Должностная инструкция преподавателя доп. образования

advertisement
Приложение №
к Положению о предоставлении
дополнительных платных
образовательных услуг
УТВЕРЖДАЮ
Директор
Лингвистического лицея № 22
________Н.Ю.Халиуллин
«____»______________2012 г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО (ПЛАТНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Преподаватель дополнительного (платного) образования назначается и освобождается
приказом директора лицея.
Преподаватель дополнительного (платного) образования непосредственно подчиняется
заместителю директора по УВР, заместителю директора по учебно-организационным
вопросам, заместителю директора по НМР в рамках их компетенции.
В своей деятельности преподаватель дополнительного (платного) образования
руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации
«Об образовании», Указами Президента Российской Федерации, Президента Удмуртской
Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, Правительства
Удмуртской Республики, органов управления образованием Удмуртской Республики и г.
Ижевска, трудовым и хозяйственным законодательством, правилами и нормами охраны
труда, техники безопасности, противопожарной защиты, а также Уставом и локальными
актами лицея (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и
распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором.
Преподаватель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.
ФУНКЦИИ
Основными направлениями деятельности преподавателя дополнительного (платного)
образования являются:
Организация образовательного процесса по качественному усвоению обучающимися
программ по преподаваемому предмету.
Организация образовательного процесса с учетом специфики преподаваемого предмета,
способностей и возможностей обучающихся.
Организация образовательного процесса, соответствующего санитарно-гигиеническим
нормам, правилам техники безопасности и охраны труда, противопожарным правилам.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
Преподаватель дополнительного (платного) образования анализирует:
- ход реализации и результаты образовательного процесса по своему предмету.
Прогнозирует последствия выполнения рабочей программы по предмету.
Планирует и организует:
- процесс разработки и реализации рабочей программы по предмету;
систему контроля за ходом реализации рабочей программы, за ходом усвоения
программы обучающимися;
- систему дифференцированной помощи обучающимся в освоении программы.
Контролирует и оценивает:
- процесс реализации рабочей программы по предмету;
- ход усвоения программы обучающимися;
- уровень обученности обучающихся по преподаваемому предмету;
- выполнение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности и охраны
труда обучающимися.
Корректирует:
- ход реализации рабочей программы по предмету;
- систему контроля за процессом усвоения программы обучающимися;
- систему дифференцированной помощи обучающимся в освоении программы.
Разрабатывает:
- рабочую программу по преподаваемому предмету;
- систему контроля за процессом усвоения программы обучающимися;
- систему дифференцированной помощи обучающимся в освоении программы.
Ведет документацию:
- журнал в соответствии с указаниями к ведению журнала по дополнительному
(платному) образованию.
Изучает:
- методическую литературу по преподаваемому предмету;
- нормативные документы по организации дополнительных (платных) образовательных
услуг;
- индивидуальные особенности обучающихся.
Участвует:
- в поддержании порядка и дисциплины обучающихся в учебных кабинетах;
- в создании благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для
участников образовательного процесса;
- в организации безопасного ухода обучающихся домой после окончания учебных
занятий.
Обеспечивает:
- уровень подготовки обучающихся по преподаваемому предмету, соответствующий
требованиям, предусмотренным рабочей программой;
- выполнение правил техники безопасности и охраны труда, санитарно-гигиенических
норм обучающимися;
- порядок в учебных кабинетах и сохранность имеющегося в них оборудования,
выполнения противопожарных правил.
Проводит уроки в соответствии с расписанием, не допуская самовольного его изменения.
-
ПРАВА
Преподаватель дополнительного (платного) образования имеет право требовать:
- прилежания обучающихся в освоении программы по преподаваемому предмету;
- выполнения обучающимися правил техники безопасности и охраны труда и здоровья
во время образовательного процесса;
- создания работодателем условий труда, соответствующих санитарно-гигиеническим
нормам, требованиям правил охраны труда.
Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки,
дезорганизующие образовательный процесс в порядке, установленном Уставом лицея. В
случае необходимости обращаться за помощью к администрации лицея.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и
Правил внутреннего распорядка лицея, законных распоряжений директора и иных
локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей
инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, преподаватель
дополнительных
(платных)
образовательных
услуг
несет
дисциплинарную
ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и
(или) психическим насилием над личностью обучающегося, преподаватель может быть
освобожден от ведения занятий в рамках дополнительных образовательных услуг в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических
правил преподаватель привлекается к дисциплинарной ответственности в порядке,
определенном трудовым законодательством.
За виновное причинение лицею или участникам образовательного процесса ущерба в
связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей преподаватель
несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и
(или) гражданским законодательством.
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ
Работает в режиме согласно нагрузке.
Самостоятельно планирует рабочую программу. Рабочая программа рассматривается на
методическом совете лицея и утверждается директором лицея.
Представляет
заместителю
директора,
ответственному
за
дополнительные
образовательные услуги, отчет о выполнении программы.
Информирует администрацию лицея о возникающих объективного характера трудностях
в реализации программы.
Оперативно извещает администрацию о каждом несчастном случае, принимает меры по
оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.
Своевременно информирует администрацию лицея о невозможности выхода на работу в
связи с болезнью, а также о дне выхода с больничного листа. В случае невозможности
выхода на работу по другим уважительным объективным причинам также своевременно
информирует администрацию, по возможности подав заявление на имя директора лицея с
указанием сроков возобновления трудовой деятельности.
АЛГОРИТМ РАБОЧЕГО ДНЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО (ПЛАТНОГО)
ОБРАЗОВАНИЯ
Прийти на работу не позднее, чем за 15 минут до начала занятия, согласно расписанию.
Проверить температурный режим, санитарное состояние кабинета, в котором предстоит
проводить занятие. В случае обнаружения отклонения от норм и правил труда поставить в
известность дежурного администратора.
Преподаватель во время урока обязан находиться в кабинете.
После окончания занятий в данном кабинете проверить санитарное состояние (мусор
убрать, записи на партах ликвидировать), закрыть окна, выключить свет, закрыть кабинет
и сдать ключ в Учебную часть.
С Должностной инструкцией преподавателя дополнительного (платного) образования
ознакомлены:
Download