15346_Proekt po pozharnoy bezopasnosti v sredney gruppe

МКДОУ “Детский сад общеразвивающего вида № 1 п. Чернь»
ПРОЕКТ
ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
на тему: «Чтобы не было беды»
для детей средней группы
Автор проекта: воспитатель группы
Сроки проведения проекта: октябрь 2014г. март 2015г.
п. Чернь
2014г.
Актуальность проекта
Много факторов влияют на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным
является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране,
но и в нашем районе, посёлке. За последние годы количество пожаров не уменьшилось, а
частой причиной пожаров является, неосторожное обращение с огнём, детская шалость.
Взрослые подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть
огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы
изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития
ребёнка начинать заниматься этой проблемой. Необходимо изменить сознание и
отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым
благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и
родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной
трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры
пожаробезопасного поведения.
Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к
выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками
необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи проекта:
1. Образовательные
 Познакомить с историей возникновения огня.
 Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
 Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
2. Развивающие
 Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
 Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
 Развивать творческие способности дошкольников
3. Воспитательные
 Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
 Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику
страха перед огнем.
 Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в
трудных ситуациях.
4. Практические
 Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ.
 Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе
реализации проекта.
 Прививать практические навыки поведения детей при возникновении
пожара.
 Учить детей элементарным действиям по тушению очага возгорания.
Тип проекта: долгосрочный.
Вид проекта: творческо – познавательный.
Участники проекта: дети, родители, воспитатели, зам.зав. по ВМР, сотрудник пожарной
части.
Условия реализации: комплексный интегрированный подход в содержании и
организации образовательной деятельности. Наличие наглядного и дидактического
материала. Накопление и систематизация материалов по пожарной безопасности; наличие
методической и художественной литературы. Активное сотрудничество с семьёй и
социумом.
Принципы реализации проекта:




Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров.
Целенаправленное изучение правил безопасного поведения в детском саду, дома,
на улице, в лесу.
Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки
в области противопожарной безопасности ребёнка на базе уже имеющихся.
Принцип гуманизации: во главу проекта поставлен ребёнок и забота о его здоровье
и безопасности.
Формы организации проекта:
1. Беседы с детьми.
2.НОД.
3.Дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры.
4.Театрализованная деятельность.
5.Самостоятельная деятельность.
6.Коллективная работа детей.
7.Рассматривание иллюстраций, книг, стендов по пожарной безопасности.
8.Выставка детского творчества совместного с родителями.
9.Консультации для родителей.
10.Анкетирование родителей.
11.Целевая прогулка.
12.Экскурсия.
Ожидаемый результат:
1. Составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов,
практических занятий.
2. Профилактика панического страха перед огнём.
3. Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.
4. Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.
5. Изменение отношения родителей к данной проблеме.
Срок реализации проекта: 6 месяцев с октября по март.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
1. Работа детьми.
Беседа с детьми: «Огонь – друг или враг?»
«Спичка – это не игрушка».
«Осторожно – электроприборы».
« Детские шалости с огнём».
Занятие:
«Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой».
« Пусть ёлочка новогодняя нам радость принесёт».
« Чтобы не было беды».
Экскурсия: по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной
безопасности, системой оповещения, эвакуационными путями.
Целевая прогулка к противопожарному щиту.
Игры – соревнования: «На пожаре»; «Разведчики»; «Тушение пожара»; «После
пожара», «Электроприборы в доме».
Дидактические игры: «Огнеопасные предметы»; «Причины пожаров»; «Выбери
нужное»; «Сложи картинку»; «Хорошо – плохо»; «Доскажи словечко»; «Четвёртый
лишний»; «Если возник пожар».
Сюжетно – ролевая игра: «Мы пожарные»; «Юные спасатели».
Чтение детям:
- К.И. Чуковский «Путаница»; сказка С.Я. Маршака «Кошкин дом»; Б.Жидков
«Пожар»; рассказ Л.Н.Толстого «Пожарные собаки».
Драматизация сказки «Кошкин дом».
«Огонь в картинках , загадках, пословицах».
Правила пожарной безопасности для детей дошкольного возраста.
Выставка творческих работ : по сказке «Кошкин дом»; «Правила пожарной
безопасности».
2. Взаимодействие с родителями.
Подготовка к выставке «Творческая страничка»:
- выставка совместных рисунков по сказке «Кошкин дом» ;
- «Правила пожарной безопасности» - со стихами, сказками, загадками и т.д.
Анкетирование родителей по теме.
Приглашение сотрудника пожарной части.
3.Подведение итога: - занятие: « Чтобы не было беды».
ЛИТЕРАТУРА:
1. Н.Н.Авдеев; О.Л. Князева «Безопасность» - Детство-Пресс 2004г.
2.М.А. Фисенко «ОБЖ» в средней и старшей группе «Как обеспечить безопасность
дошкольников» Просвещение, М.-2006г.
3. Журнал «Ребёнок в детском саду» № 6 – 2006г.
4. Журнал «Дошкольное воспитание» № 5 – 2006г.
5. С.Я.Маршак «Кошкин дом»; «Пожар».
6.Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».
7.Б. Жидков «Пожар».
8. К.И. Чуковский «Путаница».
9. Т.А. Шорыгина «Правила пожарной безопасности для детей 5 – 8 лет». Творческий
центр, М. – 2006г.
Сайт: Маам.ру
Представление «Пожарная безопасность»
Совместные творческие работы детей и родителей : «Скоро выставка»
Сюжетно – ролевая игра «Электроприборы в доме»
Экскурсия по детскому саду, беседа «Для чего нужен огнетушитель»
Игра – соревнование «Пожарные на учениях»
Дидактическая игра «Хорошо – плохо»