Ведущая. - Плещеницкий Дом детского творчества

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
МИНСКОГО ОБЛАСТНОГО
ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
Государственное учреждение
«Минский областной учебно - методический центр»
Отдел образования, спорта и туризма Логойского
районного исполнительного комитета
ХVI РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ВЫСТАВКА
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА И
ТВОРЧЕСТВА УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
С памятью в сердце
(сценарные разработки)
Авторы: Кириллова Наталья
Владимировна, директор
Касьянова Ирина
Анатольевна, методист
223130, Минская область
Логойский район
г.п. Плещеницы
ул. Воровского д.35
телефон 80177471038
2015
1
Информационный лист
Тема
С памятью в сердце (сценарные разработки)
Гражданское и
патриотическое воспитание
обучающихся в рамках празднования 70-летия
Великой Победы и Года молодёжи в республике
Беларусь, творчество детей и учащейся молодёжи
Фамилия, имя, отчество Кириллова Наталья Владимировна, директор
(полностью),
Касьянова Ирина Анатольевна, методист
должность
автора/составителя
Аннотация
Представлены сценарные разработки мероприятий
по гражданско-патриотическому воспитанию
детей и учащейся молодёжи, посвящённые 70летию Великой Победы и Году молодёжи. Данный
материал апробирован
и является частью
воспитательной работы
Направление работы
Гражданско-патриотическое и эстетическое
Для какой категории Для
методистов,
учителей,
педагогов
предназначено
дополнительного образования, организаторов
культурно-досуговой деятельности
Публикация
Нет
Полное название УО
ГУДО «Центр детского творчества Логойского
района»
Адрес
учреждения 223130 Минская область, Логойский район,
образования
г.п.Плещеницы, улица Воровского,35
Телефон с кодом
8 01774 71038; 8 01774 71404
E-mail
[email protected]
сайт
Plddt.by
2
Содержание
Введение
4
Основная часть. С памятью в сердце
6
Калейдоскоп талантов
11
Заключение
15
Литература
16
Приложение №1. Фотоматериалы митинга-реквиема
17
Приложение №2. Програмка Калейдоскоп талантов
18
Приложение №3. Презентация
20
3
Введение
Девятого мая 2015 года исполняется 70 лет Победы советского народа
в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Она унесла жизни каждого
третьего белоруса и почти до основания разрушила экономику страны.
Любой другой народ вряд возродился бы, пережив такое. Огромные жертвы,
принесенные во имя Победы, святы.
Свидетельство этому – почти 6000 мемориалов, обелисков,
монументов, стел, мемориальных досок, памятных знаков и надгробий
защитникам Отечества и жертвам фашизма на территории Беларуси. Имена
более 600 тыс. бойцов Красной Армии, партизан и подпольщиков,
захороненных на белорусской земле, до настоящего времени неизвестны.
В последнее время в Беларуси происходит значительное оживление
гражданско-патриотического воспитания. Это связано главным образом с
активным становлением идеологии белорусской государственности,
формированием национальной идеи, стержнем которой является патриотизм.
Роль и значение патриотизма возрастают на крутых поворотах
истории, когда объективные тенденции развития общества сопровождаются
повышением напряжения сил его граждан (войны, социальные конфликты,
революционные потрясения, обострение кризисных явлений, борьба за
власть и т. д.). В современном мире сложилась ситуация целенаправленного
противоборства идей. Одним из результатов подобного информационного
противостояния становится искажение фактов истории Второй мировой и
Великой Отечественной войн, касающихся понимания роли советского
народа в борьбе с фашизмом. Поэтому в настоящее время воспитание
патриотизма подрастающего поколения представляется нам, педагогам, в
высшей степени важным и не терпящим отлагательств. Умело подобранные и
рациональные методические приемы в состоянии актуализировать в
сознании учащихся героико-патриотические идеи.
Воспитание гражданственности, патриотизма происходит через
пробуждение интереса к
истории своей Родины, истории участия
белорусского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Очень важно знать историю своей страны, знать её героев, ведь
история строит наше будущее, а будущее неразрывно связано с прошлым. На
примерах прошлого у подрастающего поколения формируется система
взглядов, идёт освоение навыков и принципов жизни. Фундаментом
формирования гражданских качеств, патриотических чувств молодёжи
являются глубокие, осмысленные знания, изучение и понимание
исторического опыта. Патриотизм сегодня выступает в качестве духовной
основы возрождения Беларуси. Без развитого патриотического чувства
невозможно сохранить суверенитет Республики Беларусь, защитить
национально-государственные интересы, добиться процветания общества.
