«Весенняя капель» незрячих музыкантов

advertisement
«Весенняя капель» незрячих музыкантов
Если в других школах Георгиевска здоровьесберегающие технологии
только внедряют, то в здешней школе-интернате для слабовидящих детей
забота о здоровье учащихся на протяжении всех 39 лет существования этого
специфического учебного заведения стояла и стоит в центре внимания.
Без малого 700 ребят успешно окончили школу - интернат и получили
аттестаты. Подавляющему большинству из них педагоги и медики помогли
сохранить, а некоторым даже улучшить зрение, несмотря на достаточно
серьезную учебную нагрузку. Чтобы не быть голословным, приведу данные
анализа за 2003 – 2004 учебный год: у 19 процентов учащихся зрение
улучшилось, у 74 – осталось без изменений, и лишь у нескольких ребят, которые изначально имели тяжелую патологию, ухудшилось. Причем за 10 лет
жизни и учебы почти у всех ребят отмечают улучшение не только
физического, но и психического состояния. В уютном трехэтажном здании
неподалеку от железнодорожного вокзала для ребят, которые частично, а
некоторые почти полностью лишены зрения, созданы весьма приличные
условия для жизни и учебы. Как бы мы ни ругали государство, но и в самые
трудные годы реформ оно не бросило на произвол судьбы интернат. Со 110
воспитанниками здесь работают 24 преподавателя и 14 воспитателей. В 15
небольших учебных кабинетах одновременно занимаются не более 10-12
учащихся. Есть игровая комната, тренажерный зал, столярная и швейная
мастерские. Здесь же восемь просторных светлых спален.
В медицинском блоке пять кабинетов: врача – офтальмолога, педиатра,
процедурный, физиотерапевтический и аппаратная. Они оснащены
множеством приборов и приспособлений, названия которых человеку,
несведущему в медицине, не то что запомнить, а и выговорить непросто:
локализатором-корректором,
амблио-тренером.
макулотестором,
тубускварцем и т. д., и т. п. По меньшей мере два раза в год каждый из
учащихся проходит полный курс медикаментозного и аппаратного лечения.
А дети с атрофией зрительного нерва, абиотрофией, гиперметропией,
афакией, катарактой и другими тяжелыми заболеваниями регулярно
получают специфическое лечение.
И тем не менее здесь, как и в обычных школах, по расписанию проходят
уроки физкультуры, организуют «Дни здоровья», соревнования. Вот только
упражнения приходится подбирать целенаправленно и нагрузки
контролировать более тщательно. С 2001 года на базе школы-интерната в
летний период работает оздоровительный лагерь. Правда, его финансирует
уже не государство, а администрация города.
Как в добрые старые времена, в школе поддерживают традиции
проведения массовых праздничных мероприятий. Это, как давно заметили
педагоги, сплачивает ребят, помогает им в полной мере проявить свои
творческие задатки. Многие воспитанники занимаются в кружках духовых
инструментов, баянистов, хоровом, вокальном. И вообще, художественная
самодеятельность здесь в почете – во многом благодаря подвижничеству
учителя музыки В. Лавриновича. Не раз слабовидящие дети из Георгиевска
становились призерами не только городских и зональных смотров, но и
краевого фестиваля «Весенняя капель».
Впрочем, не только В. Лавринович, но и большинство других педагогов
давно и успешно работают в интернате. С основания школы здесь преподает
иностранный язык Л. Заря, более 20 лет учит слабовидящих детей
математике С. Орещенко, русскому языку и литературе – Н. Павленко.
Сотням ребят помогли справиться с недугом, найти свое место в жизни
воспитатель Е. Гавриш, тифлопедагог О. Мальцева, психолог С.
Масленникова. А 3. Конарева 23 года возглавляла коллектив школыинтерната.
«Личностно-ориентированное обучение и воспитание слабовидящих
детей» – это не просто тема работы педколлектива. Разглядеть в каждом
ребенке индивидуальность, развить присущие ему задатки – таково
сформированное за десятилетия кредо интерната. Потому и выходят из его
стен полноценные молодые люди. Многие заканчивают техникумы, а
некоторые и вузы, создают семьи, находят престижную работу. И это будет
повторяться вновь и вновь, покуда теплится в Георгиевске этот огонек добра.
Download