Международная познавательная викторина «В гостях у буквы «М»

Международная познавательная викторина «В гостях у буквы «М»
Палочка и палочка,
Между ними – галочка.
И понятно сразу всем —
Получилась буква М!
Буквы Мишка — косолапый
Называет без проблем,
Он учил их вместе с папой,
Больше всех он любит «М».
С этой буквы слово Мишка
И любимый Мишин мед,
И малина, и мартышка,
но последняя не в счет,
Муравей, масленок, мышка,
Слово мох и слово мех,
Слово Мама, знает Мишка:
Это слово – лучше всех
1. Найдите все буквы М, закрасьте их.
2. Отгадайте, какие слова здесь спрятались.
МАК +
МЫШЬ +
=
=
3. Отгадайте, какие животные спрятались среди строк. Если затрудняешься,
смотри на картинки!
ЖИЛИ В ДОМЕ ДВЕ ДИКИЕ КОШКИ.
_________________________________
_______________________________________
4. Отгадайте сканворд. Направление слов указано.
5. Отгадайте зашифрованное слово. Начинать надо с буквы М.
__________________________
6. Отгадайте кроссворд. Впишите в клетки названия предметов, из которых
сделан снеговик.
М
А
Р
Т
7. Отгадайте ребусы.
М
____________________________
МК
____________________________
8. Угадайте, как зовут сказочных героев. Подсказка: их имена начинаются на
букву М!
____________________________
_____________
_____________________
_________________________________
9. Отгадайте загадки, соединив загадку с отгадкой.
1. В деревянной Машеньке
Внутри кукла Сашенька.
Открой куклу Сашеньку,
А там - крошка Дашенька.
А.
А в сестрице Дашеньке
Есть малютка Пашенька.
2. Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Б.
3. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
В.
4. Звонкий, громкий и
прыгучий
Улетает аж за тучи
И на радость детворе
Звонко скачет во дворе.
Г.
Ответы (буква)
10. Подберите слова, которые начинаются со звука М, противоположные по
смыслу данным словам.
Война - …
Ссориться - …
Быстро - …
Твердый - …
Глупый - …
Большой - …
11.Помогите котенку из кубиков составить слова, которые начинаются на букву
М.
О
О
К
Я
М
С
М
Л
О
О
К
Ы
А
1. _______________
2. _______________
3. _______________
Ш
М
12. Соедини флажки так, чтобы получились слова.
МА
ЯК
МЫ
РЕ
МО
ЛО
МА
МА
13.Закрась коричневым карандашом те участки, где ты видишь М и м. Кто у
тебя
получился?