4
Подготовка и проведение мероприятий, посвященных освобождению
страны от немецко-фашистских захватчиков, позволяет целенаправленно и
творчески использовать позитивные идеи патриотизма в процессе
воспитательной деятельности со всеми категориями детей и молодежи при
активном участии соответствующих социальных и государственных
институтов, особенно силовых министерств и ведомств.
Не требует доказательств то, что чувство патриотизма, чувство
национальной гордости формируется не только на общегосударственных
примерах истории, но и в значительной степени на местных, локальных
исторических событиях.
Огромная роль в воспитании патриотизма отводится организации
общественных мероприятий в местах захоронений воинов Второй мировой
войны, которые отдали свои жизни во имя спасения родной земли.
В городском поселке Плещеницы на улице Чапаева находится
Братское кладбище погибших в годы Великой Отечественной войны. Там
захоронено 44 человека. Здесь же установлен памятник «Воинуосвободителю» и символические надгробные плиты.
К 70-летнему юбилею освобождения Беларуси педагогами ГУДО
«Центр детского творчества Логойского района» были подготовлены
сценарные разработки для проведения митинга-реквиема и концертной
программы. Место проведения – Братское кладбище погибших в годы
Великой Отечественной войны, памятник «Воину-освободителю» в г.п.
Плещеницы.
5
С памятью в сердце
Сценарная разработка
Цель: Формирование национального и гражданского самосознания
личности, уважения к героическому прошлому своей родины через цикл
мероприятий посвящённых 70-летию Великой победы и Году молодёжи.
Задачи:

активизация работы учреждения дополнительного образования
по воспитанию гражданской позиции и патриотизма у подрастающего
поколения;

повышение компетентности, профессионального уровня и
творческого мастерства педагогов дополнительного образования в области
организации мероприятий патриотической направленности.
Участники: Ветераны Великой Отечественной войны, воиныинтернационалисты, жители Логойского района и городского посёлка
Плещеницы.
Оборудование: мультимедийная установка, экран, звуко-усилительная
аппаратура, музыкальное оснащение, флаги, транспаранты, плакаты с
высказыванием о мире,
ритуальные венки, гирлянды,
пионерская
атрибутика, пилотки, музыкальное оформление, фонограммы с записями
колоколов метронома.
Звучит песня «Поклонимся великим тем годам», музыка
А.Пахмутовой, слова М.Львова. Ветераны занимают места на специально
установленных скамейках. К микрофонам выходят Ведущие, за ними встают
все выступающие на митинге.
Ведущий. Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь, и уважение.
И светлую признательность свою.
Звучат фанфары.
Ведущая. Вот уже семьдесят лет мы встречаем этот памятный, священный
для всех нас день – 9 мая…
Нам за всеми памятными датами
Видится главнейшая одна –
День, когда весною сорок пятого
На земле закончилась война.
Отдымили старые пожарища,
Мирно распускается сирень,
Но нельзя, нельзя забыть, товарищи.
Тот светлый майский,
6
Тот победный день!
Ведущий. Митинг-реквием, посвящённый семидесятилетию со дня победы
нашего народа в Великой Отечественной войне, объявляется открытым!
Звучит гимн Республики Беларусь.
Ведущий. Слово предоставляется председателю Плещеницкого сельского
исполнительного комитета Виктору Кириллову… (выступление).
Фонограмма колокольного звона.
Ведущая. Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым,
Слава!
Ведущий. Гремят истории колокола,
Взывая к памяти моей.
Кто помнит, тот не знает поражения,
Кто помнит, тот беспамятных сильней.
Ведущая. Слово предоставляется Председателю Логойского районного
Совета депутатов… (выступление).
Ведущий. (после выступления).
Живут на земле ветераны войны,
Солдатскому братству
Как прежде верны.
У них на груди ордена,
У них на висках седина.
Ведущая. Живут среди нас ветераны войны
Под небом просторным, среди тишины.
И только ночами порой не до сна –
Ночами врывается в сердце война.
Ведущий. И снова атаки, знамёна полков,
Огонь пулемёта, разящий врагов…
Им снится акация с прядью седой
И те, кто с войны не вернулся домой.
Слово предоставляется Председателю Совета ветеранов и тружеников
тыла…(выступление).
Ведущий. Каждое время рождает своих героев. Обращение к героическому
прошлому нашей Родины, к памяти, к воинским традициям, к славной
истории вооружённых сил – святой долг каждого гражданина.
