Программа производственной практики

Программа производственной практики
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах
МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях.
Специальность Сестринское дело
(3курс)
Реализация профессионального модуля включает обязательную
производственную практику, которая проводится концентрированно.
Целью производственной практики является
-комплексное освоение студентом основного вида профессиональной
деятельности,
-формирование общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК),
-приобретение необходимых умений и опыта практической работы по уходу
за пациентами инфекционного профиля,
-воспитание у студентов любви к труду, культуре труда, добросовестного
отношения к порученной работе.
В ходе прохождения практики студенты должны
-закрепить теоретические знания, полученные при изучении МДК
профессионального модуля,
-ознакомиться с современными средствами ухода,
-приобрести практические умения по уходу за пациентами инфекционного
профиля,
-совершенствовать манипуляционную технику,
-оказывать индивидуальные консультации по профилактике заболеваний и
укреплению здоровья.
В ходе практики студенты должны уметь анализировать взаимосвязь
выполняемых ими манипуляций с другими видами работ, осуществляемых в
процессе лечения и ухода за пациентами.
Характер рабочих мест на время прохождения практики устанавливается
с учетом того, что каждый студент в течение всей производственной
практики не только повторяет вопросы, относящиеся к учебной практике, а
расширяет и углубляет знания, умения по специальности.
Базами практики должны быть отделения инфекционного профиля
учреждений МО, оснащенные современной медицинской техникой,
использующие новейшие медицинские технологии диагностики и лечения
пациентов, с передовой организацией медицинского труда.
Для освоения профессионального модуля ПМ.02. Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном процессах.
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
проводится производственная практика – 36 академических часов.
Продолжительность рабочего времени 6 часов в день, 1 час из них отводится
на оформление дневника.
Практика проходит под контролем методического, общего и
непосредственного руководителя практики. Общий и непосредственный
руководитель практики назначаются приказом в УЗ из числа опытных
медицинских сестер.
Перед производственной практикой со студентами, методическими,
общими и непосредственными руководителями проводится установочная
конференция, на которой студенты знакомятся с основными требованиями,
программой и графиком производственной практики, необходимой
документацией.
Программа производственной практики.
1 день
Студент должен освоить:
- график прохождения практики,
- инструкцию по санитарно-эпидемическому режиму и охране
труда,
- санитарные требования к уборке помещений,
- требования к личной гигиене персонала,
- дезинфекция инструментов, предметов ухода,
- профилактические мероприятия, направленные на звенья
эпидемического процесса,
- режим и устройство инфекционной больницы,
- работу в обычных и боксированных отделениях,
- дезинфицирующие растворы, антисептики, способы их
приготовления и сроки годности,
- выполнять работу по уходу за инфекционными пациентами,
- участие в транспортировке пациентов, распределение их в
боксы, в подготовке
и
проведении
диагностических
манипуляций.
2день
Студент должен освоить:
- выявление проблем пациента с общетоксическим синдромом,
- организацию сестринского ухода,
- диспансеризацию реконвалесцентов,
- противоэпидемические мероприятия в очаге,
- алгоритмы выполнения сестринских манипуляций: забор крови на
гемокультуру; забор кала, мочи, желчи,
- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики,
- ведение журналов, документации сестринского поста,
- участие в передаче дежурств, составление сводки движения
пациентов в отделении,
3день
Студент должен освоить:
- выявление проблем пациента с диарейным синдромом,
- организацию сестринского ухода,
- проведение опроса осмотра пациентов с диареей,
- интерпретацию полученных результатов,
- назначение лабораторных методов исследования,
- проведение забора кала на бактериологическое исследование,
рвотных масс, промывных вод желудка, крови на микрофлору,
- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики,
4день
Студент должен освоить:
- выявление проблем пациента с синдромом экзантем,
лимфаденопатией,
- организацию сестринского ухода,
- проведение опроса осмотра пациентов с синдромом экзантем,
лимфаденопатией,
- интерпретацию полученных результатов,
- назначение лабораторных методов исследования,
- проведение забора мазков из зева и носа, мокроты, содержимого
язв,
- подготовку пациента к инструментальным методам
диагностики.
