Срок исполнения проекта

advertisement
Учебный проект А. И. Скурлатов – человек – легенда, прототип
памятника « Алёша».
Содержание проекта

1 Паспорт проекта
o
1.1 Тема
o
1.2 Вид работы
o
1.3 Автор
o
1.4 Руководитель
o
1.5 Срок исполнения проекта
o
1.6 Актуальность темы
o
1.7 Цель проекта
o
1.8 Задачи
o
1.9 Научная новизна
o
1.10 Методика исследования
o
1.11 Методика исследования
o
1.12 Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны
o
1.13 Выводы
o
1.14 Практическое применение
o
1.15 Источники и литература
Паспорт проекта
Тема
«Алексеё Иванович Скурлатов – человек легенда. Прототип памятника в
Болгарии «Алёша».»
Вид работы
исследовательский проект
Автор
ученики 2 класса МБОУ «Украинская» СОШ п. Украинского
Руководитель
Ворона Ольга Викторовна
Срок исполнения проекта
Сентябрь - май 2012 - 2013 г.
Актуальность темы
Известно, что в обеспечении выдающейся победы нашей страны над
фашисткой Германией огромную роль сыграл ратный подвиг и трудовой
героизм народа, благодаря которому мир избавился от смертельной
опасности. Война унесла миллионы жизней, погубила миллионы талантов,
разрушила миллионы человеческих судеб. В нынешнее время многие люди, в
частности, молодежь мало знают об истории своей страны, а ведь свидетелей
событий Великой Отечественной войны с каждым годом становится все
меньше и меньше, и если сейчас не записать их воспоминания, то они просто
исчезнут вместе с людьми, не оставив заслуженного следа в истории.
Описание проекта
Есть в истории каждого народа вещи, забыв которые народ
превращается в манкуртов – людей, лишённых памяти. Этот образ придумал
писатель Чингиз Айтматов. И от того, знают ли дети о Великой
Отечественной войне, во многом зависит, что будет со страной дальше. Ведь
простой наклейки на стекле «Спасибо деду за победу» недостаточно, если не
знаешь, за какую.
А что мы делаем для того, чтобы память о войне и о ветеранах войны
осталась не набором громких фраз, не повязыванием георгиевской ленточки
на антенну автомобиля и лацкан пальто и дежурным приводом ребёнка на
митинг
9 мая, а частью генетического кода нации. Как доходчиво объяснить ребёнку,
что его теперь уже прадед или прабабушка не хотели умирать, но были
готовы, потому что враг победить не должен!
Я, как учитель, считаю своей главной задачей создать условия для
обогащения знаниями, раскрывающими прошлое, историю нашей Родины,
своего родного края, малой родины.
Формирование патриотических качеств личности является приоритетной
задачей современного образования. Первым шагом к воспитанию этих
качеств является историческое краеведение. Знание своего края, его
прошлого и настоящего необходимо каждому человеку.
В 2012 году 25 декабря, к 90 – летнему Алексею Скурлатову вручён
боевой орден Красной звезды.
Торжественная церемония состоялась в музее Солдата Великой
Войны, созданном учащимися и учителями средней школы с.
Налобиха Косихинского района, где проживает ветеран.
Вручал награду губернатор Алтайского края Александр Карлин, а
поздравить легендарного Алешу, ставшего прототипом памятника
советскому воину-освободителю в болгарском г. Пловдиве, пришли
родные, близкие, односельчане, экскурсоводы музея и курсанты
военно-патриотического клуба «Ирбис». Почетным гостем праздника
стал Герой Советского Союза уроженец Каменского района
полковник-артиллерист Дмитрий Бакуров. Он, как и Алексей
Скурлатов, в этом году отметил свое 90-летие, совпавшее с 75-летием
образования Алтайского края. За вклад в умножение славы Алтая
губернатор вручил обоим ветеранам юбилейные медали.
Проект предполагает ряд мероприятий, которые будут способствовать
развитию чувства патриотизма у школьников. Итогом проекта станет
презентация среди учащихся школы, пополнение школьного музея
собранной информацией и размещение материалов на школьном сайте.
Цель проекта
1. ( детей) Проведение поисковой работы по сбору информации о
прототипе памятника в Болгарии « Алёша» – Советскому Воину
освободителю Алексее Ивановиче Скурлатове, нашему земляку.
2. ( учителя) Формирование гражданско – патриотического сознания
младших школьников на основе расширения и систематизации
представлений и обогащение знаниями, раскрывающими прошлое,
историю нашей Родины.
Задачи



Изучить историю создания памятника в Болгарии « Алёша», прототипом
которого является наш земляк А. И. Скурлатов.
собрать воспоминания ветерана Великой Отечественной войны Алексея
Ивановича Скурлатова;
проанализировать полученную информацию и дать ей историческую
оценку;
Методика исследования
В исследовании был использован
источниковедческий анализ.
метод
опроса
и
интервью,
Методика исследования
Работа по сбору воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны
проводилась в течение 9 месяцев. За этот период были встречи в доме А. И.
Скурлатова, в музее Налобихинской школы, в районном музее МБУ КРКМ, в
редакции района.
Выводы
1. Воспоминания относятся к устной истории, описывают субъективный
опыт переживания событий периода Великой Отечественной войны.
Это важный исторический источник по реконструкции быта,
взаимоотношений людей, а также событий повседневной жизни во
время войны.
2. Опросы и интервью, проводимые в ходе исследования, определили
деятельность ветеранов в годы Великой Отечественной войны. Были
выявлены субъективные мнения и оценки событий, которые
происходили на фронте и в тылу.
3. Отношения между людьми в годы войны были отличными, все
помогали и поддерживали друг друга, жили как одна семья. Никаких
межнациональных распрей и конфликтов не было, поэтому ветерану
непонятна сегодняшняя вражда, существующая между народами
бывшего СССР. Именно благодаря дружбе народов, по их мнению,
победили в самой страшной из всех войн.
4. Воспоминания ветерана Великой Отечественной войне можно
использовать как источник военно-исторической антропологии при
изучении влияния войны на судьбы людей.
Практическое применение
Материал исследования успешно применяется на классных часах, уроках
истории при изучении Великой Отечественной войны 1941-1945 г.
Источники и литература
Источники
1. Текущий архив музея МОУ « Налобихинская» СОШ .
2. Текущий архив музея МБУ « Косихинский районный краеведческий
музей».
3. Редакция Районной газеты « На земле Косихинской».
Литература
При подготовке проекта
использованы материалы, фотографии
картинки и клип из сети Интернет:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0
%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%B2
%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

http://www.altairegion22.ru/authorities/historians/Skurlatov-Aleksei-Ivanovich/

http://www.amic.ru/news/177031/

http://www.peoples.ru/military/hero/skurlatov/

http://sd250.narod.ru/text/skurlatov.html

http://www.google.ru/search?q=скурлатов+Алексей+иванович+фото&hl=ru&newwindow=1&
tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=-TYoUaTqB4mRswbVooDABQ&ved=0
Download