7
Ведущая. События в Афганистане, Чечне, Осетии убеждают людей, что без
армии государству не выжить. Армия была и остаётся этапом становления
молодого человека, школой мужества и героизма. Слово предоставляется
представителю военкомата… (выступление).
Ведущий. Фронт и тыл – это самое высокое родство, самое высокое
равенство в мире, ибо это равенство в подвиге, равенство в любви к
истерзанной отчизне, равенство в непреклонной вере в победу! Слово
предоставляется Настоятелю Петропавловской церкви священнику отцу
Николаю… (выступление).
Настоятелем
прихода храма святых Петра и Павла отцом
Николаем и приходским хором была совершена заупокойная лития.
Ведущий. Семьдесят стремительных лет прошло с той поры, как Победа
свой свет зажгла, озарив новый день страны и славу героев великой войны…
Вспомним, как это было.
Детский коллектив «Солнечные лучики» центра детского
творчества исполняет хореографическую композицию с белыми шарфами и
цветами под музыку З.Левиной.
Ведущая. Самый светлый,
Самый летний день в году,
Самый длинный день земли –
Двадцать второго июня.
Спали дети, зрели яблоки в саду…
Вспоминаем. Вспоминаем это снова…
Музыка меняется на тревожную, с яркими акцентами. Белые шарфы
и цветы у детей падают на землю. Появляются шарфы красно-чёрные,
пластически обыгрывается текст Ведущих.
Ведущий. Вспоминаем эту ночь и этот час,
Взрыв,
Что солнце погасил в кромешном гуле.
Сквозь повязки неумелые сочась,
Кровь народа заалела в том июне.
Шаг за шагом вспоминаем,
День за днём,
Взрыв за взрывом,
Смерть за смертью,
Боль за болью,
Год за годом, опалённые огнём,
Год за годом, истекающие кровью.
Хореографическая группа выстраивается в «мемориал».
Ведущая. Горше всего хоронить
Сыновей –
Юных, любимых, погибших в бою.
Слёзы не сохнут у матерей,
8
Войнам отдавших кровинку свою.
Звучит хорал, выходит скорбящая Мать.
Мать. Ой, зачем ты, солнце красное,
Всё уходишь – не прощаешься?
Ой, зачем с войны безрадостной,
Сын, не возвращаешься?
Из беды тебя я выручу,
Прилечу орлицей быстрою…
Отзовись, моя кровиночка!
Маленький, единственный…
Белый смел не мил,
Изболелась я.
Возвратись, моя надежда!
Зёрнышко моё, Зорюшка моя.
Горюшко моё. Где же ты?
Мать уходит. Выходит сын. Звучит вокализ А.Пахмутовой.
Сын. Слышишь, мама? Я сын твой.
Я был из твоих сыновей самым старшим.
Был я первым в сражении убит…
Только мертвым не стал я!
Не сгибаясь я шёл сквозь войну!
Слышишь, мама? Я сын твой! Я стал
Сыновьям всей земли старшим братом!
Не огнём, что корёжит металл,
А лозой виноградной,
В чистом поле – волной ковыля,
В чистом небе – заоблачной птицей!
Слышишь, мама? Я сын твой! Земля!
Я к тебе возвратился
Майским утром и праздничным днём,
Что вскипает, ликуя…
А ещё тихим Вечным огнём,
Озаряющим память людскую…
(Уходит.)
Ведущая. Будем же помнить! Каждого
И поимённо!
Воинов славных, в нашей земле погребённых,
Тех, кто победу нам добывал в сорок пятом
И оставался до смертного часа Солдатом.
Ведущий. Будем же помнить!
Помнить пожизненно
Всех награждённых посмертно!
Имя ваше пусть будет бессмертно!
Ведущая. Склонитесь, люди – и
9
Молод, и стар –
В честь тех, кто за счастье,
Кто жизнь ради жизни отдал.
Возложение гирлянды. Звучит «Реквием» 7 симфония Д.Шостаковича.
Ведущий. По священной традиции, почтим память павших Минутой
молчания.
Метроном. Минута молчания.
Ведущая. Слава героям! Вечная слава и вечная память!
Оружейный залп. Далее фоном звучит
песня «Журавли» музыка Я.Френкеля, слова Р. Гамзатова.
Ведущий. Проходят годы чередой, но всегда 9 Мая мы возлагаем к
памятнику «Воину освободителю» цветы во имя Победы, во имя жизни и
мира!