5 день
Студент должен освоить:
- выявление проблем пациента с неврологическим синдромом,
- организацию сестринского ухода,
- проведение опроса осмотра пациентов с неврологическим
синдромом,
- интерпретацию полученных результатов,
- назначение лабораторных методов исследования,
- проведение забора мазка и толстой капли крови,
- подготовку пациента к инструментальным методам
диагностики.
6день
Студент должен освоить:
-курацию больных,
-ведение сестринской истории болезни.
Дифференцированный зачёт производится в форме защиты сестринской
истории болезни у постели инфекционного больного.
В период прохождения производственной практики студенты обязаны
-своевременно являться на базу практики,
-выполнять правила внутреннего распорядка медицинских организаций,
-своевременно и полностью выполнять задания, предусмотренные
программой практики,
-строго соблюдать требования охраны труда и противопожарной
безопасности.
Во время производственной практики студент должен вести дневник,
ежедневно записывать в нем проделанную работу. Записи должны
вноситься профессиональным языком.
В дневнике следует отразить и четко выделять:
- что студент видел и наблюдал;
- что студент проделал самостоятельно;
- какую студент выполнил санитарно-просветительскую работу.
Дневник по производственной практике ежедневно контролируется
медицинской сестрой – непосредственным руководителем практики с
выставлением оценки.
В конце производственной практики студенты предоставляют в
образовательное учреждение:
- дневник по производственной практике,
- текстовый отчет о проделанной работе,
- характеристику, путевку подписанные непосредственным и общим
руководителем практики и заверенную печатью учреждения
здравоохранения.
Студенты, полностью выполнившие программу производственной
практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практикидифференцированному зачету, который проводится методическим
руководителем совместно с непосредственным (или общим) руководителем
практики. Итоговая оценка освоения профессиональных компетенций
выставляется на основании оценок, полученных при аттестации
практической подготовки.
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
Титульный лист.
ДНЕВНИК
производственной практики
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
для специальности 060501 Сестринское дело
Студентки(а)____________________________________________________
____________________________ Ф.И.О___________________________________
Группы________________________________________________________
Место прохождения практики_____________________________________
(наименование МО)
_______________________________________________________________
Руководители практики:
Общий - Ф.И.О. (его должность) ___________________________________
________________________________________________________________
Непосредственный - Ф.И.О. (его должность)_________________________
________________________________________________________________
Методический - Ф.И.О. (его должность)_____________________________
________________________________________________________________
Срок прохождения практики: с «___»______________по «____»__________
1-ая страница.
Инструктаж по технике безопасности______________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
М.П. УЗ
Подпись общего руководителя практики
(инженера по технике безопасности)_________________
Подпись студента_________________________________
2-ая страница.
График распределения времени
учреждении здравоохранения
Наименование
структурного
подразделения МО
производственной
Раздел
практики
практики
в
Количество
дней
1.
2.
3. и т.д.
Итого
6
*Примечание:
Распределение часов проводится
практики.
3-ая страница.
Производственная
профессиональных и
здравоохранения.
Код
ПК2.1.
ПК2.2.
ПК2.3.
ПК 2.4
ПК 2.5
методическим руководителем производственной
практика
направлена
на
формирование
общих компетенций в условиях учреждений
Наименование результата обучения
Представлять информацию в понятном для пациента виде,
объяснять ему суть вмешательств.
Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства,
взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
Сотрудничать со взаимодействующими организациями и
службами.
Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами
их использования.
Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и
изделий медицинского назначения в ходе лечебнодиагностического процесса.
ПК 2.6
Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7
Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8
Оказывать паллиативную помощь.
