АННОТАЦИЯ диссертационного исследования аспирантки 1-го года обучения кафедры психологии личности Волковой Наталии Никитичны Тема: «Когнитивные стили как предикторы использования наблюдателем стратегий решения сенсорных задач». Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности Гусев Алексей Николаевич. Актуальность исследования. Современные психофизические исследования характеризуются переходом «от психофизики «чистых ощущений» к психофизике сенсорных задач» (А.Г. Асмолов, М.Б. Михалевская), т.е. повышенным интересом исследователей к роли субъектных факторов как важных детерминант процессов обнаружения, различения и опознания пороговых и околопороговых сигналов. Сенсорный процесс как процесс решения человеком особой задачи в ситуации сенсорной неопределенности не является «чистым», элементарным, представляя собой, напротив, сложный процесс выбора стратегий и принятия решения, детерминация которого не ограничивается только стимульными (объектными) параметрами. На сенсорноперцептивные процессы в значительной степени влияют также переменные субъекта, что было продемонстрировано в ряде исследований (К.В. Бардин, Л.В. Бороздина, А.Н. Гусев, Ю.М. Забродин, М.Б. Михалевская, И.Г. Скотникова и др.). Несмотря на очевидные ограничения «объектного» подхода (К.В. Бардин, А.Н. Гусев, И.Г. Скотникова), он до сих пор является для исследователей преобладающей ориентацией. Поэтому в теоретикометодологическом плане рассмотрение единства, а не противопоставления объектных и субъектных факторов как важнейших детерминант эффективности решения сенсорных задач представляется актуальным. Важным направлением в русле указанного подхода является изучение роли дифференциально-психологических особенностей наблюдателя в решении сенсорных задач – тех психологических механизмов, которые опосредуют их влияния на показатели эффективности выполнения сенсорных задач и используемые наблюдателями стратегии. В рамках дифференциальной психофизики в качестве одной из интериндивидуальных детерминант эффективности решения сенсорных задач изучались когнитивные стили (КС) (И.Г. Скотникова, А.И. Чекалина, А.Н. Гусев). Выявлено, что когнитивно-стилевые особенности являются компонентами функционального органа как специфического средства решения сенсорной задачи. Рассматривалось влияние стилей на время реакции, критерий принятия решения, индекс сенсорной чувствительности и субъективную уверенность наблюдателя. Однако указанный анализ относится преимущественно к таким КС, как полезависимость-поленезависимость, импульсивность-рефлексивность, являющимся в настоящее время хорошо изученными. Тем не менее, вклад других КС в деятельность субъекта, включающую сенсорные задачи, представляется не менее значительным и требует более углублённого изучения. Анализируя тенденции и перспективы стилевого подхода, Р. Стернберг (Sternberg, 2001) считает необходимым включить проблематику КС в контекст изучения психологических механизмов процессов выбора и принятия решений, полагая, что КС характеризуют собой выборы определенных стратегий, основанные на предпочтениях тех или иных стилевых особенностей наблюдателя, адаптирующих его к специфическим требованиям ситуации. Современные исследования характеризуются иным, нежели ранее, пониманием функционального значения КС: КС, помимо процессов когнитивного отражения, включают также функцию его регуляции. И.Г. Скотникова (1998, 2008) анализирует когнитивно-стилевые характеристики процесса принятия решения через соотношение указанных компонентов КС на примере дифференциации КС, выполняющих функцию отражения, и когнитивных контролей (термин Меннингерской школы), реализующих функцию адаптации к изменяющимся условиям (Колга, 1986), а также выделения когнитивных и аффективных составляющих стилей в моделях Ройса и соавторов. В рамках данных моделей предполагается, что КС в «снятом» виде содержат аффективные компоненты, представляя собой интеграцию познавательной и эмоциональной сфер субъекта познания (Wardell, Royce, 1978; Royce, Powell, 1983). Неоднородность соотношения когнитивной и регулятивной функций в различных КС позволяет предположить, что они будут вносить разный вклад в регуляцию процесса решения сенсорный задач через выбор используемых стратегий их решения. В теоретическом плане расширение исследований КС в рамках системнодеятельностного подхода к изучению психологических механизмов деятельности наблюдателя в условиях высокой сенсорной неопределённости представляется важным и актуальным в контексте проблемы роли интериндивидуальных детерминант стратегий решения сенсорных задач. Цель исследования: экспериментальное изучение вклада таких когнитивных стилей, как узкий-широкий диапазон эквивалентности, сглаживание-заострение, усиление-ослабление1, гибкость-ригидность познавательного контроля и фокусирующийсканирующий контроль в использование наблюдателем стратегий решения сенсорных задач разного типа. Объект: когнитивные стили, проявляющиеся в выборе стратегий решения сенсорных задач. Предмет: используемые стратегии решения сенсорных задач по обнаружению, различению и опознанию пороговых сигнала лицами с разными когнитивно-стилевыми особенностями. Теоретико-методологическая основа исследования: системно-деятельностный подход (А.