Возложение цветов и венков к памятнику и надгробиям павших.
Ведущая. Мы помним вас, родные, вы останетесь навечно в наших сердцах –
солдаты великой Победы.
Ведущий. Сегодня праздник победы и мира, особый праздник со слезами на
глазах. Но слишком дорогая его цена! Ваш подвиг, ветераны, подвиг войны и
труда, мы не забудем, не забудет страна.
Ведущая. Митинг, посвящённый 70-лению победы в Великой Отечественной
войне, объявляется закрытым.
Ведущий.
Право закрыть митинг торжественным шествием предоставляется нашим
дорогим ветеранам (звучит марш).
Председатель Плещеницкого сельского исполнительного комитета Виктор
Кириллов:
- От исполнительного комитета я выражаю благодарность всем, кто принял
участие в митинге и почтил светлую память погибших.
Ведущий. Дорогие ветераны! Уважаемые земляки! С праздником, с Днём
Победы! Приглашаем всех на праздничное гулянье, которое состоится в
лесопарке в районе школы № 2.
Звучит фонограмма песни «День Победы» музыка Д.Тухманова, слова
В.Харитонова.
Фотоматериалы о проведении митинга-реквиема (Приложение №1).
10
«Калейдоскоп талантов»
Сценарная разработка
1 ведущий.
Мы живём в Беларуси прекрасной Русоволосой, синеокой, чистой, ясной.
2 ведущий.
А место проживания – Логойский район
В родную землю каждый здесь влюблён.
1 ведущий.
Мы приветствуем мир,
Обращаясь к рассвету,
Когда веер лучей
В новых красках горит.
2 ведущий.
Мы приветствуем миг,
Воскрешающий лето,
Дуновением ветра
Из красной зари!
1 ведущий.
Мы с волнением ждём,
Как проявится солнце,
И легко поплывёт
В поднебесную синь.
2 ведущий.
Чтобы миру отдать
Самый низкий поклон свой.
Добрый день тебе, мир!
Мир тебе, добрый день!
1 ведущий.
Сколько талантов собралось – не счесть.
Для нас выступать здесь – огромная честь.
Пусть звезды сегодня зажгутся, как свечи,
11
Чтобы видели все: Мир бесконечен.
2 ведущий.
Пришла пора задорным песням литься,
Улыбкам, радости без удержу сверкать.
Мы приглашаем всех повеселиться,
Мы приглашаем всех нам подпевать.
Исполнитель 1.
В исполнении Дроник Анны звучит песня «Неприятность эту мы
переживем» музыка Б. Соловьёва, слова А. Хайта
1 ведущий.
70 лет прошло с тех пор, как отгремели на полях нашей Родины
последние военные залпы. 70 раз скрывались под снежным покровом поля,
окопы, воронки. Встали из руин разрушенные войной наши города. Земля
залечила раны, и только людская память ничего не забывает. Великое не
может быть забыто!
2 ведущий.
70 лет пронеслось, как одно мгновенье:
Знает лишь по книгам о войне
Наше молодое поколение.
Исполнитель 2.
Стихотворение
Валерия.
«У вечного огня» автор А.Решенов читает Воробей
Исполнитель 3.
Хореографический коллектив исполняет танец «Нежность».
2 ведущий.
Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что
тебе ничего не угрожает, и все твои мечты сбудутся. Хорошо быть
счастливым!
Исполнитель 4.
В исполнении группы «C.O.L.A.» звучит песня «Просыпайся» музыка и
слова В.Ефремова и В.Косинского.
1 ведущий.
Сыпет с неба белый пушок,
И скрипит под ногами снежок,
12
Санки быстрые с горки летят,
Елки в белом наряде стоят.
2 ведущий.
Снова правит хозяйка-зима,
Серебром посыпает сама
Крыши, улицы, лес и нас всех
Под ребячий, заливистый смех.
Исполнитель 5.
В исполнении Белой Анастасии звучит песня «Зима» музыка и слова
Мэри Огановой.
1 ведущий.
Когда берешь ты скрипку в руки,
Волшебство совершается вдруг.
И рождаются чистые звуки,
Серебром рассыпаясь вокруг.
Исполнитель 6.
«Капитан Джо» музыка Scatman John. Исполняет ансамбль скрипачей.
2 ведущий.
Вьются змейкой под руками
Голосистые меха.
Пол грохочет под ногами –
Пляска «Барыня» лиха.
1 ведущий.
Эй, дружок, тряхни кудрями,
Будь сегодня в кураже.