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач,
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 12
оценивать их выполнение и качество
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями
Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать и осуществлять повышение квалификации
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны
труда, производственной санитарии, инфекционной и
противопожарной безопасности
4-я – 5-я и последующие страницы (разворот)
Оценка непосредственного
руководителя и его подпись
Дата
Содержание работы
Манипуляционный лист (располагается в конце дневника)
Всего
№ п/п Перечень манипуляций
Даты практики манипуляций
1 2 3 4 5 6
На следующих страницах располагаются:
Текстовой отчет.
В текстовом отчете студент описывает овладение им профессиональными
компетенциями. Выполненные общие компетенции (см выше) отмечаются в
перечне.
Характеристика
Студента (ки) ______________________________________________________
группы ________________
проходил (а) практику с ______________ по ________________
на базе
__________________________________________________________________
Работал (а) по программе производственной практики
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
для специальности 060501 Сестринское дело
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Производственная дисциплина и прилежание
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Внешний вид_______________________________________________________
__________________________________________________________________
Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных
программой практики. Владение манипуляциями
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны
труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной
безопасности
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, пациентами
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность,
уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Заключение о готовности к самостоятельной работе по
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
для специальности 060501 Сестринское дело
Оценка
Код
Наименование результата обучения
да/нет
Представлять информацию в понятном для
ПК 2.1.
пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
Осуществлять лечебно-диагностические
ПК 2.2. вмешательства, взаимодействуя с участниками
лечебного процесса.
Сотрудничать со взаимодействующими
ПК 2.3.
организациями и службами.
Применять медикаментозные средства в
ПК 2.4
соответствии с правилами их использования.
Соблюдать правила использования аппаратуры,
ПК 2.5 оборудования и изделий медицинского назначения
в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 2.6
Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7
Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8
Оказывать паллиативную помощь.
Примечание. Заключение об освоении профессиональных : оценка да - 70%
положительных результатов работы студента.
Профессиональные компетенции освоены /не освоены
( необходимое подчеркнуть)
Печать УЗ.
Непосредственный руководитель практики_____________________________
(подпись)
Общий руководитель практики
____________________________________
( подпись)
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессионально деятельности)
ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах
МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.
Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях
для специальности 060501 Сестринское дело
Результаты
(освоенные
Основные показатели
Формы и методы
профессиональные
оценки результата
контроля и оценки
компетенции)
ПК 2.1.Представлять
информацию в понятном
для пациента виде,
объяснять ему суть
вмешательств.
ПК 2.2.Осуществлять
лечебно-диагностические
вмешательства,
взаимодействуя с
участниками лечебного
процесса.
ПК 2.3. Сотрудничать со
взаимодействующими
организациями и службами.
ПК 2.4 Применять
медикаментозные средства
в соответствии с правилами
их использования.
ПК 2.5 Соблюдать правила
использования аппаратуры,
оборудования и изделий
медицинского назначения в
ходе лечебнодиагностического процесса.
ПК 2.6 Вести
утвержденную
медицинскую
документацию.
ПК 2.7 Осуществлять
реабилитационные
мероприятия.
Обоснованность, правильность,
полнота предоставления
Экспертное наблюдение и
информации
оценка деятельности на
Грамотность консультирования по практике
вопросам
предстоящего
вмешательства.
Дифференцированный зачет
по производственной
практике
Обоснованность, правильность,
точность своевременность
подготовки и использования
методов, средств обучения,
Правильность, полнота,
актуальность, обоснованность
содержания информации для
пациента.
Уровень культуры общения с
коллегами, сотрудниками
организации, в которой проходит
практика Уровень проявления
ответственности при выполнении
работы в команде, за результат
выполнения заданий.
Обоснованность выбора и
применения методов и способов
Эффективность и качество
выполнения.
Уровень, полнота знаний и
умений, эффективность
применения, выполнение правил
техники безопасности.
Грамотность, достоверность,
аккуратность, своевременность,
умение владеть инновационными
методами.
Обоснованность, правильность,
полнота проведения.
Грамотность консультирования
Обоснованность, правильность,
полнота проведения.
ПК 2.8 Оказывать
паллиативную помощь.
