Праздник День Знаний

Праздник Знаний в детском саду
Подготовила воспитатель Киршова О.Н.
Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения.
Задачи:
• Обучающие - обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с
одной игры на другую.
• Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать
познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
• Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во
время конкурсных этапов, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и
детьми во время организации мероприятия.
Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи, "волшебный сундучок" с конфетами, обручи,
гимнастические палки, шляпа.
Ведущий: Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Вы знаете какой сегодня
праздник? Конечно, сегодня – День знаний.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Как же нас много, за лето, вы выросли, повзрослели, а теперь давайте вспомним, кого же как зовут.
Когда я скажу: "Девочки!" - все девочки хором закричат свои имена, а когда я скажу: "Мальчики!" все мальчики хором закричать свои имена.
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные! Причесанные, с бантиками
Девочки идут! И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные, В руках цветы несут!
Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем
вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и
принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. И сегодня в этот замечательный день, у нас в
садике появился волшебный сундучок! И записка! Ведущий читает записку:
Сундучок особый это! Он с сюрпризом и с секретом! Он всегда в беде поможет, Силы, знания
умножит!
Чтобы сундучок открылся надо выполнить задания.
1 задание: Отгадать загадки.
А в загадках есть секрет - Дайте правильный ответ. Медлить здесь совсем не нужно, Отвечайте
быстро, дружно!
Попросила мама Юлю Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)
День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)
Вся хрипит, чихает Лада: Съела много… (не шоколада, а мороженого)
И капризна, и упряма, В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)
Наберем цветов охапку И сплетем сейчас мы… (не шапку, а венок)
Этот зверь зимою спит, Неуклюжий он на вид. Любит ягоды и мед. А зовется... (Бегемот - Медведь.)
Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это … (мишка) белка
Подобрать себе я смог пару варежек для… (не для ног, а для рук)
С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает… (не корова, обезьяна)
Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая ... (не лисица, белка)
Маленький зверёк с хвостом Сыр находит, а потом Он в норе его грызёт. Ну конечно это … (не кот, а
мышь)
Ведущий: Ребята, вы любите играть? И второе наше задание: поиграть в веселую игру
Лето уже закончилось, но так хочется продлить теплые деньки, я предлагаю вам нарисовать
солнышко очень необычным способом. Проводится игра "Нарисуй солнышко". В этой эстафетной
игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У старта
перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой
команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по
сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко".
Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Ведущий. Какие у нас красивые солнышки получились! Как будто лето вновь вернулось, так они
ярко светят.
Вед. А теперь новое задание для вас: здесь надо быть внимательным и если вы считаете , что это
«хорошо», то они громко кричите «Да!», и хлопайте. А если не согласны, то в зале полная тишина.
Хорошо-плохо
Расскажите мне, друзья,
Можно что, а что нельзя.
Хорошо что, а что нет,
Дайте правильный ответ.
Хорошо перед едой
Руки мыльной мыть водой…
Чистить зубы по утрам…
Уши мыть по вечерам…
Всем на свете помогать…
И сестренку обижать…
На забор большой залезть…
В дождь в большую лужу сесть…
Книги братику читать…
В книгах птичек рисовать…
Делать для зверей кормушки…
Дома убирать игрушки…
Не лениться, не шалить…
Всем спасибо говорить…
Драться, по ночам не спать…
И цветочки поливать…
Бабушку и деда слушать…
Витамины чаще кушать…
Мультики смотреть всю ночь…
Папе с мамочкой помочь…
Молодцы! Все верно, дети,
Все вы знаете на свете:
Хорошо что, а что нет,
Дали правильный ответ.
Ведущий: А танцевать вы любите?
Ведущий: Чтобы быть всегда здоровым, Надо быть всегда веселым. Песня греет, смех бодрит,
Танец душу веселит! Будем снова удивлять, Предлагаю станцевать! Ведь движенье — это клад,
Выходите танцевать! Это будет нашим четвертым заданием.
Танец игра «Вперед четыре шага»
Ведущий: - А вы любите читать? Ребята, а где можно взять книжки?
Дети: - В библиотеке!
Ведущий: - Правильно, ребята, книжки живут в библиотеке. Как только вы научитесь читать, вас
запишут в библиотеку и вы будете брать книги. Какие вам книжки больше нравятся?
Дети: — Сказки!
Ведущий: — Вот сейчас и узнаем, как вы знаете сказки. Это новое задание для вас
Ведущие по очереди задают вопросы детям:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Кто жил в теремке?
Как звали трёх поросят?
Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
Назовите самого знаменитого доктора?
Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
У кого на спине был моторчик?
Какую книгу нёс Буратино?
А следующее задание надо выполнить в кругу: Музыкальная игра «Шляпа»
Вед. Понравилось? А давайте еще потанцуем!
Повторяйте слова и движения за мной. Игра-танец «Если весело живется»
Дети садятся на места.
Ведущий: Устали? Ну, это не беда, мы сейчас немного отдохнем. Глазки широко открыли
(открывают глаза) Огляделись, удивились (водят глазами, пожимают плечами) Глазки закрываем они у нас отдыхают (глаза закрывают) Снова глазки открываем (открываем глаза) Быстро, быстро
все моргаем (моргают глазами) Глазки отдохнули - глубоко вздохнули. (вздыхают глубоко) Глубоко
вздохнули - вот как отдохнули! (потянулись)
Ведущий: Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но ребята мы с вами совсем забыли
про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же там за сюрприз. Ведущий
открывает волшебный сундучок, а в нём конфеты и записка) Записка. В этих волшебных конфетах
спрятаны всех знания волшебной страны, кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней,
послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний! (детям раздаются конфеты)
Ведущий: Вот настал момент прощанья, Будет краткой эта речь. Говорю вам "до свиданья", До
счастливых, новых встреч! (Звучит музыка, все расходятся)