Положение о Правовой интенсивной школе

advertisement
Российское общество XXI века выбрало путь построения правового
государства. При этом роль юридических знаний и умений в повседневной жизни
резко возрастает и уже очень многое зависит от правовой культуры всех и каждого.
Особенно значимо формирование культуры правового общения уже с детства,
когда формирующейся личности легче усваивать правовую информацию для своей
будущей взрослой жизни. Ведь выпускнику школы, современному молодому
человеку, предоставляются широкие правовые возможности, для реализации
которых необходимо обладать и правовыми знаниями и навыками их применения на
практике. А порой он, сталкиваясь во взрослом мире с различными проявлениями
права, не знает, как себя вести в различных ситуациях. А незнание закона не только
не освобождает от обязанности его соблюдать, но и не предоставляет возможности
использовать свои права.
Поэтому правовое образование молодого гражданина России является на
сегодня актуальным как в системе общего, так и в системе дополнительного
образования. И чем ранее правовая информация будет принята подростком, тем
быстрее вырабатывается правовая норма, гражданская позиция человека. Если
задуматься, то практически вся наша жизнь урегулирована правом. А если мы не
знаем, как мы можем поступать, что для нас обязательно и что нам запрещено, то
мы столкнемся с множеством трудностей. Но этого можно избежать. Для этого
необходимо быть юридически грамотным гражданином, уметь на практике
реализовать и защитить свои права и законные интересы.
Одной из форм правового обучения и воспитания учащихся в является
интенсивная школа (ИШ) «Территория права». Она создана для учащихся 8-10
классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
Миссия правовой ИШ «Территория права» – помочь старшеклассникам
научится жить по праву: показать правовою сторону жизни общества, получить
правовые знания и сформировать умения успешной реализации своих прав и
обязанностей в реальной жизни.
В результате обучения школьник получит юридические знания, которые
пригодятся ему в повседневной жизни, будет иметь целостное представление о
имеющихся у него правах и обязанностях.
Программа «Территория права»
адресована тем старшеклассникам, кто
желает быть активным юридически грамотным гражданином России, и тем, кто
планирует связать свою жизнь с профессией юриста.
Учебная программа Школы включает в себя предметы, которые
школьник должен посетить в течение сессий ИШ. Среди них есть обязательные
предметы (это базовые, фундаментальные направления юриспруденции), и
дополнительные - вариативные, то есть те, которые учащиеся ИШ выбирают сами из
предложенных.
При
этом
школьник
может
выбрать
любое
количество
дополнительных предметов (предметов по выбору), которое он хочет посетить, но
не менее трех.
Обязательные предметы:
1) Основы конституционного права;
2) Основы гражданского права;
3) Основы уголовного права;
4) Основы трудового права;
5) Основы международного права;
6) Правоохранительные органы России.
7) Избирательное право
Дополнительные предметы (предметы по выбору):
1) Основы семейного права;
2) Основы гражданского, арбитражного процесса;
3) Основы уголовного процесса;
4) Основы предпринимательского права;
5) Основы административного права;
6) Криминалистика;
7) Основы налогового права;
8) Основы информационного права (право и интернет);
9) Прокурорский надзор.
Кроме того, в начале обучения в ИШ пройдет обязательное вводное занятие
по теории государства и права, состоящее из практикума по «Теории и истории
государственного строительства» и вводного теста по правовым знаниям.
Обучение в ИШ «Территория права» осуществляется в течение четырех
сессий: по обязательным предметами по дополнительным одновременно.
Курс по каждому предмету состоит из 2-4-х занятий и продолжается в течение
каждой одной сессии, причем занятия по другому предмету и психологические
тренинги и социальные практики проходят параллельно основному обучению.
Таким образом в течение одной сессии обучающийся будет иметь возможность
изучить 2 обязательных предмета и не менее 2 предметов по выбору. Это будут
именно правовые уроки (а не лекции), на которых школьник сможет задать
преподавателю вопросы и проверить полученные знания в деловой игре.
Главная особенность «Территории права» - ролевой принцип организации и
проведения каждой сессии. Это означает, что учащийся вначале получит краткие
общие представления о ключевых юридических категориях, затем он, вживаясь в
определенную правовую роль (жителя, абитуриента, работника, предпринимателя и
др.),
расширяет
свой
юридический
кругозор,
формирует
способность
к
самостоятельному осознанному использованию полученных знаний на практике – в
своей реальной повседневной жизни. Значительное внимание уделяется развитию у
школьников
навыков
самоуправления
и
активной
гражданской
позиции,
воспитанию уважительного отношения к правам других.
Для этого на занятиях в различных формах (лекции-беседы, семинарские и
практические занятия, ролевые и деловые игры, учебные дискуссии, составление
правовых документов и др.) анализируется содержание правовых ролей личности,
усваиваются
практические
способы
реализации
и
защиты
своих
прав,
осуществляется творческий поиск решения сложных неоднозначных правовых
ситуаций, взятых из реальной социальной и юридической практики.
Не забывают участники и об активных формах отдыха и оздоровления
(различные игры, спортивные и развлекательные мероприятия, дискотеки и др.).
ИШ «Территория права» планируется как круглогодичное погружение в
предмет, через сессионный тип обучения - блок-сессия проводится 4 раза в год.
На занятиях происходит обсуждение правового статуса различных категорий
населения, усвоение практических способов реализации и защиты своих прав,
творческий поиск решения сложных неоднозначных правовых ситуаций, взятых из
реальной юридической практики. С этой целью, как прямыми участниками, так и
экспертами в работе ИШ принимают участие практикующие юристы из
государственных органов, органов местного самоуправления, организаций.
Занятия, построенные по ролевому принципу, проходят в различных формах:
лекции-беседы; семинарские и практические занятия; консультации преподавателей;
учебные дискуссии; ролевые и деловые игры; анализ правоприменительной
практики; выступления на конференциях; составление правовых документов
(заявлений, актов, договоров и др.)
За те несколько дней, которые учащиеся проводят с
профессиональным
коллективом преподавателей, им удается получить необходимые знания и навыки,
поделиться своими мыслями о различных правовых феноменах и найти себе новых
друзей и единомышленников.
Практика проведения ИШ «Территория права» (в том числе, и результаты
анкетирования участников проекта) показала, что он привил интерес к изучению
права многим школьникам, которые стремятся вновь и вновь попасть на различные
мероприятия в рамках проекта и участвуют в них с удовольствием.
Download