Выйди в круг и вместе с нами
Праздник дай своей душе.
Исполнитель 7.
Хореографический коллектив исполняет танец «Барыня-сударыня».
13
1 ведущий.
Искусство моды украшает жизнь.
Облагораживает душу.
Поможет нам талант раскрыть
Незримая искусства нить.
2 ведущий.
Краски радуги и небес,
Колдовство неземных чудес—
Все способны для нас сотворить
Ткань, игла и искусства нить.
Исполнитель 8.
«Радужное настроение». Театр моды.
2 ведущий.
Закончился конкурс.
Закончилась встреча.
Настал расставанья час.
Но мы не устали—
Ведь нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
14
Заключение
Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения
тесно связано с задачами, которые решает страна:
 развитие гуманных чувств, милосердия, уважения к ветеранам войны;
 формирование любви к Родине.
Белорусы – нация патриотическая. Её историческое развитие
сформировало определённый менталитет, характеризующийся готовностью
служить Родине и защищать её. Со временем патриотизму стали присущи
такие аспекты, как умение жить в поликультурном мире, сохранение мира и
стабильности, актуализация существующих традиций патриотического
воспитания в контексте нравственных и духовных ценностей белорусского
народа.
Память о войне живет не только в бронзовых и каменных монументах.
А прежде всего в человеческих сердцах. И очень трудно любить живых, если
не умеешь хранить память павших. Человек живёт, пока помнит, помнит о
прошлом своём и своей Родины, помнит о людях, проложивших для него
дорогу в будущее.
Приближающаяся знаменательная дата 70-летия Великой Победы
станет еще одной возможностью обратиться к теме героического прошлого
родной страны, родного поселка. Участием в митинге-реквиеме
воспитанники нашего центра детского творчества совместно с педагогами
смогут выразить свое отношение к этому знаменательному событию в
истории нашей страны и всего мира.
2015 год – Год молодёжи. Наше молодое поколение - можно с
уверенностью сказать - умное, доброе, талантливое. Эта самая инициативная,
динамичная, предприимчивая часть населения. Уровень интереса к
творчеству среди детей и учащейся молодёжи неизменно растёт. Участие в
концертных программах помогло не только выявить яркие таланты, но и
подарило каждому участнику свою «Минуту славы» и радость общения.
Это замечательным образом подтвердили и сами выступающие,
которые представили на суд зрителей самые разнообразные примеры того,
каким образом можно развивать свои способности. Современные и народные
танцы, песни разных времен, инструментальная музыка, театр моды не
оставили равнодушными никого, подарили всем присутствующим отличный
заряд позитивной энергии.
Главная миссия проекта – нести добро, стать полномочным послом
памяти, нашей истории, нашему будущему. Пусть никогда не покинет наши
сердца это великое чувство благодарности к тем, кто защищает свой народ,
свой город, свой дом, свою землю.
15
Литература
Жук, Л.И. «Весной сорок пятого года…» / Л.И. Жук // Серия «Праздник в
школе»: издание для досуга / редактор-составитель Л.И.Жук – Минск: Изд.
ООО «Красико-Принт», 2005. – 128 с.
Жук, Л.И. «Память сердца» / Л.И. Жук // Серия «Праздник в школе»:
издание для досуга / редактор-составитель Л.И. Жук – Минск: Изд. ООО
«Красико-Принт», 2008. – 128 с.
Затейник: Альманах. Выпуск 33 / Автор-составитель Г. Чёрный. – Москва:
«Молодая гвардия», 1985. – 63 с., ил.
Катович, Н.К., Петрович, Л.В. Патриотизм: воспитание в героикоисторических традициях / Н.К.Катович, Л.В.Петрович // Выхаванне і
дадатковая адукацыя. Сер. Актуальна. - 2014. - №6. - С. 4-9.
Потенкова, С.Г. Встретим вместе праздник / С.Г. Потенкова // Пазашкольнае
выхаванне. Сер. У дапамогу педагогу. - 2002. - № 2. - С. 57.
Синичкина, Л.П. Мотивация к творчеству / Л.П. Синичкина,// Пазашкольнае
выхаванне». Сер. У дапамогу педагогу. - 2002. - № 2. - С.30.
Сценарии школьных праздников: практическое пособие для педагогов
общеобразовательных учреждений / Н.А. Громыко, Н.В. Дубровская, В. К.
Жук [и др.]. – Мозырь: Белый Ветер, 2011. - 211, [1] с.: ил.
16