Н. Леонтьев, А.Г. Асмолов); идеи о функциональном органе или функциональной воспринимающей системе (А.Н. Леонтьев, А.А. Ухтомский); субъектный Термин “augmenting-reducing” не имеет общепринятого перевода. Мы полагаем, что вариант «усилениеослабление» наиболее адекватно отражает содержание данного конструкта. 1 и системно-деятельностный подходы в психофизике (К.В. Бардин, А.Н. Гусев, И.Г. Скотникова); представления Дж. Ройса и Р. Стернберга о когнитивных стилях. Общая гипотеза: когнитивно-стилевые особенности наблюдателя определяют выбор и реализацию стратегий решения сенсорных задач разного типа. Частные гипотезы: 1. Неоднородность соотношения когнитивной и регулятивной функций в различных когнитивных стилях позволяет предположить, что они будут вносить разный вклад в регуляцию сенсорно-перцептивной деятельности и используемые стратегии решения сенсорных задач, воздействуя на сенсорный (чувствительность) и несенсорный (критерий принятия решения, субъективная уверенность) компоненты перцептивного действия, соответственно. 2. Лица с узким диапазоном эквивалентности и тенденцией к заострению демонстрируют большую эффективность и высокую сенсорную чувствительность в задачах обнаружения и различения вследствие склонности ориентироваться на различия между стимулами и большей чувствительности к различиям, а также по причине построения более точных и дифференцированных сенсорных эталонов стимулов. 3. Лица с гибким познавательным контролем демонстрируют динамику критерия принятия решения, адекватную изменению условий, гибко перестраивая используемые стратегии решения задач, и меньшее время реакции в связи с высокой автоматизацией сенсорно-перцептивных процессов. 4. «Гибкие» и «широкие сканировщики» обнаруживают меньшее время реакции и число ошибок в задаче опознания за счёт развитой функции подавления, проявляющейся в способности игнорировать стимулы-дистракторы. 5. Лица со сканирующим контролем формируют более адекватный критерий принятия решения и более уверены в своих сенсорных впечатлениях вследствие широкого охвата и анализа всех аспектов ситуации; полюс фокусирующего контроля связан с меньшим временем реакции за счёт быстрого схватывания явных характеристик ситуации и анализа меньшего объёма информации перед вынесением суждения, а также переоценкой величины переменного стимула в задаче подравнивания из-за особенностей распределения внимания – длительных центраций на стимуле. 6. В задаче зрительного поиска лица со сканирующим контролем склонны просматривать поле в соответствии с самостоятельно сформированным критерием, выделяя релевантные признаки стимулов, а субъекты с фокусирующим контролем анализируют ситуацию поверхностно, в условиях неопределённого критерия; заострение и узкий диапазон эквивалетности связаны с более эффективным поиском вследствие тенденции ориентироваться на различия между стимулами. 7. Лица с тенденцией к усилению демонстрируют более высокую эффективность в сложных задачах в условиях высокой сенсорной неопределённости в связи с устойчивостью к функционированию в условиях монотонии и слабой стимуляции; индивидуальные различия в усилении-ослаблении проявляются также в задаче подравнивания переменного стимула к эталонному в виде переоценки или недооценки его величины, соответственно. В исследовании предполагается использование квазиэкспериментального плана «выбор, на ком и когда проводить измерения» (Д. Кэмпбелл). Независимые переменные (переменные межгрупповых различий) и средства их измерения: Узкий-широкий диапазон эквивалентности – методика «свободная сортировка объектов» (Gardner, Holzman, Klein, Linton, Spence, 1959) в модификации В.А. Колги (1976). Заострение-сглаживание – Leveling-Sharpening House Test (Santostefano, 1971), методика схематизации (Gardner, Holzman, Klein, Linton, Spence, 1959). Усиление-ослабление – kinesthetic figural aftereffect test/block test (Petrie, 1967). Гибкость-ригидность познавательного контроля – методика словесноцветовой интерференции Струпа (Stroop, 1935). Фокусирующий-сканирующий контроль – методика оценки размера круга в условиях отвлекающих помех (Gardner, Holzman, Klein, Linton, Spence, 1959). Воздействующий фактор – сенсорные задачи разного типа: Задача обнаружения зрительного сигнала – метод «да-нет». Задача различения в варианте «одинаковые-разные». Задача опознания. Моторная реакция (нажатие на кнопку) в ответ на предъявление цели, игнорирование дистракторов. Задача подравнивания переменного стимула к эталонному. Задача зрительного поиска. Зависимые переменные: Непараметрический индекс сенсорной чувствительности A’ Непараметрический индекс строгости критерия принятия решения YesRate Среднее время реакции (ВР), среднее время реакции на правильные обнаружения и ложные тревоги Показатель стабильности времени реакции в ходе опыта (среднеквадратичное отклонение ВР) Показатели уверенности решения об обнаружении сигнала