Грамотность консультирования и
обучения пациентов и его
родственников методам и
приёмам.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
Основные показатели
результатов
подготовки
Формы и методы
контроля
Полнота, своевременность,
аккуратность выполнения
заданий для реализации
профессиональных задач.
Демонстрация интереса к
будущей профессии.
Положительные отзывы с
производственной практики.
Обоснованность выбора и
применения методов и
способов решения
профессиональных задач.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
Эффективность и качество
оценивать их эффективность
выполнения
и качество.
профессиональных задач.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и
нестандартных ситуациях и
нести за них
ответственность.
Адекватность,
своевременность, точность
принимаемых решений в
стандартных и нестандартных
ситуациях, способность нести
за них ответственность.
Уровень, полнота знаний,
умений при поиске и
использовании информации
для эффективного выполнения
профессиональных задач,
профессионального и
личностного развития.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
Правильность
выбора,
обоснованность,
полнота
использования
информационнокоммуникационных
технологий
в
профессиональной
деятельности.
Уровень культуры общения
с обучающимися,
преподавателями,
сотрудниками организации, в
которой проходит практика, с
сотрудниками обследуемых
объектов.
Экспертное наблюдение и
оценка на этапах
производственной практики.
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для
эффективного выполнения
профессиональных задач,
профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационнокоммуникационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе
и в команде, эффективно
общаться с коллегами,
руководством,
потребителями.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу
членов команды, за
результат выполнения
заданий.
ОК 8. Самостоятельно
определять задачи
профессионального и
личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно планировать и
осуществлять повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в
условиях смены технологий
в профессиональной
деятельности.
ОК 10. Бережно относиться
к историческому наследию
и культурным традициям
народа, уважать
социальные, культурные и
религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать
на себя нравственные
обязательства по отношению к
природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать
рабочее место с соблюдением
требований охраны труда,
производственной санитарии,
инфекционной и
противопожарной
безопасности.
ОК 13. Вести здоровый
образ жизни, заниматься
физической культурой и
спортом для укрепления
здоровья, достижения
жизненных и
профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний
(для юношей).
Уровень проявления
ответственности при
выполнении работы в команде,
за результат выполнения
заданий.
Экспертное наблюдение и
оценка в ходе обязательной
аудиторной и внеаудиторной
учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
Полнота выполнения
Экспертное наблюдение и
внеаудиторной
оценка в ходе обязательной
самостоятельной работы,
аудиторной и внеаудиторной
участие в УИРС.
учебной деятельности
Планирование обучающимся студента и на этапах
повышения личностного и
производственной практики.
квалификационного уровня.
Уровень проявления
интереса к инновациям в
области профессиональной
деятельности.
Экспертное наблюдение и
оценка при выполнении
программы производственной
практики.
Демонстрация бережного
отношения к историческому
наследию и культурным
традициям народа, уважения
социальных, культурных и
религиозных различий при
осуществлении
профилактических
сестринских мероприятий.
Экспертная оценка защиты
санитарно –
просветительной работы.
Соответствие работы
установленным
требованиям.
Уровень готовности брать на Экспертное наблюдение и
себя нравственные
оценка в ходе обязательной
обязательства по отношению к аудиторной и внеаудиторной
природе, обществу и человеку. учебной деятельности
студента и на этапах
производственной практики.
Полнота соблюдения
Экспертное наблюдение и
требований охраны труда,
оценка при выполнении
производственной санитарии,
программ учебной и
инфекционной и
производственной практики.
противопожарной
безопасности.
Демонстрация ведения
здорового образа жизни,
участия в спортивных и
физкультурных
мероприятиях.
Экспертное наблюдение за
деятельностью
обучающегося в процессе
освоения
профессионального модуля
и прохождения практики.
Демонстрация готовности
исполнять воинскую
обязанность с применением
знаний по
профилактической
сестринской деятельности.
Экспертное наблюдение и
оценка при выполнении
умений на практических
занятиях и учебной
практике.