Анкета для учащегося до начала проведения исследования

Анкета для учащегося до начала проведения исследования
1) Все ли уроки английского языка Вам нравятся?
Да(7)/Нет(4)
2) Все ли, что дает учитель на уроке Вам понятно?
Да(7)/Нет(4)
3) Какому из этапов урока Вы отдаете предпочтение больше?
а) объяснение учителя; (1)
б) работе на компьютере; (9)
в) работа в группах. (1)
4) Какие бы изменения Вы внесли в проведение урока?
- побольше работать за компьютером (6)
- поменьше домашних заданий (3)
- убрать тестирование (1)
- больше работать в группах (1)
Анкета для учащегося после проведения исследования
1) Поменялось ли что-то в проведении уроков по новой форме?
Да/Нет
2) Понятно ли Вам было все, что делал учитель на уроке?
Да/Нет
3) Какие формы работы больше всего Вам понравились?
а) работа в группах;
б) работа в парах;
в) работа на компьютере;
5) Какова была ваша роль на протяжении серии уроков?
а) главная;
б) второстепенная;
в) меня не заметили.
4) Хотели бы Вы всегда проводить такие уроки?
Да потому что…
- это интересно, необычно, увлекательно
- это дает больше знаний, легче запоминается информация
Нет потому что…
В анкетировании участвовало 11 учащихся 5 «Б» класса одновременно исследуемыми в серии
последовательных уроков. Анализируя проведенную анкету до начала исследования я пришла к
выводу, что не все учащиеся удовлетворены уроками английского языка. Некоторым учащимся было
непонятными формы и методы, используемые мною при проведении уроков. В основном учащиеся
отдавали предпочтение работе на компьютере, меньше всего хотели получать домашнее задание и
тестироваться.
Chart Title
8
Все ли уроки английского
вам нравятся?
6
Все ли, что дает учитель на
уроке Вам понятно?
4
2
0
Да
Нет
Какому из этапов урока Вы отдаете предпочтение больше?
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
а) объяснение учителя;
б) работа на компьютере;
в) работа в группах.
а) объяснение
учителя;
б) работа на
компьютере;
в) работа в
группах.
Какие бы изменения Вы внесли в проведение урока?
17%
8%
- побольше работать за
компьютером
- поменьше домашних заданий
17%
58%
- убрать тестирование
- больше работать в группах
После окончания эксперименты я вновь провел анкетирование учащихся, анализ которой, показывает,
что благодаря новым формам проведения уроков учащиеся единогласно отмечают качество
проведения уроков. Их понимабельность выросла в геометрической прогрессии. Если до начала
проведения исследования большинство учащихся отдали свое предпочтение на работе с
компьютером, то после эксперимента учащиеся в большинстве склонились к групповой форме
работы. Самым важным хочу отметить то, что почти все учащиеся чувствовали себя в главной роли на
протяжении уроков и лишь один учащийся посчитал, что его не заметили. В связи с этим мне
необходимо будет еще раз проанализировать свою деятельность на уроке и найти причину
неудовлетворения уроком данного ученика. На вопрос о нужности таких уроков все ответы учащихся
были положительными.
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Поменялось ли что-то в
проведении уроков по
новой форме?
Понятно ли Вам было все,
что делал учитель на уроке?
Да
Нет
Какие формы работы больше всего Вам понравились?
в) работа на компьютере
а) работа в группах
б) работа в парах
б) работа в парах
в) работа на компьютере
а) работа в группах
0
1
2
Хотели бы Вы всегда проводить
такие уроки?
3
4
5
6
7
Какова была ваша роль на протяжении серии
уроков?
1 0
а) главная
- это интересно,
необычно,
увлекательно
27%
73%
- это дает
больше знаний,
легче
запоминается
информация
б) второстепенная
в) меня не заметили
10