Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Виды здоровьесбе регающих педагогических технологий Время проведения в режиме дня Особенности методики проведения 1. Технология сохранения и стимулирования здоровья. Динамические Во время занятий, 2 — 5 Рекомендуется для всех демин. По мере тей в качестве профилактики паузы утомляемости детей. утомления. Могут включать в себя элементы гимнастики для глаз, дыхательной гимнастики и других в зависимости от вида занятий. Как часть физкультурного Игры подбираются в Подвижные занятия, на прогулке, в соответствии с возрастом игры групповой комнате (малой ребенка, местом и временем ее и средней степени проведения. подвижности). Ежедневно для всех возрастных групп. Как часть физкультурного Игры подбираются в Спортивные занятия, на прогулке. соответствии с возрастом, игры Ежедневно, начиная со временем года. В ДОУ 2мл используются элементы группы. спортивных игр. В любом помещении, в Используется спокойная Релаксация зависимости от состояния классическая музыка, звуки детей и целей природы. определяется интенсивность технологии. Для всех возрастных групп. Рекомендуется всем детям. Пальчиковая С ясельного возраста индивидуально, с детьми Проводится в любой отрезок гимнастика постарше по подгруппам времени (в любое удобное время) или всей группой. Ежедневно. Ежедневно по 3 — 5 мин в Рекомендуется использовать Гимнастика любое свободное время. (с наглядный материал, показ для глаз. младшего возраста) педагога, игровые упражнения. Обеспечить проветривание Упражнения на В различных формах физкультурнопомещения, педагогу дать детям дыхание. оздоровительной работы. инструкцию об обязательной гигиене полости носа перед проведением процедуры. Ежедневно после дневного Форма проведения различна: Гимнастика сна. 5 мин. упражнения на кроватках, ходьба после сна. по дорожкам «здоровья» и др. В различных формах Форма проведения зависит от Гимнастика поставленной задачи и коррегирующая физкультурнооздоровительной работы. контингента детей. . Ответственный Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели. Воспитатели групп. Воспитатели 2. Формы организации обучения здоровому образу жизни. Занятия проводятся в Физкультурное Проводится 2 раза в неделю в физкультурном соответствии с программными занятие зале со 2 мл.гр. Начиная со задачами. 2 мл..гр. проводится третье занятие на прогулке в виде подвижных игр. С детьми раннего возраста занятия проводятся в группе. Включаются в сетку Беседы по занятий по воспитанию познавательному развитию здорового образа жизни со старшими детьми. Используется Проводится в игровой форме. «Сухое воспитателями в любых умывание» формах физкультурнооздоровительной работы. В зависимости от Детям дается объяснение о Самомассаж поставленных педагогом серьезности процедуры. Показ. целей. Элементарные знания как не нанести вред своему здоровью. Массаж стоп, ходьба по дорожкам «здоровья», массажным коврикам. Артикуляцион- Проводится с детьми со 2 Используется как часть занятия мл.гр. по развитию речи, на занятиях с ная логопедом в виде игры, игровых гимнастика. упражнений. Используются в различных видах Коммуникатив- Проводятся с детьми старшего возраста. детской деятельности (игровой, ные игры музыкальной, художественной). Воспитатели групп Воспитатели групп. Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели