни в России по дворам, по домам с весёлыми песнями-колядками
ходят колядовщики, переодетые в разные костюмы и маски, среди них есть обязательно Медведь,
Коза, Конь, Журавль, другие персонажи.
Человеку, надевшему маску, легче войти в роль, перевоплотиться.
Маска шла к нам через венецианские карнавалы, испанские фиесты Карнавал – праздник,
связанный с переодеваниями и красочными шествиями
Великолепны, красочны карнавалы в Венеции, они известны с 1094 года. Интересно, что
настоящая венецианская маска изготавливается из тончайшей кожи. Её можно носить, не
снимая, много часов подряд. В ней одинаково удобно и веселиться, и драться на дуэли.
Многие маски карнавала – это варианты масок итальянской комедии.
Потом праздники и представления перешли с городских площадей на театральную сцену и
появились театральные маски.
Маски бывают самые разные: они могут изображать:

героев фильмов

зверей и героев сказок – весельчаков и чудищ, ведьм и красавиц
Маска выражает характер персонажа! Выразительность маски меняется от ого, какие
нарисованы, приклеены и т.д. глаза, брови, нос, рот. Это и есть тема урока.
В театре артист, стремясь изменить своё лицо, часто наклеивает бороду или усы, использует
парики. Искусство изменения внешности – грим возникло как продолжение искусства маски
Театр стран Востока до сих пор широко пользуется масками, хотя часто заменяет их
маскообразным гримом (грим - маска).
Маски бывают плоские и объёмные. Маска может закрывать только часть лица. Тогда это будет
полумаска.
II. Основная часть.
Любая задумка художника должна начинаться с эскиза – предварительного рисунка, по
которому выполняется задуманное, «черновик» художника.
Через маску легче понять сущность театроперевоплощения. В современном театре играют без
масок. Таким образом, цель работы художника в театре – помочь актёру раскрыть содержание
спектакля.
Сперва несколько общих советов.
Как закрепить маску на голове
1. С помощью шляпной или широкой бельевой резинки. Такое крепление лучше делать для
тяжелых масок, например, из папье-маше. Для этого надо проколоть дырки на уроне глаз,
укрепить изнутри дырки кружками плотной бумаги, вставить резинку и завязать. Длина резинки
зависит от размера вашей головы.
2. С помощью тонкой резинки. Для этого делаются два неглубоких надреза. Один конец
резинки обвивает кусок маски между разрезами и закрепляется изнутри скотчем. Тоже самое
проделывается с другой стороны. Прежде чем закрепить концы, проверьте, как маска держится
на голове.
3. С помощью картонных полосок. Вырежьте две картонные полоски шириной примерно 3 см.
Загните концы на 2 см и приклейте к маске с каждой стороны изнутри. Оберните вокруг головы,
закрепите скрепкой нужное положение, а затем склейте.
Полумаски
Полумаска закрывает половину лица, выглядит как очки. Можно сделать обыкновенную
черную и приклеить на нее блестки, мишуру или мелко истолченные осколки елочных шаров
(лучше делать это без маленьких детей). Такую маску можно вырезать из бархатной бумаги, из
кожи, ткани, картона по разным выкройкам, придавая очкам причудливые формы. Надо
помнить, что в тонких масках лицо легко узнаваемо, не все же обладают такой внешностью как
Штирлиц, которого обыкновенные очки меняли до неузнаваемости.
Черная шелковая полумаска в сочетании с широкополой шляпой или банданой, плащем,
брюками, свободной блузой и широким поясом (все черное) - отличный костюм Зорро.
Давайте рассмотрим несколько оригинальных и простых в исполнении масок, которые
делаются по одной выкройке:
Основу обклеить яркими цветами и листьями, вырезанными из журналов, открыток или
оберточной бумаги, так, чтобы лепестки и листья выступали за края. Из бумаги сделать пчелок.
Взять тонкие проволочки длиной 10-15 см, один конец загнуть и прикрепить их скотчем к маске
изнутри. К другому концу прикрепить заготовленных пчелок. Проволочки изогнуть вперед и
назад. При каждом вашем движении пчелки будут покачиваться.
Таким же образом можно сделать маску с рыбками. Только вместо цветов приклеить листья
тростника и волны. Рыбкам можно сделать блестящие глазки.
Перья и "очки" делаются из очень тонкого поролона или нетканого подкладочного материала.
Покрасьте влажные куски материала в нужные цвета. Чтобы сделать ткань пестрой, толстой
кисточкой накапайте на влажный материал краску нужного цвета. Высушите. Вырежьте перья
(около 2,5 см шириной) и "очки" (около 8 см в диаметре). Сделайте клюв, покрасьте в нужный цвет
или используйте картон подходящего цвета. К основе прикрепите резинку, затем наклейте клюв,
перья и в последнюю очередь "очки". У совы клюв короче и толще.
2. Итоги урока
У каждого из вас получились разные маски – по цвету, по образу, по настроению, по форме.
Давайте оденем наши маски и представим, что наш новогодний праздник уже начался.